Проекты

Краткое описание

Проект «Проектный лагерь как форма внеурочной деятельности» направлен на создание круглогодично действующей муниципальной площадки, способствующей выявлению и развитию индивидуальных склонностей детей.
В настоящее время отмечается преобладание негативного содержания информационных потоков, что затрудняет формирование системы ценностей у детей и подростков.
В условиях территориально удаленного районного центра ресурсы для осуществления досуга ограничены. В этой связи, проектный лагерь выступает альтернативой детско-подростковой безнадзорности, являющейся одной из предпосылок низкой социализации, асоциального поведения и совершения противоправных действий.
Проектный лагерь позволит реализовать деятельность 6 центров: художественно-эстетического, спортивно-оздоровительного, краеведческого, научно-практического, военно-патриотического, экологического. Выбранная сфера интересов обучающихся определяет реальные формы участия в работе центров, а также представления результатов и их оценки. Личностные результаты участники будут демонстрировать в фестивалях детского творчества, конкурсах проектов, марафонах, спортивных играх.
Для реализации проекта будет осуществлена профессиональная подготовка педагогических кадров на базе ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования».
В ходе реализации мероприятий проекта будут привлечены профильные специалисты, представители научных организаций, социальные партнеры.
В рамках реализации проекта будут разработаны методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению и прогнозированию деятельности обучающихся в проектном лагере. Результаты полученного опыта позволят разработать и тиражировать модель построения образовательного пространства в условиях проектного лагеря.

Цель

1. Цель: планомерная реализация социального, интеллектуального и творческого потенциала детей и подростков, в условиях погружения в развивающую среду проектного лагеря.

Задачи

1. Задача № 1. Реализация образовательных программ различной направленности, позволяющих раскрыть потенциал детей в условиях круглогодичного доступа к необходимым для этого ресурсам.
2. Задача № 2. Организация конкурсного движения среди детей и подростков для стимуляции командного духа, здоровой состязательности, укрепления положительной самооценки.
3. Задача № 3. Развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества в проектной деятельности.
4. Задача № 4. Расширение рамок общения с социумом в рамках социальных проектов.
5. Задача № 5. Профессиональное самоопределение в условиях территориально обусловленных социально-экономических ограничений выбора образовательно-профессиональной траектории.
6. Задача № 6. Повышение профессиональной компетентности педагогических работников, реализующих образовательные программы проекта.
7. Задача № 7. Методическое сопровождение проектной деятельности педагогов.

Обоснование социальной значимости

В современных условиях существующая образовательная практика обеспечивает выявление и сопровождение талантливых обучающихся в неполном объеме. Это вызвано дефицитом педагогических кадров, организационных ресурсов. В этой связи, проектный лагерь позволит целенаправленно и систематически обеспечить данную деятельность, минимизировать риски асоциального и антисоциального поведения детей и подростков.
Факторы социальной значимости проекта:
– постоянная доступность проектного лагеря для обучающихся;
– устойчивые партнерские отношения с другими образовательными учреждениями, в том числе вузами, партнерство с высококвалифицированными специалистами ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», способными осуществлять научно-методическое сопровождение развития проектного лагеря;
– вовлечение большого количества учащихся и разнообразный выбор видов внеурочной деятельности.

География проекта

Саратовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки