Проекты

Краткое описание

АНО «ПРО.СВЕТ» реализует программу профилактических тренингов, направленных на предотвращение социально негативных явлений и социального сиротства. Ключевое направление — профилактика насильственных форм поведения среди подростков, включая их взаимодействие в киберпространстве. Программа формирует безопасное поведение через понимание маркеров насилия, критериев опасности, инструментов защиты, а также причин и последствий буллинга.
⠀
Основные темы проекта:
- Переходный возраст: изменения ролей, поведенческие особенности, принятие новых социальных ролей, проверка личных и чужих границ, провокация конфликтов и способы их разрешения.
- Эмоциональный интеллект: идентификация чувств, конструктивное выражение эмоций, развенчание мифов о безопасности.
- Профилактика насилия и буллинга: как чувствует себя ребёнок, вовлечённый в буллинг, кто становится объектом насилия, как распознать и предотвратить такие ситуации.
- Безопасность в интернете: кибермошенничество, манипуляции, кибербуллинг, груминг, защита персональных данных, информационный след.
Программа сочетает теорию и практику. Участники применяют знания через интерактивные методики: ролевые игры, кейс-стади практики, педагогические тренинги.

Дополнительное внимание уделяется вовлечению родителей и специалистов в вопрос профилактики насильственных форм поведения , т.к. данная работа должна быть направлена не только на ребенка, но и на социально значимых взрослых, окружающих его.
Для этого разработаны дополнительные мероприятия:
- Для родителей: практикумы по анализу поведения, распознаванию маркеров насилия, построению конструктивного диалога, помощи ребёнку в сложных ситуациях.
- Для специалистов: обучение методам профилактики насилия, кибербуллинга, инструментам поддержки подростков, альтернативным подходам к взаимоотношениям.
Всего за проект реализуется 16 мероприятий для подростков, и три для родителей и специалистов.

Важной частью проекта является создание и распространение информационного контента через соцсети, наполненные информационным и развлекательным контентом.
Для формирования механизма естественного вовлечения мы создали интерактивную комьюнити среду с «живой» системой управления и вознаграждения за активности на предложенной платформе. Это онлайн формат, т.к. для поддержки и коммуникации с ребятами, нужно быть всегда на связи. Платформа наполнена полезным контентом, подаваемым в формате шуток, мемов, комиксов, видео и клипов. Уровень вовлеченности измеряется в продолжительности нахождения на платформе, лайках, комментировании, репостах, сохранениях.

Результаты проекта:
- Повышение навыков ненасильственного поведения и безопасного общения среди подростков.
- Обучение специалистов и родителей методам профилактики насилия и поддержки подростков.
- Разработка и распространение методических материалов и контента по профилактике насилия и кибербуллинга.
Проект обеспечивает преемственность опыта и создаёт условия для формирования безопасной среды как в реальной жизни, так и в интернете.

Цель

1. Повышение навыков ненасильственного поведения и безопасного общения среди подростков 14–18 лет, включая находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, направленных на безопасное поведение, в том числе киберпространстве.

Задачи

1. Повысить информированность подростков целевых групп в области тем, направленных на профилактику насильственного поведения
2. Улучшить навыки ненасильственного общения, эмоциональной саморегуляции, включающие безопасное поведения в интернете
3. Повысить информированность специалистов и родителей по вопросам профилактики насилия, кибербуллинга и инструментам поддержки подростков в сложных ситуациях
4. Разработать и обеспечить информационное сопровождение серии видеоматериалов с экспертами по вопросам профилактики насилия, кибербуллинга и инструментам поддержки подростков в сложных ситуациях

Обоснование социальной значимости

Онлайн-пространство, безгранично расширяя возможности, несет не только знания и открытость , но и риски, особенно для несовершеннолетних.
В России выросло число киберпреступлений, совершенных подростками, с 54 в 2020 г. до 4 тыс. в 2023 г., рост в 74 раза. Интернет-среда содержит как криминальные риски, так и контент, регулярный просмотр которого может негативно сказаться на психическом здоровье несовершеннолетних. Предпринятая законодателем попытка ограничить распространение информационного продукта в зависимости от возраста пользователей желаемого эффекта не дала. Отсутствие единой методологической базы, учитывающей возрастные и индивидуально-психологические особенности несовершеннолетних пользователей Интернета, а также специфичность киберпреступлений, не способствует эффективному предотвращению данного вида противоправных действий.

Проект тренингов для подростков на тему интернет-безопасности и выбора безопасного круга общения крайне актуален в современных реалиях. Подростки в возрасте 13–18 лет находятся в уязвимой позиции: они активно осваивают цифровое пространство, но при этом часто сталкиваются с проявлениями жестокости, кибербуллинга, манипуляций и других угроз, с которыми не могут справиться самостоятельно. Также и родительское сообщество готово доверить процесс обучения и коммуникации детей он-лайн пространству, часто недооценивая риски открытых данных о себе и своих детях.
С одной стороны, социальные сети и онлайн-платформы стали неотъемлемой частью их жизни, диктуя правила поведения и общения. Однако отсутствие четкого понимания, как защитить себя от потенциальных рисков, делает подростков легкой мишенью для злоумышленников, троллей и даже сверстников, которые могут использовать интернет как инструмент для травли.

С другой стороны, в офлайн-пространстве подростки также сталкиваются с буллингом, давлением и социальной изоляцией. Законодательные инициативы вводят понятия «травля» и «организатор травли», а также обязательное сообщение о случаях буллинга в комиссии по делам несовершеннолетних и полицию, тем самым подчеркивая серьезность проблемы. Однако законы и законодательное регулирование не может решить её полностью — важно научить подростков распознавать угрозы, выстраивать здоровые отношения и создавать безопасные пространства для себя и окружающих.

Мы предлагаем серию тренинговых мероприятий по интернет-безопасности и выбору круга общения, которые помогут подросткам:
1. Осознать риски цифрового мира: понять, какие данные не стоит публиковать, как распознать мошенников, троллей или манипуляторов, и как защитить свои личные границы.
2. Научиться противостоять буллингу: освоить техники эмоциональной самозащиты, понять, куда обращаться за помощью, и как правильно реагировать на агрессию.
3. Выстраивать здоровые отношения: научиться выбирать безопасный круг общения, отличать токсичные отношения от поддерживающих, и развивать эмпатию и уважение к другим.
4. Создавать безопасные пространства: как в онлайн, так и в офлайн-среде, где подростки могут чувствовать себя комфортно и защищенно.
5. Провести серию дискуссий с родительским сообществом на тему информационного следа их подрастающих детей и кибербезопасности.
Проект не только поможет снизить уровень травли и агрессии, но и будет способствовать формированию осознанного и ответственного поколения, которое сможет использовать интернет и социальные сети как инструмент для развития, а не как источник угроз. В условиях растущей цифровизации и социальной напряженности подобные тренинги становятся не просто полезными, а необходимыми для гармоничного развития подростков.

География проекта

г.о. Самара

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 14-18 лет, склонные к насильственым формам отношений, включая находящихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) и социально опасном положении (СОП), проживающие на территории г. о. Самара