http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школа «Просто о праве»

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-2-017669
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 4 045 033,00
  • Cофинансирование 907 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 952 033,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 01.07.2023
  • Организация БАШКОРТОСТАНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "АССОЦИАЦИЯ ЮРИСТОВ РОССИИ"
  • ИНН 0274119791
  • ОГРН 1070200001706

Краткое описание

Система правового информирования детей-сирот, находящихся в специализированных учреждениях, требует детальной проработки и системного комплексного подхода. Дети-сироты и воспитанники детских домов, после выхода из учреждения часто оказываются в трудной жизненной ситуации, так как не имеют достаточных знаний для защиты и восстановления своих нарушенных прав.
Ключевой идеей данного проекта является повышение правовой грамотности детей-сирот и воспитанников детских домов, путем проведения цикла занятий с детьми в форме лекций, семинаров, а также издания образовательной информационной брошюры, учебных тетрадей, выпуска обучающих видеороликов и проведения Всероссийского конкурса «Мое право» по итогам работы среди воспитанников детских домов.
В доступной форме будут раскрыты основные аспекты прав и обязанностей и ответственности несовершеннолетних и пути решения правовых проблем, с которыми они будут сталкиваться во взрослой жизни. Дети-сироты обладают значительным количеством прав и льгот, которыми не могут воспользоваться из-за недостаточно информированности, а выпускники детских домов оказываются в условиях недостаточной правовой защищенности.
Исходя из вышесказанного, реализация проекта обеспечит повышение уровня правовой грамотности среди целевой группы проекта, а также поспособствует повышению правосознания.

Цель

  1. Повышение уровня правовой грамотности детей-сирот и воспитанников детских домов, посредством проведения 150 дистанционных интерактивных занятий по праву в детских домах , распложенных на территории Российской Федерации, среди более 1000 воспитанников в возрасте от 12 до 18 лет. В рамках реализации проекта будет проведён цикл занятий с детьми в форме лекций, семинаров, издана образовательная информационная брошюра, учебные тетради, выпуск обучающих видеороликов и проведен Всероссийский конкурс «Мое право» по итогам работы среди воспитанников детских домов.

Задачи

  1. 1. Формирование Оргкомитета, выполняющего подготовку лекционного и видео материала, материалов для формирования правовой брошюры.
  2. 2. Проведение организационно-подготовительных мероприятий по подбору съемочной команды, формирование сценария лекций, обучающих видеороликов.
  3. 3. Создание правовой брошюры и съемка цикла правовых образовательных видеороликов для изучения материала, подготовка учебных пособий.
  4. 4. Печать правовой брошюры и учебных пособий.
  5. 5. Информационное освещение дистанционных занятий в детских домах с помощью социальных сетей, средств массовой информации.
  6. 6. Проведение комплекса тематических образовательно-просветительских мероприятий проекта.
  7. 7. Проведение Всероссийского конкурса «Мое право» по итогам работы среди детей-сирот и воспитанников детских домов
  8. 8. Создание сайта проекта

