Проекты

Краткое описание

Наш проект о поиске культурных и жизненных основ с помощью литературы и краеведения. Его суть - создание и проведение образовательно-просветительского квеста дополненной реальности - универсального приложения для мобильных устройств. Пользователь, выполняя основную игровую задачу, перемещается по Новосибирску, ищет точки, расположенные в городских локациях, при этом использует подсказки, содержащиеся в цитатах из произведений сибирских писателей, которые озвучивают сами виртуальные модели авторов, доступные при просмотре через камеру смартфона. Параллельно с игровым процессом, участники знакомятся с Новосибирском и достопримечательностями, узнают неизвестные имена сибирских писателей, знакомятся с их произведениями. Старт проекта - предварительная информационная кампания – мы привлекаем участников к проекту и творческому процессу. Затем будут организованы летние литературные веранды на которых спикеры – историки, писатели, журналисты, краеведы, разработчики встретятся со старшеклассниками, студентами вузов, ссузов Новосибирска, а также молодежью из р.п. Кольцово и районов НСО: Каргатского, Колыванского, Мошковского). Цель – общаясь в культурной среде, в формате коллективного креативного творчества выработать концепцию квеста, выбрать персонажей (писателей прошлого) и локации. Летние веранды проводятся в Новосибирске не менее 7 и в НСО не менее 3. По завершению формируется рабочая группа из старшеклассников и студентов, писателей, журналистов, историков, краеведов, разработчиков. Они создают сценарий квеста дополненной реальности. Вклад каждого участника будет указан в финальных титрах квеста. Следующий шаг – создание воркшопа из профессиональных программистов и волонтеров студентов технических вузов, для разработки универсального приложения для смартфона, которое позволит, двигаясь по городу обнаружить путем геотега локации квеста, и перемещаясь от точки к точке, «обнаружить» все локации писателей (не менее 10 персоналий). Каждый писатель дает подсказки для обнаружения следующей точки, а также коротко цитирует свое произведение, говорит о себе и своем творчестве. Приложение - универсальная платформа с возможностью апгрейда - масштабирования на другие города и загрузки дополнительного контента: материалов о местных писателях и локациях. Затем приложение будет распространено путем размещения QR-кодов с ссылкой для скачивания, посредством информационной кампании, наклеек в учебных заведениях. Затем формируются 100 команд из числа старшеклассников, студентов вузов и ссузов Новосибирска и молодёжных сообществ НСО. Задача участников квеста найти первыми 10 локаций расположенных в Новосибирске. Затем проводится квест и подводятся итоги: первые 10 победителей – прошедшие все локации быстрее и в правильном порядке, получают специальные призы, презентуются фильм и электронная брошюра проекта. Финал - итоговая информационная кампания с целью распространения идей проекта и опыта работы творческой команды.

Цель

1. Создать универсальную информационную платформу - образовательно-просветительский квест дополненной реальности для формирования интереса к изучению русского языка, литературы и истории родного города у подростков и молодежи.

Задачи

1. Провести информационную кампанию с охватом не менее 350000 чел. из которых не менее 30% являются представителями целевых групп, с целью привлечь участников к мероприятиям проекта, побудить к участию в квесте, увеличить число пользователей и распространить информацию о проекте
2. Создать приложение для проведения образовательного литературного квеста с возможностью обновления содержательной части и масштабирования на другие муниципалитеты и регионы
3. Провести уточнение концепции квеста с участием представителей целевых групп и экспертов
4. Организовать и провести образовательный литературный квест
5. Сформировать информационный пакет, содержащий все аспекты подготовки, создания и проведения образовательного литературного квеста, сбор обратной связи от участников и партнеров с целью дальнейшего развития проекта

