Проекты

Краткое описание

Образовательный проект для родителей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями "Дело жизни" - единственная в России и по-настоящему уникальная программа системной поддержки семей, воспитывающих особенных детей. Это проект, который полностью меняет взгляды и образ жизни мам, пап и опекунов детей, требующих особого ухода и вложения максимального количества материальных и временных ресурсов. Действительно, родители в таких семьях всецело вовлечены в жизнь ребенка, полностью посвящают себя обеспечению его безопасности и комфортной среды развития, внося при этом серьезные коррективы в свою жизнь. Однако, сложившаяся ситуация не должна обрекать их на "социальную исключенность" и ограничивать в реализации себя в профессиональном плане. Образовательный проект стал нестандартным для обывателя, но эффективным, решением проблемы занятости родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их "оторванности" от внешнего мира.
Говорить об эффективности и прогнозировать оптимистичные результаты Образовательного проекта позволяет опыт прошлых трех сезонов обучения. В период с февраля 2017 года по март 2018 года были выпущены три потока выпускников, результаты которых позволяют судить о верном подходе к трудовой адаптации и социализации семей с детьми-инвалидами. Участие приняли более 180 человек, из них собственные бизнес-планы разработали 72 участника. Более 30 участников сегодня успешно развиваются, будучи самозанятыми или новоиспеченными предпринимателями. Постоянная поддержка тьютора, создание благоприятной и комфортной среды для общения и взаимной помощи не позволяют родителям вернуться к прежнему подходу к организации своего времени и жизни в целом.
Организаторы Образовательного проекта "Дело жизни" определили, что большинство родителей особенных детей имеют профессиональное образование или умения, которые могут начать приносить доход при правильном позиционировании себя на рынке труда, грамотном поиске потенциальных клиентов и эффективном распределении собственного времени. Таким образом, для родителей, которые не могут быть занятыми полный рабочий день, путем для личного и профессионального роста становится самозанятость или малое предпринимательство. Главной целью образовательного проекта является научить участников зарабатывать на своем хобби, любимом деле, таланте. Цель достигается за счет привлечения высококвалифицированных бизнес-тренеров, коучей личностного роста, специалистов профильных областей. Особое значение имеет вовлечение в проект действующих бизнесменов и неформальных встреч - так родителям показываются реалии малого бизнеса в регионе, способы достичь успеха и улучшить благосостояние своей семьи.
Основными этапами реализации являются: информационная кампания и сбор заявок (17.09.2018-08.10.2018); проведение стартового мероприятия и образовательной программы (09.10.2018-04.11.2018); презентация участниками бизнес-планов перед экспертным советом (05.11.2018-12.11.2018). На протяжении всего обучения участников сопровождает тьютор.

Цель

1. Обеспечение самозанятости или трудоустройства родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, которые в виду особого ухода за ребенком не могут реализовать себя в профессиональной среде.
2. Создание "поддерживающей среды" и единого сообщества родителей особенных детей для мотивации и взаимной помощи на пути профессионального развития и становления собственного дела.
3. Повышение благосостояния семей с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья, создание условий для комфортной жизни, через создание механизмов замозанятости и развития предпринимательского мышления среди целевой аудитории

