Проекты

Краткое описание

Музейный комплекс "Заречный кварталъ 1840" - комплекс из трех зданий, объектов культурного наследия, с общей территорией. Адрес - Вологда, ул. Чернышевского, д. 54 (реставрируется в настоящий момент) и ул. Чернышевского, д.56 (здание отреставрировано, здесь находится музейная экспозиция "ВБутылочку", восстановлены исторические интерьеры, ежедневно проводятся экскурсии, на первом этаже действует кафе). Третье здание - восстановленный деревянный двухэтажный флигель, который в 1880 г. разрешили построить на этом месте для мастерских школы ремесленных учеников. Убежище для бедных детей и Школа ремесленных учеников содержались на средства Вологодского благотворительного общества. Члены общества сочли, что целесообразнее «сирот учить мастерствам и тем дать им возможность зарабатывать кусок хлеба в будущей трудовой жизни».

Подростки из беднейших семей обучались ремеслам: столярно-токарному и слесарно-кузнечному применительно к производству и ремонту сельскохозяйственных машин и орудий, предметов сельского обихода, с 1913 г. – литейное дело и лепка, механика. В программе классных занятий велись Закон Божий, русский язык, арифметика, история и география; из специальных предметов - технология дерева и металлов, линейное рисование (черчение), рисование, ремесленное счетоводство.

Проект предполагает воссоздание учебной ремесленной мастерской и учебного класса в исторических интерьерах с аутентичным наполнением в здании реконструированного флигеля. Здесь будут проводится иммерсивные экскурсии по истории ремесел Вологодской губернии, ремесленному образованию, призрению и благотворительности, детству и детской повседневности пореформенной России. Основная программа "Один день ученика и учителя ремесленной школы" - рассказ с демонстрацией от первого лица - рядового ученика и / или учителя школы о том, в каких условиях он жил и чем был наполнен его день, какие печали и радости ему сопутствовали. Кроме того, запланированы интерактивы "Урок чистописания и линейного рисования (т. е. черчения)", "Инструменты и материалы школы ремесленных учеников", "Заседание Вологодского благотворительного общества по деятельности школы ремесленных учеников за год", в том числе с использованием мультимедиаматериалов.

Экспозиция будет сформирована из предметов подлинного антиквариата, реконструированных предметов, а также оборудования дополненной реальности - AR-зеркала, благодаря которому посетители увидят себя жителями провинциального губернского города периода Прекрасной эпохи. Такой состав обеспечит максимально реалистичное восприятие экскурсионно-образовательных программ.
Результат - интерактивная экспозиция дореволюционного учебного класса и учебной мастерской. Здесь будут проводиться экскурсии на безвозмездной основе для молодежи по Пушкинской карте, а также для людей с ОВЗ, многодетных семей, приемных семей, детей-сирот, детей участников СВО и из новых регионов.

Цель

1. Создание в 2024 г. иммерсивной экспозиции для привлечения внимания к вопросам детства, благотворительности и социального благополучия, повышения престижа ремесленного труда, популяризации рабочих специальностей и среднего проф.образования.​

Задачи

1. Обогатить содержание деятельности Музейного комплекса новым смыслом и содержанием как общественного пространства
2. Разработать и провести иммерсивные экскурсии и мастер-классы на темы призрения детей из низших сословий дореволюционной России, повседневности ремесленной школы и деятельности благотворителей по организации ее деятельности
3. Широко осветить деятельность по проекту, чтобы привлечь жителей региона, интересующихся историей повседневности, а также школьников, переживающих период профессионального выбора​
4. Создать тематическую музейную экспозицию комплекса исторической реконструкции "Заречный кварталъ 1840" ​

Обоснование социальной значимости

Создание экспозиции "Школа ремесленных учеников Вологодского благотворительного общества" решает ряд социально значимых вопросов.
Сохранение исторического наследия: экспозиция предлагает возможность оценить и сохранить исторические артефакты и документы, относящиеся к благотворительности и ремесленному образованию детей беднейших сословий. Это позволяет сохранить память о прошлых поколениях, их образовательных ценностях и социальных идеалах. Эффективным способом сохранения ОКН является создание инфраструктуры вокруг памятников - они должны жить. Мы не просто отреставрировали здания, мы восстанавливаем целостную историческую застройку и делаем ее доступной для людей.

