Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблем эмоционального выгорания педагогов и других сотрудников г. Горловка, работающих в течение 9 лет в условиях непрекращающихся обстрелов города со стороны ВСУ, испытывающих хронический стресс и тревожность, обусловленных перенапряжением нервной системы и приводящих к депрессивным и субдепрессивным состояниям. Целевой группой проекта являются педагоги г. Горловка, прошедшие обследование клинического психолога, имеющие признаки эмоционального выгорания. Проект представляет собой комплекс системных мероприятий по оказанию психологической помощи и поддержки и будет реализован в направлениях:
1. Организация работы по оказанию психологической поддержки и помощи педагогам, имеющим психологические проблемы.
Проект "Звонок на перемену" предусматривает оказание психологической поддержки и помощи педагогам посредством проведения уточняющей диагностики состояния, групповых психокоррекционных занятий по снижению психоэмоционального напряжения, преодолению стрессовых ситуаций, обучающих семинаров - тренингов по психологической самоподдержке и самовосстановлению; групповых и индивидуальных консультаций психолога по запросам (формат консультаций). Мероприятия будут проводиться в формате онлайн и офлайн (в т.ч. с 10-дневным выездом на семинар- тренинг, консультации и обучение 20 педагогов в г. Севастополь).
2. Организация обучения педагогов (по желанию) на курсах повышения квалификации " Основы оказания психологической помощи и самопомощи в стрессовых ситуациях" (32 часа) с выдачей свидетельства о повышении квалификации.
3. Разработка, раздача участникам проекта, размещение на сайте и в социальных группах организации методических рекомендаций по профилактике психоэмоционального выгорания, преодолению депрессивных явлений, по приемам психологической самопомощи. Будет роздано участникам и размещено в информпространстве не менее 10 методических материалов.
4. Организация информационной поддержки проекта. В соответствии с медиа-планом информационной поддержки проекта для его освещения планируется провести Круглый стол по подведению итогов с возможностью подключения онлайн для представителей Департамента образования ДНР, с приглашением региональных СМИ с участием команды проекта, руководителей и специалистов профильных НКО. Всего по проекту будет произведено 15 уникальных публикаций в социальных сетях, в региональных и федеральных СМИ.
Общее число благополучателей проекта - не менее 40 педагогов. В результате реализации проекта у целевой группы будет стабилизировано психоэмоциональное состояние, блокирован процесс выгорания, преодолено развитие депрессии и улучшен общий психологический статус.
Партнерами проекта являются Управление образования г. Горловка, МБОУ Г. Горловки "Школа № 31"Созвездие", "АНО ДПО "Севастопольский учебный центр безопасности и морской подготовки", РОО "Землячество Донбассовцев", ООО "Офицеры России" и др.

Цель

1. Создание условий для преодоления психологических трудностей, стабилизации психоэмоционального состояния, блокирования процесса выгорания, преодоления развития депрессии и улучшения общего психологического статуса педагогов и сотрудников школы № 31 г. Горловки

Задачи

1. Организовать работу по оказанию психологической поддержки и помощи педагогам, имеющим психологические проблемы
2. Организовать обучение педагогов на курсах повышения квалификации " Основы оказания психологической помощи и самопомощи в стрессовых ситуациях" (32 часа)
3. Разработать, раздать участникам проекта, разместить на сайте и в социальных группах организации методические рекомендации по профилактике психоэмоционального выгорания, преодолению депрессивных явлений, по приемам психологической самопомощи.
4. Организовать информационную поддержку проекта