Задачи

1. Сбор и составление комплекса методических рекомендаций. Формирование брифингов для рабочих групп Образовательного проекта.
2. Подготовка актуальных дизайн-макетов в едином стилистическом решении (дизайн проекта уже разработан и не требует дополнительных затрат), разработка контент-плана для развертывания информационной кампании, написание анонсирующих пресс-релизов.
3. Запуск информационной кампании (активное привлечение внимания локальных и федеральных СМИ, поиск и взаимодействие с аудиторией в социальных сетях, размещение анонсирующих публикаций в тематических интернет-ресурсах и форумах).
4. Разработка онлайн-формы регистрации участников. Старт приема заявок на участие.
5. Разработка скриптов для коммуникации с участниками посредством телефонной связи и электронной почты. Инструктаж для оператора колл-центра. Запуск работы колл-центра.
6. Формирование рабочей группы преподавателей, наставников и приглашенных экспертов, а также рабочей группы волонтеров.
7. Изготовление полиграфической продукции для стартового мероприятия, образовательной программы и финальной защиты проектов.
8. Поиск и аренда конференц-залов для проведения стартового мероприятия, образовательной программы и финальной защиты.
9. Обработка входящих заявок на участие, приглашение участников на стартовое мероприятие Образовательного проекта.
10. Организация и проведение стартового мероприятия - открытия Образовательного проекта (с участием представителя Фонда президентских грантов, а также государственных и общественных организаций занимающихся поддержкой семей с детьми-инвалидами, предпринимателей Челябинской области).
11. Организация и проведение серии образовательных мастер-классов, тренингов и встреч с предпринимателями (отдельный блок образовательной программы - бизнес-планирование).
12. Кураторство группы обучения (помощь тьютора на всех этапах образовательной программы), дистанционная работа с участниками по составлению бизнес-проектов.
13. Организация и проведение защиты бизнес-планов участников перед экспертным советом (представители бизнес-сообщества, государственных и общественных организаций). Обеспечение личных встреч выпускников с экспертами для индивидуальных консультаций и обсуждения возможного сотрудничества.
14. Размещение пост-релизов защиты бизнес-планов участников в СМИ, на онлайн-порталах, освещение результатов реализации проекта в регионе.
15. Дистанционное консультирование (преподавателями, наставниками) участников, которые не смогли лично присутствовать на занятиях Образовательного проекта.
16. Создание единой площадки мастеров (специалистов) БОЛЬШОЕДЕЛО.РФ - первый этап к созданию системной поддержки родителей, работающих из дома и/или в условиях сложного графика в связи с особым уходом за ребенком.
17. Сбор и анализ обратной связи. Создание форм обратной связи, проведение мониторинга посредством телефонного звонка и e-mail рассылки.
18. Стимулирование "поддерживающей среды" - организация тематических встреч, мастер-классов для выпускников Образовательного проекта. Обеспечение льготных условий участия выпускников в ярмарках и фестивалях для продажи продукции.

Обоснование социальной значимости

В России есть тенденция к позитивным изменениям в социальной политике регионов - структуры, осуществляющие локальную поддержку, становятся все более внимательными к целевым группам, стремятся к получению реальных результатов. Однако, ряд серьезных проблем остается плохо видимым, а пути решения не лежат на поверхностности и требуют глубокого погружения в тему.
Так, семьи, где воспитываются дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями, зачастую оказываются в позиции "социальной исключенности" в виду того, что родители все временные и материальные ресурсы вкладывают в развитие ребенка. По данным опроса, проведенного на территории 3 мун. образований Челябинской области среди целевой группы, в 81% случаев в семьях, где воспитывается особенный ребенок, имеет возможность быть занятым и востребованным на рынке труда только один родитель. Реалии сложившейся ситуации таковы, что другой член семьи оказывается заключенным "в четырех стенах" и не видит возможностей и путей для собственного развития и профессиональной реализации, что может продолжаться более 10 лет. Поменять взгляды родителей особенного ребенка и видение своего положения могут проекты, направленные на трудовую адаптацию и развитие самозанятости, каким является Образовательный проект "Дело жизни".
Опыт проведения 3 сезонов Образовательного проекта (2017-2018 гг.) показал, что мамы, папы и опекуны детей-инвалидов и детей с ОВЗ имеют профессиональное образование либо навыки и умения, которые можно монетизировать и тем самым улучшить благосостояние и климат в семье. Как показала практика, многие из них могут не только работать удаленно на условиях аутсорсинга или фриланса, но и превратить в небольшой бизнес собственное хобби. Яркими примерами являются выпускники Образовательного проекта, которые начали успешно продавать вязаные изделия, сувениры из мыла или шоколада, открыли домашнюю кондитерскую или стали оказывать бухгалтерские и юридические услуги на дому. Образовательный проект "Дело жизни" - это возможность для десятков родителей области вернуться к полноценной жизни, стать востребованными, значимыми мастерами и специалистами в своем деле, обрести круг людей близких по духу. Проект не только образовывает участников, но и является "поддерживающей средой", в которой так нуждаются семьи с детьми-инвалидами. Применяя современные образовательные инструменты и техники, организаторы возвращают трудоспособные кадры в экономику региона и повышают благосостояние семей, где воспитываются особенные дети.

География проекта

город Челябинск. К участию в проекте приглашаются семьи со всей Челябинской области. Однако, единой площадкой для проведения образовательных мероприятий и защиты проектов выбрана столица региона. Расписание занятий составляется таким образом, чтобы участники из близлежащих территорий имели возможность добраться до места проведения в светлое время суток и вернуться до наступления позднего часа. В случае невозможности личного присутствия участников на занятиях в виду удаленности от регионального центра, преподаватели и наставники проекта "Дело жизни" могут бесплатно провести консультацию и дать рекомендации по вопросам трудовой адаптации родителей, не имеющих возможности работать полный день.

Целевые группы

1. Родители и законные представители, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья