Проекты

Краткое описание

Наша команда имеет опыт реализации крупных региональных проектов («Между морем и тайгой» https://kolymahistory.ru/, «ЭТНОКНИГА» https://ethnobook.ru), где на основе новых информационных технологий было дано начало сбору достоверного материала о регионе, а также современной его подачи (виртуальные туры, видео в формате 360 градусов, выставки в шлемах виртуальной реальности и т.д.).

Во время экспедиций мы много общались с администрацией районов, работниками культуры, образования, школьниками и мы ясно увидели, что дети и подростки посёлков Магаданской области не имеют достаточных возможностей для самореализации. В районах Колымы не хватает не только преподавателей дополнительного образования, но даже учителей по базовым школьным дисциплинам. Не ведутся занятия и по краеведению, в связи с чем у школьников очень большие пробелы в знании истории родного края. Поэтому мы хотим отправиться в отдаленные районы Магаданской области, чтобы помочь ребятам и передать наши знания, умения и опыт.

В каждой экспедиции мы планируем в течение 10 дней проводить со школьниками интенсивы, с погружением в историю родного края и с подготовкой материалов об истории своего посёлка, объектах культурного наследия, археологических, исторических и природных памятниках, туристических достопримечательностях, национальных и культурных особенностях района. Всё обучение будет иметь прикладной и краеведческий характер.

Мы планируем использовать новейшие технические средства и программы, чтобы вдохновить подрастающие поколение на самореализацию, показать как они могут использовать современный инструментарий для своего образования и творчества. Главной изюминкой станет обучение основам работы с виртуальной реальностью, нейросетями, фото, видео, 3D-моделированием, анимацией, событийным маркетингом и проектной деятельностью на примере своего родного посёлка и района.

Для реализации проекта наша команда из 7 энтузиастов планирует:
— подготовить и провести в 4 районах Магаданской области обучающий интенсивный курс со школьниками по основам фото- и видеосъёмки, 3D-моделированию, анимации, виртуальной реальности, событийного маркетинга и проектной деятельности, использованию нейросетей в учёбе и творчестве. Пройти обучение смогут не менее 100 человек.
— подготовить передвижную выставку об истории региона и выставку в формате виртуальной реальности для показа их в районах Магаданской области. Выставки смогут увидеть не менее 1000 человек.
— подготовить и провести в каждом районе не менее 8 вечерних публичных познавательных лекций для широкой аудитории. Зрителями смогут стать не менее 500 человек.
— на время реализации проекта стать наставниками по школьным инициативам и помогать с их реализацией через Интернет.

Все материалы проекта нацелены на приобщение детской и взрослой аудитории к духовно-нравственным ценностям, таким как человеколюбие, добро, совесть, справедливость, честь, воля, личное достоинство, через традиции народной культуры и знакомство с историей родного края.

Цель

1. Самореализация и повышение исследовательского интереса подрастающего поколения Магаданской области к культуре родного края, его традициям и обычаям с использованием современных технологий и методов подачи информации

Задачи

1. Подготовка мероприятий проекта
2. Организация экспедиций в Ольский, Среднеканский, Омсукчанский, Тенькинский районы Магаданской области
3. Информационное продвижение проекта
4. Проведение культурно-просветительных мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

С началом разведки полезных ископаемых и созданием Дальстроя в 1931 г. было положено начало комплексному освоению необжитых земель Северо-Востока СССР. За короткий срок был реализован небывалый в мировой истории по масштабу проект освоения территории. Меньше чем за век была освоена территория превосходящая размеры Германии. Несмотря на уникальную историю региона, подрастающее поколение колымчан практически ничего не знает о ней. Наша организация прикладывает много усилий по сохранению исторического наследия, созданию современных материалов на его основе и продвижение его в культурную и образовательные среды. Мы хотим создать условия для школьников Магаданской области для изучения истории родного края с использованием современных инструментов и методов, которые помогут им раскрыть свой потенциал. Мы обучаем краеведению, через вовлечение молодежи в создание мультфильмов, фото и видео материалов, виртуальных туров о своей малой родине.

