Проекты

Краткое описание

С каждым годом в детских садах Мирнинского района наблюдается увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Наш детский сад № 8 «Чоппууска» не стал исключением. С самого начала работы с детьми ОВЗ, с 2017 года, мы заботимся о создании условий для развития предметно-пространственной среды, которая учитывает потребности искаженного развития у детей.
Сад принимал всего 5 детей с нарушениями в развитии в начале работы, и с течением времени это число выросло до 36 в настоящем. Были внесены изменения в штатное расписание, привлечены специалисты, такие как: логопеды, психологи, дефектологи, тьюторы и ассистенты. Однако, для эффективных результатов и удовлетворения ожиданий родителей, необходимы новые технологии работы с этой категорией детей.
Одной из наиболее уязвимых сфер для детей с ОВЗ является нарушение сенсорной информации, поступающей из окружающего мира. Именно поэтому в рамках проекта мы хотим приобрести сенсорно-динамический комплекс - уникальное безопасное пространство, где ребенок познает внутренний и внешний мир через движение. Этот комплекс позволит детям эффективно освоить двигательные навыки, вследствие чего развитие получит не только тело, но и мозг. Поддержание баланса и координации активирует работу левого и правого полушария, благодаря которым ребёнок научится новым способам быстро принимать самостоятельные решения.
Наш проект представляет новые подходы, формы и решения в развитии и реабилитации детей с ОВЗ в детском саду. Мы стремимся организовать специальный спортивный зал для коррекции и реабилитации детей, используя различные методы и технологии. В рамках проекта будет разработана и внедрена программа по методу сенсорной интеграции, содержащая элементы инновации в современных методах тренировок и тренингов.
Благотворительный фонд «Выбор» на протяжении 6 лет оказывает помощь саду, сотрудничая с семьями, имеющими детей с разными нарушениями в развитии.
Мы верим, что совместными усилиями сможем создать полноценные условия для функционирования коррекционной и реабилитационной программы, обучить специалистов и включить семьи в активный процесс реабилитации, через проведение практических семинаров и консультаций.

Цель

1. Создание образовательных условий, обеспечивающих развитие сенсорной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 8 лет, проживающих в городе Мирный и посещающих детский сад № 8, с использованием специального оборудования сенсорно-динамического комплекса.