Обоснование социальной значимости

Наш проект для тех, кто выбирает жизненный путь, находится в поиске нравственных ориентиров. Кому, в силу возраста, еще необходим пример для подражания, как личностный, так и содержащийся в литературе. Положительный пример героев произведений и их авторов - активных представителей культурного сообщества, носителей представлений о мире, жизни, быте, прошлом и будущем общества и страны. Наши целевые группы - подростки от 15 до 17 лет, а также студенты от 16 до 22 лет, проживающие и обучающиеся в образовательных организациях на территориях проекта. В Новосибирской области 186,6 тыс. школьников https://novo-sibirsk.ru/about/numbers/ , 64 тыс. студентов ссузов https://nsk.rbc.ru/nsk/17/09/2021/61448c229a79470dce73da64. 10 университетов, 6 академий и 13 институтов где обучается 183 тыс. студентов https://akvobr.ru/novosibirskaja_oblast_unikalnyi_splav_nauki_i_obrazovania.html. При этом Новосибирск - крупнейшее муниципальное образование РФ, стал средоточием культурной и общественной жизни всего региона. Суть родной культуры – изучение и познание малой родины, уклада, истории и искусства России во всех его проявлениях. Писатели Сибири внесли значительный вклад в культуру России. Всеволод Иванов, Николай Гарин-Михайловский, Всеволод Гаршин, Афанасий Коптелов, Михаил Михеев и многие другие, вплоть до современности в своих произведениях воспевали Сибирь, раскрывая тем самым многообразие культуры России, показывая посредством местного колорита общие для страны социальные и культурные явления, формируя героями своих произведений пример для воспитания искренне преданных Родине, честных и трудолюбивых граждан.
В ходе опроса в социальной группе организации в ВК (опрошено не менее 300 участников), https://vk.com/sibpisatel_fond мы пришли к выводу, что у современной молодёжи низкий интерес к отечественной литературе, истории и родному языку. Причинами большинство называет нехватку времени, отсутствие информации о писателях, произведениях, сюжетах и героях. Вследствие этого у молодёжи не формируются правильные нравственные и культурные ориентиры. Отсутствие внутренних опор делает молодое поколение неустойчивым к внешним негативным воздействиям, влиянию оппозиционных течений. Молодые испытывают растерянность, перед выбором; нет четких ориентиров, а путь родителей кажется рутиной и однообразием. Это подтверждается общероссийскими исследованиями https://adindex.ru/news/researches/2017/03/10/158487.phtml Тяжелым испытанием для неокрепших душ является лавина низкопробных и откровенно вредных поделок цифрового мира Запада - мультфильмы, компьютерные игры, сериалы, музыка. Цель контента не воспитывать и обучать, но подрывать самосознание, нивелировать культурные национальные достижения, подвергнуть уничижению традиционные нравственные ценности. Необходима положительная альтернатива. Опрос среди молодежи на территории Новосибирска и НСО показал, что гордость за Россию вызывают: 18% спортивные достижения; 24% история и успехи армии России; 12% технические возможности; по 3% положение человека в стране и отношение к России и ее гражданам за рубежом; и целых 36% достижения культуры, литературы, искусства https://cyberleninka.ru/article/n/patriotizm-i-grazhdanstvennost-kak-pedagogicheskie-kategorii-edinstvo-i-razlichie/viewer Именно здесь мы видим важную роль отечественной культуры и литературы. От «Слова о полку Игореве» до новейшей истории литература неразрывно связана с судьбами поколений. Писательская работа - суть формирования нравственности, ведь именно она вербализует народные черты, формирует чувство национальной гордости, призывает к единству. Литература не только представляет основные понятия нравственности и национального самосознания, но и делает их доступными. Облекает в понятные и простые формы высокие духовные устремления.
Современный культурный процесс развивается вместе с технологиями, активно входят в жизнь цифровые формы, совершившие переворот в визуальном искусстве. Мы отчетливо видим важную роль современных технологий в становлении цифровизации. Чтобы донести до молодежи самые важные и сокровенные мысли, необходимо использовать формы и средства, которые интересны, близки и востребованы. Такие, как виртуальные квесты. Общее для них: решение игровых задач, развитие персонажа, стремление победить. Предлагаемый образовательный квест дополненной реальности будет создан по законам жанра, используя все преимущества виртуального мира, нести в себе четкую задачу – воспитать, показать наглядно, рассказать о сибирских писателях и их книгах. Чтобы заинтересовать и привлечь посредством понятного и интересного контента к изучению родной культуры и истории. И в ближнесрочной перспективе стать востребованной универсальной платформой, с возможностью масштабирования на любые муниципальные образования, в том числе новые территории на Юго-Западе России, и русские писатели не только будут виртуальными персонажами, помогающими пройти квест, но станут и мудрыми советниками в реальной жизни.

География проекта

г. Новосибирск, наукоград р.п. Кольцово и не менее 3 районов НСО: Каргатский, Колыванский, Мошковский

Целевые группы

1. Подростки от 15 до 17 лет, проживающие и обучающиеся в образовательных организациях на территориях запланированных по проекту.
2. Студенты в возрасте от 16 до 22 лет, проживающие на территориях запланированных по проекту.