Проекты

Краткое описание

Проект «Наследие родной земли» является продолжением проекта «Родная земля 2023» (победитель конкурса № 23-1-018114), но масштабирует охват новых территорий РФ и актуализирует образовательную программу для участников и местных жителей регионов, под востребованную задачу государства в гражданско-патриотическом воспитании общества. Проект направлен на подготовку компетентных добровольческих команд, которые отправятся в малые поселения Псковской, Архангельской, Самарской, Рязанской областей, Республик Удмуртия и Башкирия, в которых существует острый дефицит культурно-образовательных учреждений, где проведут мероприятия, ориентированные на культурно-историческое просвещение и духовно-нравственное воспитание местного населения. Основное внимание в программе мероприятий будет уделено работе с детьми и молодежью, а также раскрытию таких понятий и ценностей как: историческая память, преемственность поколений, патриотизм и любовь к Родине, семья и традиционные семейные ценности, культура России, добрые дела и добровольчество, что соответствует государственной образовательной программе «Разговоры о важном». Уникальность программы проекта заключается в том, что будут задействованы сразу несколько форм работы с местными жителями: интерактивные круглые столы с известными спикерами, концертные мероприятия, обучающие мастер-классы, игровые мероприятия, просмотры кинофильмов, проведение информационной кампании через СМИ и социальные сети, что позволит с разных сторон осветить заявленные темы и комплексно воздействовать на целевую аудиторию. Особенностью проекта этого года станет привлечение профессиональных хоровых коллективов Москвы, которые войдут в состав волонтерских групп и помогут реализовать концертные мероприятия в регионах. К реализации проекта будут приглашены лучшие специалисты и профессионалы в разных областях, настоящие патриоты своего дела и страны. В проекте предусмотрено проведение 3 этапов: 1) отбор волонтеров 18-35 лет и проведение обучающего модуля для лидеров и участников волонтерских групп; 2) проведение экспедиций в малые поселения 6 регионов РФ, для работы с местным населением; 3) проведение отчетных гала-мероприятий в Москве, приуроченных ко празднику «Дня Победы» и традиционному семейному празднику «Масленица». Наличие грантовой поддержки позволит реализовать следующие мероприятия: 1. Подготовку 60 волонтеров для проведения мероприятий проекта; 2. Реализацию 6 экспедиций в отдаленные населенные пункты 6 регионов России; 3. Проведение 2 гала-мероприятий в Москве; 4. Реализацию информационного сопровождения проекта для широкого круга жителей РФ. Успешная реализация проекта будет способствовать: вовлечению молодежи в общественную жизнь страны с целью проведения социальных практик; популяризации добровольческой деятельности и повышению компетенций волонтеров проекта; становлению у местного населения чувств патриотизма, ценностного отношения к Родине, укреплению интереса к традициям, культуре и истории Отечества.

Цель

1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание, историческое и культурное просвещение жителей РФ, путем проведения мероприятий проекта в форматах: обучения участников проекта навыкам проведения интерактивных мероприятий с детьми и взрослыми проведения интерактивных мероприятий с местными жителями регионов, посвященных актуальным темам стратегической государственной образовательной программы "Разговоры о важном" трансляции хода проекта на интернет платформах, для широкого круга жителей РФ.
2. Консолидация молодёжных сообществ для реализации социально значимых проектов в сфере НКО, направленных на развитие добровольческой деятельности на территории нашей страны, на сохранение традиционной русской культуры и исторического наследия России, на развитие отдаленных территорий РФ, на популяризацию патриотического волонтёрства, путем формирования мотивации творческой молодёжи РФ к развитию и продвижению русской культуры, а также вовлечения молодёжи в общественную жизнь страны, через совместную подготовку и проведение мероприятий проекта.

