http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Безопасные дороги - наше общее дело

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-010442
  • Дата подачи 12.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 245 910,50
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 245 910,50
  • Сроки реализации 01.03.2022 - 26.12.2022
  • Организация КАЛИНИНГРАДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ТРЕЗВЫЕ ПОКОЛЕНИЯ"
  • ИНН 3908042787
  • ОГРН 1103900000379

Краткое описание

Проект "Безопасные дороги - наше общее дело" призван в игровой форме, с помощью видеофильмов помочь школьникам младших классов досконально изучить основные правила поведения на дороге. Для этого будут сняты короткие видеофильмы в количестве 10 шт с возможностью просмотра их с очками "виртуальной реальности". Таким образом у школьников появится визуальная возможность увидеть, а главное запомнить, как правильно вести себя на дороге. При этом школьник в процессе просмотра видеофильма сможет выбрать верный ответ, а затем удостовериться в своем выборе. По окончанию короткого видеофильма в очках виртуальной реальности он зафиксирует для себя верный ответ. В рамках реализации проекта планируется отснять 10 фильмов с основными дорожными "ловушками". Школьник в очках виртуальной реальности будет просматривать короткие видеофильмы, при этом сам будет участником этих дорожных ловушек. Он будет принимать решение и получать верный ответ. Таким образом, с помощью визуализации процесса и непосредственного личного участия, школьник лучше запомнит правила безопасности на дороге.

Цель

  1. Содействие формированию навыков безопасного поведения детей на дорогах, улицах и в общественном транспорте.

Задачи

  1. формировать навыки безопасного поведения на дорогах, улицах и в общественном транспорте
  2. знакомить детей с дорожными ситуациями
  3. развивать память, внимание, смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к поведению на дорогах по средствам видеофильмов с очками виртуальной реальности

Обоснование социальной значимости

Проблемой общегосударственного масштаба является травматизм школьников, который наносит вред здоровью детей, лишает их жизни. В последние годы в нашей стране наблюдается устойчивая тенденция постоянного роста уровня травматизма школьников.
Наиболее типичными случаями смертельно травматизма является дорожно-транспортное происшествие. По тяжести последствий этот вид стоит на первом месте среди всех видов травматизма. ДТП становится причиной смерти или очень серьезных травм школьников, их длительного лечения.
Проблема профилактики транспортного травматизма в нашей стране является исключительно актуальной. В ее решении принимают участие как представители исполнительных органов власти и общественных организаций, сотрудники ГИБДД, педагоги, так и сами школьники.
Основные причины дорожного травматизма школьников:
• нарастание концентрации транспорта на улице;
• недисциплинированность школьников, их желание выделится среди сверстников, незнание опасности;
• недостаточный надзор за детьми по пути в школу;
• незнание Правил дорожного движения, правил поведения на улице;
• неправильное пользование общественным транспортом;
• игры и шалости на проезжей части улицы;
• неисправность транспорта, недостаточная квалификация водителя.
Актуальность этого вопроса звучит с экранов телевидения, в периодической печати и нтернет-СМИ. Эта тема становится злободневной.
Анализ ситуации выявил неутешительную картину отношения детей к соблюдению правил дорожного движения. Несмотря на достаточное количество информации о соблюдении правил дорожного движения, о последствиях их нарушений. С одной стороны дети знают, что правила надо соблюдать, что их нарушение ведет к травмам и гибели людей. С другой стороны – они считают, что возможны некоторые незначительные нарушения правил.
В условиях все более интенсивного дорожного движения увеличивается число дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних, основными причинами которых является недисциплинированность учащихся, незнание ими правил дорожного движения или несоблюдение их.
В связи с большим детским травматизмом назрела необходимость заняться пропагандой и профилактикой безопасного поведения детей на дорогах. Поэтому в рамках проекта «Безопасные дороги» был разработан проект «Безопасные дороги –наше общее дело». На базе школ региона планируется проводить реализацию проекта, которая частично поможет решить эти проблемы. Для осознания детьми реальной опасности, грозящей им от нарушения правил дорожного движения, необходимо как можно шире и активнее проводить профилактическую работу. В городе в этом направлении работа ведется: периодически проводятся акции «Урок юного пешехода», в СМИ печатаются статьи и т.д. Такая работа, несомненно, имеет положительный результат. Реализация данного проекта позволит не просто активизировать работу в данном направлении, а включить в игровую деятельность детей, в непринужденной обстановке воспитывать активную жизненную позицию по отношению к негативным социальным явлениям, к каким относится нарушение правил дорожного движения. К реализации проекта привлекаются: телевидение, сотрудники полиции.
Знакомить ребенка с правилами дорожного движения следует постоянно, ненавязчиво, используя каждый подходящий момент. Игровые, соревновательные, конкурсные и другие формы профилактики по предотвращению дорожно-транспортных происшествий необходимо объединить в целостную систему непрерывного воспитания личности. Только совместная работа семьи, школы, ГИБДД, СМИ и дополнительного образования даст положительные результаты в решении этой проблемы, и если все их действия по профилактике будут целенаправленны.
Сотрудники проекта «Безопасные дороги –наше общее дело» будет добиваться успешных результатов в пропаганде ПДД и воспитании дисциплинированных пешеходов, используя информационно-компьютерные технологии: решение пешеходных ситуаций по средствам демонстрации мультимедийной презентации.
Занятия по правилам дорожного движения с детьми рекомендуется проводить в классах. Дети будут знакомиться со значением важнейших дорожных знаков, указателей и линий разметки проезжей части дороги, учится понимать сигналы светофора; усваивать, где можно играть, а где нет. Все это будет проходить посредством отснятых видеофильмов, которые будут демонстрировать различного рода дорожные ситуации с вариантами ответов.

География проекта

Школы Калининградской области. По одной в каждом городском округе региона, кроме города Калининграда. Здесь будет охвачено 2 школы с 2 младшими классами. Таким образом в проекте будет участвовать 22 младших класса в 22 школах региона. При этом, в каждой школе будет проведен 1 урок "Юного пешехода", в рамках которого школьникам младших классов будут показаны фильмы с возможностью просмотра с очками виртуальной реальности. ( Калининград - 2 школы, Багратионовск - 1 школа, Ладушкин - 1 школа, Мамоново - 1 школа, Светлый - 1 школа, Балтийск - 1 школа, Правдинск - 1 школа, Полесск - 1 школа, Советск - 1 школа, Зеленоградск - 1 школа, Пионерский - 1 школа, Янтарный - 1 школа, Гвардейск - 1 школа, Озерск - 1 школа, Гусев - 1 школа, Черняховск - 1 школа, Нестеров - 1 школа, Славск - 1 школа, Неман - 1 школа, Светлогорск - 1 школа)

Целевые группы

  1. школьники младших классов Калининградской области. 1-5 классы

Контактная информация

г Калининград, ул А.Суворова, д 149, кв 1