Обоснование социальной значимости

Социальная защита, являющаяся основной задачей социальной политики государства, ставит целью обеспечение прав и свобод человека и гражданина, а также достойного уровня и качества жизни. Международные гарантии социальной защиты закреплены в международных конвенциях и национальных нормативно-правовых актах. Среди конвенций ООН многие направлены на социальную защиту детей, главной из них является «Конвенция о правах ребенка» 1989 года. Тем не менее, как в национальной, так и в международных доктринах не уделено достаточного внимания формированию правовой культуры детей, в том числе детей-сирот. Высокая правовая культура, правовое воспитание населения – важное условие становления и утверждения гражданского общества и правового государства, реализации демократических свобод. Общественные организации должны развивать правовую науку и распространять ее достижения в практику для обеспечения надлежащего уровня и ускорения процессов правового воспитания, обучения, правового образования, правовой культуры граждан, а также удовлетворять потребности страны в высококвалифицированных кадрах сферы образования – носителей знаний и высокой правовой культуры, правового воспитания для подрастающего поколения.
17 марта 2021 г. Президент РФ Владимир Путин в ходе коллегии Генеральной прокуратуры РФ назвал охрану прав несовершеннолетних абсолютным приоритетом, призвал рассматривать проблемы многодетных семей, семей с детьми-инвалидами и сирот в первоочередном порядке. "Среди безусловных приоритетов - охрана прав несовершеннолетних. Нарушений здесь по-прежнему, вы хорошо знаете это, немало. Поэтому обращения многодетных семей, семей с детьми-инвалидами, опекунов детей-сирот прошу рассматривать в первоочередном порядке", - сказал В.В. Путин.
Готовность воспитанников детских домов к самостоятельному существованию во все времена была проблематичной. Законодательство предоставляет детям-сиротам гарантии материального обеспечения, образования и подготовки к будущей профессии. Однако искусственная ограниченность пространства образовательного учреждения, недостаток жизненного опыта и когнитивной сферы детей-сирот ведут к неразвитости социального интеллекта и далее к неведению и непониманию норм человеческого общества, собственных прав и обязанностей, что в свою очередь приводит к социальной безответственности и неумению отстаивать собственные права. Данная категория детей часто либо принимают участие в совершении преступлений, либо становятся их жертвами, с трудом находят работу, теряют жилье в силу отсутствия правовых знаний о сделках с недвижимостью, испытывают трудности в создании семьи.
9 декабря 2021 года Президент РФ в ходе заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека отметил: «Представляйте в правительство и в Администрацию Президента пришлите, чтобы мы могли поручить правовому управлению проработать. Тема очень важная. Нужно обеспечить интересы детей-сирот, исключить всякие возможные манипуляции и использование кем бы то ни было льгот, которые для них предоставляются».
Проблема правового просвещения детей-сирот актуальна для всей территории Российской Федерации. Так только по данным прокуратуры Оренбургской области, в первом полугодии 2021 года органами прокуратуры области в сфере жилищных прав детей-сирот выявлено 459 нарушений закона, с целью устранения которых принесено 5 протестов, внесено 10 представлений. В защиту жилищных прав детей-сирот направлено в суд 217 исковых заявлений о предоставлении жилья, по материалу прокурорской проверки возбуждено 1 уголовное дело. Согласно показателям прокуратуры Саратовской области, вопросы защиты жилищных прав лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей крайне актуальны для региона. Свыше 5 000 граждан нуждаются в предоставлении такого жилья, судебные решения по данному вопросу имеются более чем у 2 500.
1 октября 2021 года Генеральная прокуратура опубликовала данные, из которых стало известно, что в первом полугодии 2021 г. органами прокуратуры особое внимание уделялось обращениям ветеранов, инвалидов, детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, многодетных семей, малоимущих граждан от которых в первом полугодии 2021 г. поступило более 12 тыс. обращений. Мы видим, что затронутые проблемы и сложности можно предотвратить и предупредить в несовершеннолетнем возрасте в виде профилактической работы, а также благодаря повышению уровня правовой грамотности детей-сирот.
Повышение правовой грамотности будет осуществляться посредством организации интерактивных площадок, мастер-классов по основным правовым темам, проведения различных игр, а также консультирования в детских домах содержащихся там детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Актуальность проекта состоит в освещении правовых аспектов будущей жизни: необходимо в доступном формате привить представителям целевой группы уважение к закону, представителям органов власти, простым гражданам, объяснить основы правомерного поведения и ответственность за правонарушения.

География проекта

1. Республика Башкортостан (г. Бирск, г. Салават, г. Стерлитамак, с. Большой Куганак, с. Петровское, с. Узян, с. Учалы, д. Шабаево) 2. Чувашская республика (г. Чебоксары, г. Шумерля) 3. Самарская область (г. Самара, г. Тольятти) 4. Пермский край ( г. Барда, г. Добрянка, г. Оса) 5. Оренбургская область (г. Абдулино, г. Орск, с. Кирсановка, г. Соль-Илецк) 6. Республика Марий Эл (г. Волжск, д. Люльпаны) 7. Удмуртская республика (г. Ижевск, г. Воткинск, г. Можга, с. Нылга) 8. Республика Мордовия (р.п. Ялга) 9. Челябинская область (г. Челябинск, г. Бакал) 10. Свердловская область (г. Нижний Тагил, г. Невьянск) 11. Республика Татарстан (г. Казань, г. Елабуга, г. Нижнекамск, г. Лениногорск, г. Лаишево) 12. Ханты-Мансийский АО (г. Ханты – Мансийск, г. Нижневартовск, п. Сергино) 13. Тюменская область (г. Тобольск) 14. Кировская область (г. Киров, п. Ленинская Искра, г. Нолинск, с. Спас-Талица, г. Сосновка)

Целевые группы

  1. Лица от 12 до 18 лет (воспитанники 50 детских домов , расположенных на территории Российской Федерации)

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Кировский р-н, ул Пушкина, д 95