Задачи

1. Отбор участников проекта: волонтеров и участников хоровых коллективов.
2. Разработка интерактивных программ проекта для детей и взрослых, проживающих в 7 регионах РФ, посвященных актуальным темам в рамках стратегической государственной образовательной программы "Разговоры о важном".
3. Обучение волонтёров и подготовка хоровых коллективов проекта.
4. Медиапроект посвященный популяризации русской песенной культуры.
5. Проведение мероприятий проекта для местных жителей 7 регионов РФ: г. Москва; Рязанской, Псковской, Самарской, Архангельской областей; Республик Удмуртия и Башкирия.
6. Обеспечение информационного сопровождения проекта

Обоснование социальной значимости

В свете последних внешнеполитических событий проблема патриотического воспитания населения является одной из актуальных в нашей стране. В таких нормативно-правовых документах, как Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021-2025 годы», «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» подчеркивается значимость и актуальность проблемы формирования гражданско-патриотических ценностей у приоритетных групп граждан РФ - детей и подростков, как важного направления деятельности государства и общества. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов заявил на заседании Комитета Государственной Думы по образованию и науке, выступая с докладом о проекте федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся», что для комплексной работы с подрастающим поколением, кроме школьной программы, необходимо посещение музеев, театров, выставок, передовых предприятий, а так же укрепление связи школ с другими социальными и культурными организациями. Сергей Кравцов также отметил, что воспитательная работа не должна быть типовой, и подчеркнул важность участия в ней родителей. Как правило, основы социокультурного воспитания люди получают в школах и учреждениях культуры, однако тринадцатилетний опыт работы команды проекта "Родная Земля" в сельских местностях отдаленных регионов России, показал наличие такой проблемы, что в селах и деревнях либо вовсе отсутствуют культурные учреждения и компетентные специалисты, либо существует малое количество специалистов в библиотеках, музеях и домах культуры. Такая же проблема затрагивает и образование в обычных школах, где на все население работает всего один учитель. Еще одной проблемой является то, что местные специалисты совмещают сразу несколько должностей, что сказывается на времени и качестве работы с населением. Местные работники домов культуры, библиотек и школ не в силах круглогодично заниматься культурно-образовательной деятельностью и нуждаются в усовершенствовании методик работы. Один-два раза в год они выезжают в города для прохождения курсов повышения квалификации, но в самих деревнях обмен опытом с применением современных методик происходит крайне редко. На время летник каникул большинство сотрудников находится в отпусках и культурные заведения в этот период недоступны для местных жителей. Коммерческие же организации не посещают эти населенные, труднодоступные пункты для проведения культурных, образовательных и досуговых мероприятий с местными жителями. Проблема отсутствия культурных учреждений и острого дефицита компетентных специалистах в сельской местности напрямую связана с бедностью регионов и оттоком местного населения. Это подтверждается официальной статистикой Росстата. В первую очередь из родных мест уезжает молодое и трудоспособное население, в целях получения качественного образования и заработка в крупных городах. Большая часть из них уже не возвращается в деревни и села. Острый дефицит культурных учреждений и компетентных прогрессивных специалистов в культурно-образовательной сфере сказывается на развитии, грамотности и общественном настроении местного населения сельских жителей. Проект поможет повысить уровень социокультурного воспитания среди местного населения в период летних каникул. Учитывая многолетний опыт и современный подход, команда проекта подготовит уникальную комплексную программу для работы с местным населением, как для подрастающего поколения, так и для их родителей, способствующую формированию гражданско-патриотических ценностей.

География проекта

7 регионов Российской Федерации: город Москва, Рязанская область, Архангельская область, Псковская область, Самарская область, Республика Башкортостан, Удмуртская Республика.

Целевые группы

1. Местные жители населенных пунктов: г. Москва Рязанской, Псковской, Самарской, Архангельской областей Республик Удмуртия и Башкирия а также туристы из других регионов РФ.
2. Молодёжь РФ 18-35 лет, желающая заниматься добровольческой деятельностью для развития отдаленных территорий РФ, популяризации русской культуры, трансляции традиционных ценностей русского народа, развития патриотического волонтёрства, сохранения исторического наследия России.