Проекты

Краткое описание

Проект «По следам Героев Победы» представляет собой интерактивный квест, направленный на вовлечение школьников старших классов в изучение истории Великой Отечественной войны через исследование памятных мест Казани. В игровой форме подростки узнают о судьбах героев войны, о жизни тылового города, о значении привычных улиц и зданий для общей Победы. Такой формат делает исторический материал доступным, понятным и эмоционально значимым. Целевая аудитория проекта — учащиеся 9–11 классов (15–18 лет) школ города Казани.

Проект будет реализован в два этапа:
На первом этапе пройдет онлайн тестирование, в котором примут участие более 1500 школьников. Оно позволит определить уровень знаний о событиях войны и выявить наиболее мотивированных участников. По итогам отбора 200 лучших школьников сформируют 50 команд.
Второй этап — командная игра по маршруту в историческом центре Казани. Каждая команда состоит из четырех школьников и педагога-куратора. По сценарию игры участники выступят в роли помощников военного корреспондента, которым предстоит изучить городские объекты, связанные с именами героев и жизнью тыловой Казани. Маршрут включает здания бывших госпиталей, предприятий и жилые дома, где жили и трудились труженики тыла. Всего не менее 30 заданий квеста. Полученные сведения и ответы команды передают в «редакцию газеты» — штаб игры, где определяются победители (1–3 места).

Формат квеста позволяет школьникам по-новому взглянуть на привычные улицы и здания: они начинают ассоциироваться не только с повседневной жизнью, но и с подвигами горожан в годы войны. Это формирует у молодежи чувство сопричастности к прошлому, уважение к подвигу предков и бережное отношение к историческому пространству города.

В ходе проекта участники не только расширят знания об истории Казани и Великой Отечественной войны, но и приобретут важные навыки:
- командная работа — распределение ролей и совместное принятие решений;
- критическое мышление — анализ и сопоставление информации;
- коммуникация — взаимодействие внутри команды и с организаторами;
- тайм-менеджмент — планирование действий в условиях ограниченного времени.

Ожидаемые результаты: участие более 1500 школьников на этапе тестирования, вовлечение 200 финалистов в командную игру, формирование у подростков устойчивого интереса к истории Великой Отечественной войны и краеведения, укрепление патриотических ценностей.

Социальный эффект проекта заключается в воспитании у школьников уважения к подвигу предков, формировании осознанного отношения к исторической памяти и культурному наследию Казани, а также в развитии интереса молодежи к изучению истории своей семьи и города.

Цель

1. Повысить уровень осведомленности о вкладе Казани и её жителей в Победу в Великой Отечественной войне и сформировать интерес к локальной истории у школьников 9–11 классов (15–18 лет) города Казани.

Задачи

1. Выявить уровень знаний и интереса школьников к истории Великой Отечественной войны в Казани и определить мотивированных участников.
2. Создать современный и увлекательный формат изучения локальной истории, основанный на интерактивных и игровых механиках, который повышает вовлеченность подростков и делает исторический материал доступным и эмоционально значимым.
3. Сформировать у школьников устойчивую связь городского пространства с исторической памятью и подвигом предков, развивая у них навыки командной работы, критического мышления и бережное отношение к культурному наследию.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — школьники 9–11 классов (15–18 лет), проживающие в Казани. Это подростки, находящиеся на этапе формирования гражданской идентичности и мировоззрения, для которых важно не только знать исторические факты, но и ощущать личную связь с прошлым своего города. В Казани насчитывается 178 общеобразовательных учреждений, где обучаются более 25 000 учеников 9–11 классов. В рамках проекта в тестировании примут участие более 1 500 человек, 200 из них войдут в состав командного квеста.

Проблема заключается в том, что современные школьники недостаточно осведомлены о вкладе Казани и Татарской АССР в Победу в Великой Отечественной войне. Историческая память воспринимается ими через общегосударственные сюжеты, но не через локальные события, происходившие на знакомых улицах и в реальных зданиях города. Это приводит к разрыву между личным восприятием истории и городским пространством.

Патриотическое воспитание молодёжи сталкивается с новыми вызовами цифровой эпохи. Для поколений Z и A традиционные лекционные форматы оказываются малоэффективными: подростки лучше воспринимают информацию в интерактивной, игровой форме, где могут лично принять участие. Поэтому выбранный формат проекта — интерактивный квест — позволяет им не просто узнать факты, а прожить историю, соотнести привычные улицы и здания с реальными событиями военных лет.

В 2025 году команда проекта провела опрос среди 929 учащихся среднего и старшего звена казанских школ об уровне знаний о вкладе Татарской АССР в Победу: 43,17 % показали высокий уровень знаний, около 30 % — средний, а 10,69 % дали менее трёх правильных ответов, что подтверждает дефицит знаний о тыловой Казани и её героях.

Причины проблемы — недостаток современных форм работы с локальной историей в школьной программе, ограниченные краеведческие инициативы и отсутствие эмоционально вовлекающих форматов. В Казани действительно развиваются проекты, «возвращающие память о героях тыловой Казани в городское пространство», например интерактивный музей под открытым небом «В тылу ковали мы Победу» (https://clck.ru/3PgBoh), однако их охват школьников остаётся ограниченным.

Чтобы дополнительно оценить интерес школьников к исторической тематике, весной этого года команда проекта провела тестовый квиз о героях Великой Отечественной войны и истории Казани. Мероприятие вызвало живой отклик: школьники проявили инициативу и предложили идеи для будущего квеста, что подтверждает интерес к локальной истории при современной подаче материала (https://t.me/avp_kazan/8378, https://t.me/avp_kazan/9164, фото с мероприятия: https://disk.yandex.ru/d/hxHEI_HrQgF8Fw).

Проект «По следам Героев Победы» отвечает на выявленные вызовы, предлагая современный формат, в котором история становится живым опытом. Через городской квест школьники исследуют маршруты, связанные с героями и объектами тыловой Казани, открывая значение привычных улиц и зданий. Такой подход объединяет образовательный и эмоциональный эффект, формирует чувство гордости за свою малую родину и уважение к подвигу предков и укрепляет интерес к истории семьи и города.

Если проблему не решать, разрыв между молодежью и исторической памятью будет усиливаться, снижая интерес к локальному наследию и гражданскую активность. Реализация проекта создает устойчивую модель вовлечения подростков в изучение истории Казани и способствует интеграции интерактивных форм патриотического воспитания в образовательную практику школ Казани.

География проекта

Республика Татарстан, г. Казань

Целевые группы

1. Школьники 9-11 классов (15-18 лет), проживающие в городе Казань, проявляющие интерес к истории родного города.