Проекты

Краткое описание

Проект «Первые шаги» предполагает коррекционно- развивающее воздействие в работе с детьми с РАС посредством метода музыкальной терапии.
Музыкальная терапия является методом, при котором музыка выступает средством коррекции нарушений в эмоциональной сфере, при проблемах поведения, коммуникации, речевых нарушений.
Ряд современных исследований показывает наличие у детей с аутизмом способностей к музыке. Музыка становится своеобразным средством коммуникативной связи между ребенком и окружающей средой.
Совместная игра на музыкальных инструментах помогает установить доверительные отношения, а музыкально- ритмические движения, музыкальные игры помогают в развитии общей моторики детей.
Основной целевой группой проекта являются дети с 3 до 6 лет с РАС. Эта категория детей наиболее уязвима и нуждается в помощи при адаптации в ДОУ.
В ходе проекта с детьми будут проводиться занятия и мероприятия, основанные на применении методов и приемов музыкальной терапии в комплексе с ФОП ДО по ФГОС, парциальными программами, занятиями с логопедом.
В результате занятий дети успешно проходят процесс адаптации в ДОУ, овладевают коммуникативными навыками, развивают тактильное восприятие, у детей формируется контакт с педагогами, снимается психоэмоциональное напряжение, увеличивается объем памяти.
В ряде мероприятий будут принимать участие родители.
Мероприятия в рамках проекта будут проводить дипломированные педагоги: воспитатели, муз. руководитель, логопед.

Цель

1. Оказание помощи детям с расстройством аутического спектра в адаптации к условиям МДОУ «Детский сад №1 г. Пугачева Саратовской области» до 01.01.2026 года.

Задачи

1. - Провести презентацию проекта для родителей с детьми с РАС, посещающих детский сад.
2. Провести диагностическое мероприятие с целевой группой
3. Организовать реализацию социально- адаптационных мероприятий проекта
4. Провести оценку эффективности мероприятий проекта и достигнутых результатов

Обоснование социальной значимости

Статистика показывает увеличение количества детей с РАС в Саратовской области (в интервале времени от 2018 по 2023 год отмечается рост случаев в два с половиной раза). В Саратовской области была утверждена концепция комплексного сопровождения с расстройством аутического спектра и другими ментальными нарушениями до 2024 года.
«…Задачами концепции является разработка нормативной, правовой и методической базы по организации комплексного сопровождения людей с РАС и другими ментальными нарушениями…, создание условий для развития деятельности учреждений и организаций разной ведомственной принадлежности…»
Несмотря на развитие концепции комплексного сопровождения детей с РАС и другими ментальными нарушениями, не все дошкольные учреждения готовы к работе с данной категорией детей, ввиду отсутствия коррекционных методик и необходимой развивающей среды.
У детей с РАС наблюдаются:
-нарушение коммуникативных функций,
- нарушение социальных контактов и взаимодействий,
- ограничение интересов и особенностей игры;
- нарушение вербального общения;
- расстройство интеллектуальной сферы.
Эти расстройства вызывают трудности в адаптации детей к условиям ДОУ.
Для решения этой проблемы требуется помощь со стороны педагогов.
Воспитатели в рамках проекта, наряду с использованием ФОП ДО по ФГОС и парциальными программами будут использовать коррекционные методики и музыкальную терапию.
Подводя итог, можно утверждать, что дети с РАС нуждаются в помощи в период адаптации к условиям в ДОУ с применением коррекционных методик и музыкальной терапии.

География проекта

Саратовская область г. Пугачев

Целевые группы

1. Дети с РАС от 3 до 6 лет, посещающие МДОУ «Детский сад №1 г. Пугачева Саратовской области», нуждающиеся в социальной адаптации в условиях ДОУ.