http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Примеряя историю

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 22-2-016686
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 419 200,00
  • Cофинансирование 723 200,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 142 400,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 31.08.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР "Я ЗНАЮ"
  • ИНН 5260471032
  • ОГРН 1205200017890

Краткое описание

Мы продолжаем работу над просветительскими мероприятиями, связанными с историей и культурой нашей страны. Проект подготовлен для школьников 5-8 классов средней школы (возраст 10-15 лет).
Идея проекта заключается в том, чтобы познакомить школьников с большими историческими эпохами России через необычный формат – через погружение в среду прошлого с использованием реконструкций одежды и предметов быта. Причём школьникам не придётся никуда ехать – команда проекта приедет в ним в школы и детские лагеря. Отдельное внимание мы уделим ребятам из малых городов и поселений Нижегородской области - более половины запланированных встреч пройдут в области. Проект не дублирует уроки отечественной школе, а в наглядной форме с элементами театральности увлечёт школьников и будет мотивировать их к изучению истории России.
Весь запланированный проект состоит из 3 тематических частей: «Древняя Русь», «Петровское время» и «Пушкинская эпоха». Настоящая заявка подается на реализацию первой части– «Древняя Русь».
Нами будет изготовлена коллекция одежды, соответствующая этой эпохе – всего 14 костюмов (8 мужских и 6 женских): князь и княжна, боярин и боярыня, дружинник (2 костюма), купец и купчиха, ремесленник (гончар и кузнец), крестьянин и крестьянка, незамужняя девушка-крестьянка (2 костюма). Для каждого персонажа будут подобраны орудия труда, предметы снаряжения и быта (реконструкции, подлинники).
Мы не ставим целью создание абсолютно достоверной реконструкции костюмов, но будем ориентироваться на обобщенные характеристики каждой исторической эпохи, применяя в одном костюме наиболее часто встречающиеся ткани, крой, головные уборы, обувь, декор и т.д. Нами будет изготовлен мобильный задник, который используется в качестве фона для общей фотографии (с фрагментами исторических интерьеров и архитектуры).
После завершения подготовительного этапа команда проекта начнёт реализовывать проект на 2-х типах площадок: в общеобразовательных школах и в детских лагерях в каникулы. Все мероприятия строятся по единой схеме: 1) мультимедийная презентация об эпохе (краткий экскурс в историю: карта России, известные люди, предметное окружение, письменность, типичная еда. Также мы хотим включить в презентацию запись музыки, которая была характерна для того времени), 2) выбор и одевание костюмов - это самая активная и интересная часть для школьников, 3) фотосессия одетых в исторические костюмы участников (обработанное фото потом рассылается участникам). Каждое мероприятие проводится двумя ведущими (мужчина и женщина), они отвечают за проведение презентации, распределение и одевание костюмов, за общую финальную фотографию. Длительность мероприятия 2 ч.
В течение срока реализации проекта запланированы 72 встречи со школьниками. Из них 28 встреч в Нижнем Новгороде (16 в течение учебного года и 12 летом в пришкольных лагерях) и 44 встречи в школах Нижегородской области (32 в течение учебного года и 12 в летних загородных лагерях).

Цель

  1. Повысить интерес школьников к истории России
  2. Создать оригинальную и доступную возможность изучить историю Древней Руси

Задачи

  1. Подготовка тематической презентации, изготовление костюмов, элементов оформления, подбор ведущих
  2. Запуск информационных ресурсов проекта, приглашение участников
  3. Проведение тематических встреч со школьниками в течение учебного года
  4. Проведение тематических встреч со школьниками в летние каникулы

Обоснование социальной значимости

Реализуя наши лекционные проекты (история искусства, архитектуры, национальной культуры), мы пришли к выводу, что для работы с детской и подростковой аудиторией их стоит дополнить материальными объектами, которые можно потрогать руками. В этом случае возрастает эффективность восприятия материала, и он запоминается гораздо лучше.
К сожалению, в Нижнем Новгороде отсутствует полноценный историко-краеведческий музей, где была бы костюмированная экспозиция с подлинниками и реконструкциями старинной одежды. По этой причине представление о прошлых эпохах наши дети получают только рассматривая иллюстрации и фотографии. При таком положении дел изучение истории воспринимается школьниками как скучное занятие, они не понимают, зачем учить эти бесконечные даты, имена и названия. Мы хотим пробудить интерес к отечественной истории, предложив участникам проекта превратиться в людей прошлого, примерив на себя их одежду. Такой опыт несомненно, запомнится детям и станет мотивирующим фактором для увлечения историей.
Мобильность проекта позволит познакомиться с историей максимально большому количеству школьников, т.к. часто препятствием для учащихся становятся организационные проблемы: заказ лицензированного автобуса для группы, необходимость сопровождения медицинским работником в поездке, дополнительные финансовые расходы на транспорт. А памятная общая фотография станет отличным напоминанием о прошедшем мероприятии.
Размер целевой аудитории проекта - не менее 100 000 человек (общее число учащихся школ – 343 970 - данные пресс-службы правительства Нижегородской области, 2021 г.).

География проекта

Нижегородская область, Нижний Новгород

Целевые группы

  1. Школьники средней школы в возрасте 10-15 лет

Контактная информация

Нижегородская обл, г Нижний Новгород, Нижегородский р-н, ул Ивановский съезд, д 3, кв 7