Проекты

Краткое описание

В предложениях туроператоров на сегодняшний день полностью отсутствуют маршруты, разработанные специально для студенческой аудитории. За последние годы в Российской Федерации создано и создаётся огромное количество инновационных предприятий, знакомство с которыми будет, безусловно, полезным для будущих специалистов, сможет наглядно продемонстрировать им возможности для самореализации в той сфере, в которой они получают образование. Необходимо помочь будущим выпускникам вузов разобраться, какие предприятия и в каких регионах смогут обеспечить им возможность применить на практике свои знания и занять достойное место в профессиональном сообществе. Туристские образовательные программы будут способствовать знакомству будущих специалистов с огромным производственным потенциалом страны, а также с историко-культурным богатством регионов. Посещение опорных вузов позволит познакомиться с лучшими практиками, программами и разработками наших учёных, преподавательского состава и талантливой студенческой молодёжи. В результате реализации проекта будет сформировано экспертное сообщество, благодаря работе которого будут разработаны 2 тестовых маршрута – в Пермском крае и в Калужской области. Предусмотрена разработка программ обучения для туроператоров, преподавателей вузов, сотрудников объектов посещения, экскурсоводов. По каждому маршруту проедет группа, состоящая из студентов, экспертов, сотрудников туроператоров. Участники посетят объекты и заполнят анкеты для оценки соответствия программ целям. По итогам каждого маршрута будут организованы круглые столы для обсуждения с участием представителей объектов, местным экспертным сообществом, туроператорами и участниками маршрута результатов программы и необходимых изменений для повышения их эффективности. По итогам реализации основных мероприятий проекта будет сформирован аналитический отчет. На итоговой конференции будут озвучены итоги проекта, мнения экспертов, отзывы студентов, презентованы методические рекомендации и разработанные маршруты. В итоге будет сформирована методическая база и создана возможность для создания новых маршрутов с учетом актуальных потребностей молодежи, увеличится количество выпускников, работающих по полученной в вузе специальности.

Цель

1. Содействие профессиональному саморазвитию студентов, обеспечение коммуникации между передовыми инновационными предприятиями страны и высшими учебными заведениями, повышение практикоориентированности образовательных программ, повышение профессиональной мобильности, возможности и желания менять регион в условиях профессионального роста.
2. Воспитание гражданской позиции, чувства гордости за свою страну
3. увеличение количества путешествующих молодых людей – формирование у них привычки и культуры путешествовать по родной стране, что позволит сформировать внутренний турпоток на десятилетия вперед.

Задачи

1. Разработка методических рекомендаций по проведению выездных образовательных программ для студентов
2. Формирование базы образовательных профориентационных маршрутов для студентов
3. Продвижение результатов проекта

Обоснование социальной значимости

По данным портала hh.ru (https://hh.ru/article/21826) среди выпускников вузов только 30% российских специалистов работают по специальности, которую они получили в учебном заведении. Профессиональная деятельность 40% отечественных работников никак не связана с полученным образованием, а 23% трудоустроены в смежной сфере. Причем при обучении в учебных заведениях около половины студентов вузов и учащихся ссузов планируют работать по специальности (52% студентов вузов и 53% учащихся ссузов). При этом доля респондентов, удовлетворенных своей нынешней работой, напрямую зависит от того, соответствует ли их образование занимаемой должности: своей работой довольны 50% участников опроса, работающих по специальности, и всего 35% респондентов, выполняющих работу, не связанную с профессией, полученной в вузе. Для государства важно способствовать созданию условий, при которых выпускники будут работать по специальности, так как это влияет на степень их удовлетворенности и на результаты труда, производительность и качество. Недостаток практикоориентированности программ обучения, студенты получают, в основном теоретические знания, не имеют четкого представления, что их ждет в будущем, какие возможности реализации полученных знаний существуют. Одновременно участники туристских программ будут иметь возможность познакомиться с регионами страны, достопримечательностями, культурными и историческими объектами, что способствует гармоничному развитию личности. Также привлечение студентов к возможности путешествовать по стране будет способствовать формированию у них привычки путешествовать, то есть будет формироваться внутренний туристский поток будущих десятилетий. Сейчас очень остро стоит проблема увеличения количества путешественников по России. «По данным Всероссийского центра изучения общественного мнения, в среднем лишь 45 процентов жителей страны в последние 5 лет отдыхали в регионе, отличном от региона проживания. Это свидетельствует о необходимости дальнейшего повышения доступности туристских продуктов для жителей страны и стимулирования мотивации к совершению путешествий» - Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2035 года. В целях Стратегии: увеличение более чем в 2 раза количества внутренних туристских поездок на одного жителя Российской Федерации к 2035 году.

География проекта

ЦФО ПФО

Целевые группы

1. Студенты вузов
2. Преподаватели вузов
3. Сотрудники туроператоров
4. Представители туроператорских компаний