Образовательная ценность: экспозиция предлагает посетителям уникальную возможность ознакомиться с историей благотворительности, дореволюционного некоммерческого сектора и ремесленного образования, особенностями жизни детей и детей-сирот, а также социальным и культурным контекстом Прекрасной эпохи. Это будет стимулировать интерес к истории, культуре и образованию, способствовать повышению общей культуры и воспитанию патриотизма. Кроме того, деятельность экспозиции позволит создать интерес и обратить внимание школьников на выбор ремесла как профессиии, расскажет об истории и традициях начального и среднего профессионального образования. Большинство молодых россиян хотели бы связать свою жизнь и трудовую деятельность с креативными индустриями. Из всех креативных сфер в глазах молодежи более всего привлекателен геймдев – работа над созданием компьютерных игр. В этой сфере хотел быть работать каждый четвертый (26%) от 14 до 35 лет. Наименее привлекательно для трудоустройства в представлении молодежи арт, декоративно-прикладное искусство – 12%. Таковы результаты совместного исследования Аналитического центра НАФИ и АНО «Креативная экономика» (https://clck.ru/33oaq5).
Девальвация престижа физического труда, падение статуса человека труда обусловливают негативное отношение большей части молодежи к выбору рабочих специальностей. Полвека назад престиж рабочей профессии был огромен, в последнее десятилетие он упал до критической отметки. Быть рабочим в постсоветской истории стало непрестижно. Проблема низкого престижа рабочих профессий коренится в кризисе начала 90-х гг. XX в.: именно в этот период снижалась доля работающих в промышленности и росла доля занятых в сфере услуг, превратившейся в крупнейшего работодателя. Абсолютные потери рабочих мест в промышленности составили 5,5 млн чел. Это привело к дисбалансу между популярными и востребованными профессиями. Еще сложнее с ремесленным трудом: отсутствие в общественном сознании потребности созидать и творить и уже ставшая традиционной низкая оценка результатов «живого» труда, глубоко укоренившееся в сознании «советского и постсоветского человека» отношение к условно ручному производству как к «самопалу» или «кустарному». Так, после окончания приемной кампании 2023 г. в СПО региона, 18 из 25 бюджетных мест на специальность "Декоративно-прикладные искусства и народные промыслы" остались незанятыми (https://clck.ru/35RfaZ). Между тем ремесленник сегодня – это полноправный субъект креативной экономики, в которой действуют экономические агенты, создающие культурные, художественные инновационные блага.

Экспозиция послужит площадкой для проведения культурных мероприятий, выставок, лекций и мероприятий в рамках деятельности Музейного комплекса как общественного пространства с культурной повесткой и будет способствовать формированию этических принципов милосердия, социальной ответственности и неравенства, существовавших в прошлом, остающимися актуальными и теперь. Взрослые вспомнят, а школьники поймут, в каком социально благополучном государстве они живут теперь, что является серьезным фактором формирования гражданской идентичности. Экспозиция позволит сделать мощные социальные послания и способствовать формированию сознательных граждан, привлечь внимание к вопросам благотворительности и социального развития, а также продемонстрирует преемственность устойчивой связи между меценатами и работодателями с образовательными учреждениями.

Создание экспозиции позволяет сохранить и передать знания о традициях благотворительности, истории НКО и исторических аспектах российской системы начального профессионального образования посредством иммерсивных экскурсий, выставки экспонатов, аутентичных материалов, макетов и мастер-классов. Таким образом проект содействует сохранению и продвижению трудовых традиций и укреплению культурной идентичности.
22 августа 2023 г. «Заречный кварталъ 1840» стал победителем национальной премии «Герои. Города» в номинации «Культура и отдых: объекты культуры» (https://clck.ru/35Rfkh) благодаря голосам тысяч своих приверженцев. Каждый их них при посещении экскурсий комплекса задавал вопрос: «А где экспозиция про ремесленных учеников? А о благотворительном обществе?».

География проекта

г. Вологда

Целевые группы

1. Дети и подростки, переживающие период профориентации
2. Жители региона и гости г. Вологды, интересующиеся историей повседневности и культуры дореволюционной России