Проекты

Краткое описание

Сегодня в России существует проблема отсутствия ценности своей “малой родины” у молодежи - она не видит своего места в родном городе и стремится уехать в региональный центр или еще чаще - в столицу.
Один из способов формирования такой ценности - внутренний туризм. В 2016 г. АНО “ЦМТ” запустила проект “Твой маршрут - Россия!” с целью воспитания у российских студентов любви к Родине через путешествия. Основная движущая сила проекта - “Welcome-центры” - студенческие волонтерские объединения, занимающиеся популяризацией и развитием молодежного туризма в своих регионах и участвующие во всероссийской повестке проекта - обменах, исследованиях, экспедициях, форумах.
Годовой опыт реализации проекта и оценка деятельности 8 существующих Welcome-центров со стороны администраций ООВО показал, что имеющиеся региональные различия влекут качественную разнородность создаваемых ими проектов.
В этой связи, а также с учетом постоянного роста аудитории проекта (члены Welcome-центров и их лояльная аудитория), назрела необходимость в разработке и внедрении комплексной системы повышения компетенций студентов, необходимых для реализации проектов в сфере развития территорий и внутреннего туризма.
Эта система должна отвечать определенным критериям (масштабируемость, преемственность, непрерывность, актуальность, практикоориентированность, форматность) и включать:
- освоение студентами современных бизнес-решений, моделей, процессов и инструментов;
- знакомство студентов с разными методиками работы с территориями, применяемыми экспертами-практиками в этой сфере;
- формирование социально-ориентированного образа мышления и осознанного подхода к жизни;
- обучение техникам выявления и работы с культурными кодами своего региона.
Разрабатываемая система будет являться дополнением к существующим образовательным программам в ООВО, включающим как обще-просветительские элементы (потенциально интересные любой молодежной аудитории, независимо от уровня подготовки), так и специализированные блоки (для проектных команд, занимающихся развитием территорий и внутреннего туризма). При этом, она будет спроектирована таким образом, чтобы сделать возможной дальнейшую передачу компетенций от студентов студентам (школьникам, молодежи), что позволит по горизонтали расширять эффективно работающее молодежное сообщество, которое будет развивать и реализовывать туристический потенциал своих регионов, повышая тем самым ценность “малой родины” в глазах своего поколения и способствуя его патриотическому воспитанию.

Цель

1. Повышение качества молодежных проектов в регионах, направленных на познание своей Родины и воспитание любви к ней, путем формирования компетенций, необходимых студентам для развития территорий и внутреннего туризма в России

Задачи

1. Оценка качества реализованных в 2017 году молодежных проектов в сфере развития территорий и внутреннего туризма
2. Разработка стандарта: перечня и желаемого уровня компетенций, необходимых студентам для эффективной реализации молодежных проектов в сфере развития территорий и внутреннего туризма
3. Выявление текущего уровня компетентности проектных студенческих команд в регионах, занимающихся развитием территорий и внутреннего туризма в России
4. Разработка концепции, содержания и таймлайна системы повышения компетенций
5. Проработка форматов и создание содержательных блоков системы, требующих предварительной подготовки до момента реализации
6. Внедрение системы повышения компетенций
7. Оценка качества реализуемых молодежных проектов и выявление уровня компетентности студенческих команд, прошедших обучение по системе повышения компетенций
8. Выявление эффекта от внедрения системы повышения компетенций и разработка дальнейших рекомендаций для проектных команд, реализующих проекты в сфере развития территорий и внутреннего туризма в России

Обоснование социальной значимости

Опыт работы команды проекта в сфере молодежного туризма позволяет утверждать, что на сегодняшний момент в России существует проблема отсутствия ценности своей “малой родины” у молодого поколения. Студенты, получающие высшее образование в регионах, часто не видят своего места в родном городе в дальнейшей жизни и стремятся уехать в крупные города, особенно - Москву и Санкт-Петербург. Проводимые онлайн-анкетирования и опросы на форумах по студенческому туризму показывают, что эта проблема связана не только с отсутствием рабочих мест, неразвитой инфраструктурой и общим социально-экономическим уровнем развития регионов, но и с тем фактом, что молодежь не знает и не понимает, за что она должна любить свой город.
С целью решения этой проблемы и при необходимости патриотического воспитания молодежи, региональные власти зачастую реализуют многочисленные мероприятия военно-исторического и культурно-спортивного характера, пытаясь вовлечь молодежь в социально-культурную жизнь региона - об этом можно судить, проанализировав календарные планы любого РОИВа, отвечающего за молодежную повестку.
При этом, однозначно положительного ответа о том, что эти форматы востребованы и воспринимаемы молодежью, нет. Другим, менее востребованным, но не менее действенным способом формирования ценности российских регионов и патриотического воспитания молодежи является внутренний туризм.
Вовлечение студентов в развитие своих городов через призму туризма формирует положительный образ “малой родины” в их глазах и способствует развитию позитивной социальной активности молодежи (туризм в данном контексте рассматривается не как отдельно взятая поездка куда-то, а как система, включающая в себя продукт, сферу услуг, туристическую инфраструктуру, потенциал регионов и т.д.).
Процесс вовлечения молодежи в любую деятельность эффективнее происходит в горизонтальной плоскости, поэтому необходимо воспитать и обучить “ядро” - конкретные команды, которые в дальнейшем смогут вовлекать в эту деятельностью новых ребят и расширять сообщество. Разработка и внедрение системы повышения компетенций позволит обучить их навыкам и дать инструменты, необходимые для того, чтобы они чувствовали себя ответственными и способными самостоятельно производить те позитивные изменения, которые могут и должны происходить в регионах.
Повышение уровня компетенций студентов будет автоматически повышать и качество проектов, запускаемых на этих территориях, а, значит, в дальнейшем - и качество жизни конкретных граждан.

География проекта

Центральный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ, Сибирский федеральный округ, Южный федеральный округ, Северо-Кавказский федеральный округ, Уральский федеральный округ, Приволжский федеральный округ.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты