Проекты

Краткое описание

Музыкально-театральный проект «Реальный двор» направлен на активацию потребности реального, живого общения среди детей и подростков. Спектакль предназначен для социализации современных детей и подростков в условиях активно развивающихся интернет технологий. Проект будет реализован профессиональной творческой командой(режиссер, художник, педагог по вокалу, композитор, аранжировщик),имеющей большой педагогический стаж. Актерами спектакля являются дети, как и его целевая аудитория.

В основе сюжета однодневное путешествие ребят из современного общества, в мир, где нет гаджетов. Действие разворачивается на детской площадке, в обычном дворе. События спектакля дают возможность сравнить "гаджет зависимую" жизнь, малоподвижные занятия современного ребенка и энергичное времяпрепровождение, активные игры, общение детей, которые не знают о существовании "виртуальной" реальности.

Командой проекта буден создан абсолютно новый авторский спектакль.
Будут написаны тексты песен, специально адаптированные для детей и подростков,с использованием современной подростковой лексики. На тексты будет написана музыка.
Созданные для спектакля 10 песен, смогут существовать в дальнейшем как самостоятельный творческий продукт. Для постановки пластических, хореографических сцен, привлекается хореограф -балетмейстер.
Спектакль будет значим не только как остросоциальный проект, но и как развитие музыкально театрального направления. В г. Тюмени, на данный момент, таких музыкальных спектаклей, где исполнителями являются дети, нет. Это позволит избежать назидательно поучительного характера спектакля, когда к детям со сцены обращаются дети, а не взрослые, получается более откровенный и честный разговор.


Итогом проекта является показ 10 спектаклей школьникам г. Тюмени, в концертном зале Колледжа искусств (360 зрительских мест)

Цель

1. создать условия способствующие формированию у детей ценности живого общения, взаимодействия, совместного досуга. (активного образа жизни)

Задачи

1. обеспечить участие детей в актерской труппе.
2. подготовить драматургический, музыкальный, художественный материал для спектакля.
3. организовать репетиционную работу по подготовке спектакля.
4. организовать и обеспечить показ спектакля зрителям.

Обоснование социальной значимости

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) планирует признать интернет-зависимость психическим расстройством. Такой диагноз смогут ставить зависимым от селфи, онлайн игр, SMS и соцсетей. По данным службы психологической помощи населению, веб-зависимыми являются сегодня около 10% пользователей интернета. Группа риска - дети.

По данным тюменского портала «Безопасный Интернет» каждый восьмой школьник проводит в сети до десяти часов в день (http://moi-portal.ru/proekty/bezopasnii-internet/stati/148664-opasnosti-dlya-detey-v-internete/). Больше 75% опрошенных детей встречаются в интернете с агрессией, сексуальными домогательствами, призывами причинить вред себе и другим, более 60% испытывают в сети психологическое давление, почти две трети опрошенных сталкиваются с оскорблениями и унижениями.

Сюжет спектакля обращает внимание детей и подростков на следующие проблемы:
- деструктивное поведение
- отсутствие у детей навыков безопасного поведения при использовании информационно-коммуникационных технологий, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и иных виртуальных средах
- интернет-зависимость
- исчезновения культуры совместных детских уличных

Предпринято много попыток решить проблемы, связанные с интернет зависимостью, однако их эффективность мала. Поиск решения данных проблем посредством театра не случайно.
В театре актеры обращаются не в пространство, а непосредственно к залу – к сидящим перед ними маленьким зрителям, и между залом и сценой устанавливается особый контакт, таинственное взаимодействие, которое происходит в настоящий момент. Случается это благодаря живому общению людей, а, следовательно, и реальному обмену эмоциями. Нет никакого барьера, герой жив именно сейчас.
То есть в театре ребёнок становится не пассивным потребителем информации, как нередко бывает с фильмами, гаджетами, а активным участником происходящего. Симпатия к стоящему на сцене, вера в его идею, успех, энтузиазм поддерживают и вдохновляет на поступки. Аудитория им больше не чужая, они находятся вместе с ней. Разделить с другими эти переживания можно только в зрительном зале, когда ты ощущаешь других рядом, а не перед экраном компьютера.

Спектакль «Реальный двор» направлен на актуализацию альтернативного времяпрепровождения детей и подростков, активизирует потребность детей в живом, реальном общении. Мюзикл влияет на формирование нравственных качеств, формирует у детей представление о нормах взаимоотношений в коллективе.

География проекта

Тюмень, тюменский район.

Целевые группы

1. Дети и подростки