Обоснование социальной значимости

Наша организация работает в тесном сотрудничестве с Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением города Горловки «Школа № 31 «Созвездие» с инклюзивным обучением, с предоставлением дошкольного образования в группах компенсирующего типа» с 2012 года. Мы проводим семинары, вебинары, конференции по психолого-педагогическим проблемам обучения и воспитания, оказываем методическую помощь по запросам горловских коллег, организуем выездные семинары-погружения по изучению успешного инновационного опыта работы ведущих российских образовательных организаций и педагогов.
Педагоги г. Горловки открыты к получению новых знаний, стремятся освоить успешный опыт российских коллег, чтобы затем применить его в работе с детьми.
По окончанию организованных нами мероприятий мы всегда получаем обратную связь от участников и выявляем степень удовлетворенности, а также проводим опрос по существующим проблемам для планирования и организации дальнейшей работы.
Проведенный в сентябре 2023 года опрос показал высокую потребность в организации психологической работы с самими педагогами: многие жаловались на постоянное чувство усталости (и это в середине сентября, в самом начале учебного года!), неудовлетворенности жизнью, чувство страха и неуверенности в завтрашнем дне, высокую раздражительность, плаксивость и т.д.
Это результат проживания и работы в городе, находящемся в течение девяти лет под практически непрерывным обстрелом украинских боевиков, потери друзей и близких, ежедневной информации о новых случаях гибели горожан. А ведь педагоги должны не только работать, выполнять программы обучения, но и быть примером выдержки, спокойствия и уверенности в завтрашнем дне для своих учеников.
Директор школы так прокомментировала выявленную проблему: "Ситуацию на Донбассе очень ярко отражают события нашего учреждения - МБОУ"Школа 31"Созвездие ", в котором на начало военных действий (май 2014 года) работало 56 сотрудников, а на данный момент осталось 37 и 5 совместителей. Одна часть выехала за территорию ДНР в Российскую Федерацию, некоторые - на территорию Украины.Люди выбирали безопасность,пробовали новые возможности, увозили своих детей от войны. Однако часть сотрудников оставалась на рабочем месте все эти долгие 9 лет. Старались создавать, по возможности, зону комфорта и безопасности себе и детям, которые учились и воспитывались в учреждении до февраля 2022 года. Понятно,какие резервы использовались, люди держались из последних сил, благодаря поддержке России, верой и надеждой на лучшее. Однако, события 2022 года очень тягостно подействовали на коллектив: 15.06.2022 года был первый прилет, в учреждение попало 2 снаряда, была повреждена кровля здания,нарушены бетонные перекрытия, каменная кладка, разбиты окна, нарушена система водоснабжения и отопления. Коллектив собрался с силами, убирая последствия прямого геноцида со стороны ВСУ. Были собраны осколки, вычищен двор, заклеены окна пленкой. Но вскоре, 26.09.2022, накануне Дня учителя, здание получило новое ранение. Вновь пострадала крыша, окна. В момент этих прилетов в здании находились сотрудники, только чудом никто не пострадал и не получил ранение, но психологическую травму получили все. Новый учебный год ознаменовался новым ракетным прилетом, новыми разрушениями в сентябре 2023 г. Сотрудница получила серьезное ранение. Такая череда событий не могла не повлечь за собой проблемы психологического характера педагогов и других сотрудников школы".
Руководителем школы № 31 г. Горловка Артемовой Ю.А. был сформулирован запрос на психологическую помощь учителям учреждения (Приложение) на основании диагностики, проведенной школьным психологом (Приложение). В целях подтверждения актуальности запроса мы организовали проведение психологами нашей организации дополнительного тестирования педагогов и анкетирование, которые подтвердили необходимость оказания профессиональной психологической помощи и поддержки педагогам, имеющим депрессивные и субдепрессивные проявления разной степени тяжести (Приложение)
Нами спланирована работа специалистов в проекте, которая будет способствовать профилактике психоэмоционального выгорания, поможет преодолеть депрессивные явления, вооружит педагогов приемами психологической самопомощи.

География проекта

г. Севастополь, г. Горловка (ДНР)

Целевые группы

1. Сотрудники Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждение города Горловки «Школа № 31 «Созвездие» с инклюзивным обучением, с предоставлением дошкольного образования в группах компенсирующего типа» г. Горловка (ДНР)