Проекты

Краткое описание

Мы придумали серию мероприятий для детей, посвященных профилактике бытовых ожогов.

Почему именно мы? Наша организация занимается вопросами лечения ожогов с 2017 года, оказывает помощь детям, которые уже получили ожоговые травмы. У нас есть обширные статистические данные о наиболее распространенных причинах ожогов, а также информация о правильных и неправильных способах оказания первой помощи при ожоге.

Почему акцент сделан на школьниках? Мы не можем напрямую взаимодействовать с младшей аудиторией, так как случаи ожогов у детей до 6 лет чаще всего связаны с невнимательностью родителей, которые отвечают за создание безопасной обстановки. Дети школьного возраста более самостоятельны, часто остаются дома без родительского контроля и внимания. Мы можем напрямую обратиться к ним, предложив алгоритмы безопасного поведения и оказания первой помощи.

Почему именно села и поселки? В сельской местности дети имеют большую самостоятельность и доступ к опасным веществам, таким как бензин, жидкости для розжига, краски и аэрозоли. Дети могут бесконтрольно проводить время на пустырях или в заброшенных зданиях, особенно когда родители заняты на работе, а в некоторых случаях — на вахте, оставляя детей под присмотром бабушек и дедушек на длительные периоды.

Вторая причина заключается в том, что охват в сельской местности ограничен. Некоммерческим организациям трудно добраться до детей, живущих вдали от городов. Поэтому городские мероприятия по охране здоровья и безопасности, проводимые коллегами из НКО и подразделениями МЧС, недоступны для сельских ребят.

Почему мы выбираем очные встречи? Действительно, по охвату они уступают вебинарам. Однако личное взаимодействие с детьми и организация подвижных, интерактивных мероприятий оставляет гораздо более сильный эмоциональный след, чем интернет-семинар, на котором ребенок может быть отвлечен, сидя в телефоне или думая о чем-то своём.

Как проходят наши очные встречи? Мы предлагаем школам и детским учреждениям сами выбирать формат мероприятий, который будет наиболее интересен участникам. В первую очередь, это игровые задания и квизы с активным вовлечением. Внимание детей сосредоточено на вопросах безопасности, даже если изначально они не совсем заинтересованы — они участвуют в командных обсуждениях, играх и борются за победу своей команды. Практика показывает, что дети с радостью принимают участие в таких мероприятиях: обсуждают, отстаивают свои мнения, радуются и выражают недовольство, при этом запоминая важную информацию. Кроме того, для групп, предпочитающих традиционные методы обучения, мы предлагаем лекции-беседы.

Всего запланировано 40 встреч. Мы рассчитываем, что их посетит не менее, чем 800 детей.

Кто мы? У лектора Орлеанской Е.А. высшее педагогическое образование, а лектор Ильченко Д.Н. имеет степень кандидата философских наук.. Это позволяет нам организовать занятия с учетом детской физиологии и психологии (например, детям 7-9 лет мы обязательно устраиваем тематическую физкультминутку).

Цель

1. Ознакомить не менее 800 детей в возрасте от 7 до 18 лет из сельской или поселковой местности Московской, Тверской областей с правилами противоожоговой безопасности и первой самопомощи при ожогах.

Задачи

1. Проанализировать и расширить полученный опыт
2. Провести не менее 40 просветительских занятий с детьми школьного возраста из сельских и поселковых учебных учреждений
3. Закрепить полученные знания путем передачи в учебные заведения печатного просветительского материала
4. Провести контроль остаточных знаний у детей спустя 1-2 недели после проведенных занятий.
5. Разработать просветительские противоожоговые программы для сельских школ с учетом их материально-технического обеспечения и особенностей получения ожогов детьми сельской и поселковой местности.

Обоснование социальной значимости

Вопреки общепринятому мнению, детские ожоги не всегда связаны с пожарами, что подтверждают как статистические данные, так и мнения медицинских специалистов (см. приложения 1 и 2). Чаще всего они являются результатом несчастных случаев, в основном связанных с неосведомленностью детей или безрассудным пренебрежением правилами безопасного поведения.

Детей можно условно разделить на две группы: «малыши», чья безопасность полностью зависит от родителей, и «школьники», обладающие большей степенью самостоятельности и способные сами соблюдать правила безопасности. .

В рамках данного проекта основное внимание будет уделено категории «школьников», что позволит сотрудникам фонда непосредственно взаимодействовать с целевой аудиторией и, тем самым, снизить риск получения ожоговых травм.