Уроков краеведения сейчас в Магаданской области нет. Просветительную работу в этом направлении ведут лишь несколько организаций и отдельные энтузиасты. В Магаданской области в целом стоит проблема с педагогическими кадрами. В материале информационного агентства Magadanmedia Министр образования Магаданской области Анжела Шурхно отметила, что наиболее востребованы в Магаданской области учителя начальных классов, русского языка, математики, иностранного языка, педагоги-психологи ("Звонок без учителя: каких педагогов не хватает в Магаданской области" https://magadanmedia.ru/news/1329831/).

В сюжете телеканала ГТРК Магадан отмечается, что по словам педагогов, кадровый голод вынуждает работать во вторую смену. Нагрузка у многих учителей достигает максимально допустимые тридцать шесть часов. Мэр Магадана Юрий Гришан отметил, что такая ситуация недопустима, особенно с учителями начальных классов ("Кадровый голод возник в Магаданских школах" https://vesti-magadan.ru/obrazovanie/kadrovyj-golod-voznik-v-magadanskih-shkolah).

Наиболее остро проблема проявляется в отдаленных районах Магаданской области, куда затруднена логистика. В некоторые населённые пункты нет дорог, и добраться туда можно только на самолёте или вертолёте. Нехватка кадров проявляется не только в основном педагогическом звене, нет педагогов и дополнительного образования, с помощью которых школьники могут проявлять своё творческое начало. О многих современных творческих направлениях и дисциплинах, школьники только знаю понаслышке. У них нет реального опыта по 3D-моделированию, анимации и в посёлках нет наставников, которые могут помочь, показать основы, привести примеры прикладного использования.

Развитие России, в том числе на мировой арене, начинается с работы людей "на местах", на своей малой Родине, заявил президент РФ Владимир Путин на церемонии вручения премии "Служение" ("Путин убежден, что развитие России начинается с любви к своей малой Родине": https://tass.ru/obschestvo/19741753). "Любовь к малой Родине - очень личное, теплое чувство. Но одновременно оно обладает громадной созидательной силой, силой поистине общенационального значения. Ведь преображение и укрепление всей страны, ее уверенное движение вперед, скажу больше, позиции России в мире начинаются с искреннего стремления сделать как можно больше для родных мест, для тех мест, где родился, где прошло детство, где сейчас живут твои близкие, твоя семья, твои друзья, земляки. Со стремления внести свой вклад в процветание и развитие своего города, поселка, района", - убежден президент. У жителей страны должна расти приверженность к своей малой родине, с которой начинается и сама Родина.

Наша организация имеет большой опыт реализации проектов на территории Колымы («Между морем и тайгой» https://kolymahistory.ru/, «ЭТНОКНИГА» https://ethnobook.ru, «Виртуальный музей Магаданский бессмертный Полк» https://geroikolymy.ru/ ). В рамках реализации проектов мы проехали все районы Магаданской области и смогли посетить практически все сёла и посёлки. Мы добирались на оленях, собаках, машинах, болотоходах, катерах, вертолетах и самолетах ("На Колыме впервые издали справочник об истории поселков" https://tass.ru/v-strane/19864995). Мы много общались с местными жителями, записывали с ними интервью и хорошо знаем ситуацию на местах. Также у нас есть большой опыт работы со школьниками как в районах области (https://magadanpravda.ru/lenta-novostej/fotoreportazh/dnevnik-komandy-mezhdu-morem-i-tajgoj-istoriya-kolymskikh-poselenij-chast-19), так и в городе Магадане (https://minkult.49gov.ru/press/news/index.php?id_4=92815).

Исходя из проблематики, нашего опыта и возможностей, мы считаем необходимым отправиться в отдаленные районы Магаданской области и начать серию культурно-просветительных мероприятий, помочь детям проявить себя в творческих дисциплинах, показать им возможности по самореализации и создать вместе с ними материалы об их Малой Родине.

География проекта

Магаданская область

Целевые группы

1. Школьники отдаленных районов Магаданской области с 5 по 11 классы