Задачи

1. 1. Организовать развивающую предметно-пространственную среду для занятий по сенсорной интеграции путём оборудования спортивного зала специальным комплексом.
2. 2. Организовать повышение квалификации, профессиональной компетенции педагогов\специалистов по сенсорной интеграции.
3. 3. Реализовать в комплексе программу мероприятий по коррекционным занятиям , включающих в себя систему физических упражнений и особых телесноориентированных игр, направленных на развитие сенсомоторной интеграции детей с ОВЗ.
4. 4. Организовать работу по повышению родительской компетенции и активизации их роли в социализации и развитии ребенка с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Всего на 1 октября 2023 по официальным данным количество инвалидов в республике Саха (Якутия) составило 77468, детей-инвалидов 4 666 (0.48.%). (https://bdex.ru/naselenie/respublika-sahayakutiya/). Среди постоянных жителей Мирнинского улуса Республики Саха (Якутия) инвалидность имеют 5 754 человека, что составляет 7.97% от всего населения, детей-инвалидов 347 (0.48.%) (https://bdex.ru/naselenie/respublika-saha-yakutiya/n/mirninskiy/). В детском саду №8 города Мирный открыты 7 групп комбинированной направленности, 1 группа компенсирующей, 3 группы общеразвивающие. Из 178 воспитанников детский сад посещают 27 детей со статусом инвалидность, 9 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) без статуса инвалидности, но с различного рода неврологическими нарушениями (26 детей с ЗПР из них - 8 с ТНР и 10 с ЗРР; 4 ребенка с РАС; 2 ребенка с УО, 2 ребенка с синдромом Дауна, 1 ребенок слабослышащий, 1 ребенок НОДА, 2 ребенка слабовидящие, из них с эмоциональными проблемами - 80%). В дошкольном возрасте физическое, познавательное и эмоциональное развитие детей идет в единстве, подкрепляя и усиливая друг друга. Для эффективного воздействия в этом направлении необходим комплексный сбалансированный и индивидуально ориентированный подход. Исследования доказывают, что до 90% детей с особенностями в развитии страдают от дисфункции сенсорной интеграции. Сенсорная интеграция – это метод минимизации нарушений обработки сенсорной информации (дисфункция сенсорной интеграции). В ходе коррекции организуется стимуляция работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем. Сенсорная интеграция направлена на формирование и исправление регистрации мозгом сенсорного сигнала должным образом и на корректировку развития тех областей мозга, которые отвечают за возбуждение к действиям и за мотивацию (https://childminduniverse.ru/home/articles/item/SENSORNAYA_INTEGRACIYA_I_SENSOMOTORNAYA_KORREKCIYA_ETO_ODNO_I_TO_ZhE3).
Детский сад № 8 посещают дети, нуждающиеся в различного рода коррекции и реабилитации. Площадь помещения детского сада № 8 позволяет разместить оборудование разной направленности, в т.ч. спортивные комплексы (https://www.anodo.ru/detskie-sady/mirninskoe-otdelenie/detskiy-sad-8-choppuuska-g-mirnyy/). Но, к сожалению, детский сад пока не имеет возможности проведения комплексной работы по методу сенсорной интеграции, обладающей мощным инструментом в реабилитации и коррекции, т.к. не имеет специализированного оборудования. Таких социальных площадок нет в ближайших поселениях района, равно, как и обученных специалистов по сенсорной интеграции. С помощью приспособлений сенсорно-динамического комплекса, который мы приобретаем для детского сада, снижается (или стимулируется) чувствительность ребенка в правильной обработке информации и минимизировании дисфункций, а совместная деятельность специалистов, работающих в детском саду и прошедших дополнительную подготовку по развитию сенсорной интеграции, позволит своевременно выявлять и верно корректировать имеющиеся трудности. В проекте «В балансе с миром» деятельность коррекции\реабилитации направлена на укрепление нейромышечных связей (связи между мозгом и мышцами, которая осуществляется за счет нервной системы, благодаря чему и проходят эти сигналы) и усилением нейромышечной активации (нервная система посылает сигналы от мозга системе мышечной, чтобы запустить ее работу), а также является профилактикой дальнейшей задержки в развитии детей. Очень важный аспект проекта - проведение работы комплексно, со всей семьей, а не исключительно с ребенком – с особыми образовательными возможностями, чтобы помочь родителям применять на практике ресурсы сенсорно-интегративной терапии. Просвещение родителей, воспитывающих детей с разными неврологическими заболеваниями, и вовлечение их в процесс коррекции\реабилитации, позволит им приобрести навыки эффективных способов взаимодействия с детьми, улучшить эмоциональный климат в семьях, понимать поведение и желания своего ребенка. Все это будет способствовать достижению максимально-эффективных и пролонгированных в дальнейшем результатов. В итоге не менее 36 детей с ОВЗ станут участниками индивидуальных коррекционно-развивающих мероприятий в детском саду, у детей сформируются навыки правильного поведения, навыки самообслуживания, улучшится речь и приобретутся другие навыки, повышающие уровень качества жизни. Не менее 36 родителей примут участие в проекте, где они приобретут навыки новых способов взаимодействия с детьми, получат важную информацию в области сенсорной интеграции. Не менее 17 педагогов\специалистов повысят профессиональную компетенцию, квалификацию по сенсорной интеграции, что позволит применять комплексное эффективное коррекционное воздействие на умственное, физическое, эмоциональное и коммуникативное развитие детей с ОВЗ.

География проекта

МО «Город Мирный»

Целевые группы

1. дети 3-8 лет с ограниченными возможностями здоровья детского сада №8 "Чоппууска" (г. Мирный)
2. родители детей с ограниченными возможностями здоровья детского сада №8 "Чоппууска" (г. Мирный)
3. педагоги и специалисты детского сада №8 "Чоппууска" (г. Мирный)