Проект ориентирован на сельские и поселковые населенные пункты. В Тверской и Московской областях жители таких территорий отличаются высокой степенью самостоятельности, а также низким уровнем вовлеченности со стороны некоммерческих организаций. В 2023 году сотрудники фонда провели пилотные выездные мероприятия в сельские школы Тверской области, и по словам директоров этих учреждений, «вы первые, кому мы вообще интересны, и кто к нам приехал», что наглядно демонстрирует климат в небольших населенных пунктах на данный момент.

Существующие образовательные программы по формированию безопасного поведения не в достаточной мере охватывают вопрос противоожоговой безопасности. Это утверждение можно подтвердить данными из пункта 3 приложения, где представлен анализ опросов среди школьников, проведенных в 2023 году на территориях потенциальной реализации проекта.

Необходимо активно обсуждать с детьми правила безопасности и способы первой помощи при ожогах, это поможет существенно снизить риск получения травм конкретными детьми. Конечно, переработка учебной программы по предмету ОБЖ могла бы стать важным шагом к уменьшению травматизма, однако в текущих условиях это сложно реализуемо. Процесс внедрения новой темы требует значительных усилий и времени, в то время как дети по-прежнему подвержены травмам и инвалидности.

Одним из главных преимуществ нашего проекта является то, что лекции проводят специалисты фонда с педагогическим образованием. Это позволяет создавать увлекательные и игровые программы, которые вызывают интерес у детей. Вовлечение детей в процесс обучения, когда они отвлекаются от телефонов и занимаются темой с интересом, а также устанавливают зрительный контакт с преподавателем, значительно эффективнее, чем обычные онлайн-занятия с обучающими видео и фильмами. Несмотря на то что очные встречи требуют больше ресурсов и охватывают меньшую аудиторию, их влияние на целевую группу оказывается существенно более качественным и, в конечном счете, эффективным.

Методы, разработанные и протестированные во время просветительских встреч, получили положительные оценки от педагогов в таких городах, как Тверь, Солнечногорск, Клин, Конаково и других, где сотрудники фонда уже проводили свои занятия (см. приложение 4, данные за 2023 год). Фонд располагает достаточным опытом и знаниями в области безопасности при ожогах. В 2023 году был внедрен новый формат просветительской встречи — квиз. Проводится сначала проверка собственных знаний детей в соревновательной форме, затем подробнейшим образом разбираются все допущенные ошибки и правильные ответы. Это позволяет сделать занятие более эмоциональным, запоминающимся.

Количество детей, которых мы сможем охватить проектом, выведено из имеющегося у фонда опыта проведения таких встреч в крупных населенных пунктах.

Ссылки на статистику и подтверждение проблемы
1 Статистика по ожогам детей и взрослых от комбустиологического объединения "Мир без ожогов" https://static-0.minzdrav.gov.ru/system/attachments/attaches/000/056/980/original/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%B0_2020_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2.pdf?1625041327
2. Причины ожогов у детей chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://rosbs.ru/uploads/documents/2020/%D0%A1%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B8%D1%85%20%D0%BE%D1%82%20%D0%BE%D0%B6%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2.pdf

3. Анализ опросников по детской безопасности среди школьников, проведенных в 2023 году на территории реализации Проекта https://clck.ru/39QKoM
4. Опросники, на основании которых проводилось исследование https://clck.ru/39QKut

5. Перечень точек, где уже проводились выступления в 2023 году https://clck.ru/39QLKF

География проекта

Московская, Тверская области В географию Проекта включены те сельские и поселковые муниципалитеты, которые входят в состав обозначенных областей. Выбор областей связан с территориальной доступностью: в эти области сотрудники смогут приехать физически на очные встречи. При этом сам перечень пунктов - сел и поселков - будет создаваться уже при планировании выступлений на момент начала реализации Проекта. Сотрудники Фонда хотят охватить те малые населенные пункты, где не ведется вообще никакая профилактическая работа с детьми со стороны некоммерческих организаций. Важно отметить: география проекта широкая, а количество населенных пунктов небольшое. Это связано с тем, что часть поселков и деревень Московской и Тверской области уже охвачена нашими просветительскими проектами и пилотным изучением деревень. При этом сотрудникам территориально доступен север Московской и юг Тверской области.

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 7 до 18 лет из Московской и Тверской областей, проживающие в пригороде (поселках, селах, деревнях).