Проекты

Краткое описание

Проект "Особая миссия"является продолжением многолетней работы и направлен на реабилитацию и адаптацию детей с ОВЗ, проживающих на территории Миасского, Чебаркульского и Карабашского городских округов Челябинской области к социальной среде через комплекс занятий : АВА - терапия, логопедические и коррекционные занятия, сенсорная интеграция, адаптивная физкультура, трудовые,творческие и спортивно-игровые занятия с волонтёрами, а также мероприятия для всей семьи . Проект рассчитан на 18 месяцев и включает в себя комплекс психологической и консультативной поддержки семей детей с ОВЗ. Проект реализуется на базе Миасской общественной организации "Центр медико-психолого -педагогического сопровождения детей с особенностями развития " Мы вместе!". Целевая аудитория проекта - более 40 семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями развития в возрасте от 1 до 18 лет. Для каждого участника будет разработан индивидуальный комплекс занятий , направленный на максимально возможную адаптацию и реабилитацию ребёнка в соответствии с его возможностями. Общий смысл проекта заключается в создании условий для регулярных коррекционных занятий , что позволит развить и улучшить речевые навыки , поведение , раскрыть дополнительные способности детей , необходимые для успешной интеграции в общество.
В рамках проекта будут организованы следующие мероприятия:
- 1440 занятий по АВА -терапии , 1080 занятий по коррекции речи, 1080 занятий по сенсорной интеграция , 1080 занятий по адаптивной физкультуре (АФК), 3240 кружковых занятий с волонтёрами (индивидуальные и групповые).
- проведение 5-ти семейных мероприятий для улучшения коммуникации целевой группы и гармонизации отношений в семьях детей с ОВЗ.
- психологическая поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ (20 онлайн консультаций психолога для родителей детей с ОВЗ - чат поддержки группы психологов из Челябинска)
- творческие и спортивно-игровые занятия со студентами педагогического колледжа (групповые занятия).
Данный комплекс занятий способствует полному раскрытию ментальных и эмоциональных возможностей участников целевой группы проекта. Благодаря участию в проекте у детей появится возможность улучшить психическое и физическое состояние, а также развить навыки и умения необходимые для самостоятельной жизни в обществе и интеграции их в социальную среду. В мероприятиях проекта участвует вся семья особого ребёнка, в том числе, здоровые дети, друзья и родственники, а также волонтёры, что создаёт инклюзивную атмосферу, дающую дополнительные возможности для социализации детей с ОВЗ .
Новинкой данного проекта является организация работы "Детской комнаты ", в которой дети находятся без родителей в сопровождении тьютора в выходные дни. А также занятия по сенсорной интеграции , консультативная психологическая помощь родителям детей с ОВЗ в режиме онлайн и занятия в мастерской "Умей-ка".
Команда проекта в полной мере обладает высокой квалификацией и опытом многолетней работы.

Цель

1. Совершенствование системы развития речи и навыков альтернативного общения у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, способствующей формированию и улучшению их навыков коммуникации и социального взаимодействия, повышению уровня психологической и физической адаптации , а также социальной интеграции семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Развитие трудовых навыков у детей с ОВЗ, начиная с раннего возраста, создание инклюзивной среды для участников проекта. Формирование навыков общения в группе для успешной социализации и интеграции их в общество, снятие коммуникационных барьеров.

Задачи

1. 1 Создание условий для проведения мероприятий проекта ( подготовка помещений и учебных пособий, подготовка программ для интерактивного оборудования - Интерактивного стола и "Умного зеркала", подготовка методических пособий и дидактических материалов. Заключение трудовых договоров со специалистами.
2. 2. Организация и проведение мероприятий проекта по развитию навыков общения у детей с ОВЗ. ( 1440 занятий по АВА- терапии, 1080 занятий по развитию речи, 1080 занятий по сенсорной интеграции, 1080 занятий по адаптивной физкультуре, 3240 занятий в волонтёрских кружках, 5 семейных мероприятий
3. 3. Организация мероприятий по укреплению психологического здоровья семей, воспитывающих детей с ОВЗ, создание условий для укрепления и развития гармоничных внутрисемейных отношений. Минимизация психологической повреждённости родителей , повышение их компетенций путём психологической поддержки .

Обоснование социальной значимости

Основные проблемы целевой группы типичны:
- Нехватка инструментов коррекции и социализации детей целевой группы
- Неприятие обществом детей с особенностями
За последние двадцать восемь лет численность детей инвалидов в нашей стране существенно увеличилась, а если быть точными, то увеличение за приведенный период времени составило 63,5%. Это катастрофически негативные показатели для быстро развивающегося государства, и они продолжают расти.
С 1996 года (когда ввели соответствующий статистический учет) осуществлялось непрерывное увеличение числа детей инвалидов:
в 1996 году в возрасте 0-15 лет численность детей инвалидов составляла - 462 275, (Ссылка на официальный источник приведенных данных https://rosstat.gov.ru/bgd/regl/b03_33/IssWWW.exe/Stg/d010/i010330r.htm)
в 2024 году в возрасте 0-18 лет численность детей составляет - 755 459, (Ссылка на официальный источник приведенных данных https://disk.yandex.ru/i/ISupwImlcLBoAQ) .
Ежегодно, прирост детей с инвалидностью составляет около 3,5%.
Приведем данные Росстата (№1) по количеству детей инвалидов до 18 лет в РФ с 2018 года по 2023 год:
2019 г. - 670 086 (увеличение на 3 %)
2020 г. - 688 023 (увеличение на 2,8 %)
2021 г. - 703 696 (увеличение на 2,4 %)
2022 г. - 728 988 (увеличение на 3,5 %)
2023 г. - 755 459 (увеличение на 3,6 %)
(Ссылка на официальный источник приведенных данных https://rosstat.gov.ru/folder/13964).
Количество детей-инвалидов, состоящих на учете в Управлении социальной защиты населения Администрации Миасского городского округа, составляет 672 чел. В наш центр регулярно обращаются за помощью родители, у которых дети не говорят в 3 года и старше. В настоящее время центр посещают более 50 детей из города Миасс, а кроме того , из г.г. Чебаркуль и Карабаш, которые находятся в радиусе 60-80 километров. А ведь всех этих детей необходимо социализировать, и первый шаг при этом - коммуникация!
Существует не так много инструментов, помогающих социализировать особенных детей в здоровое общество. Для роста и развития, дети должны быть помещены в здоровую социальную среду, только так они смогут примерить на себе «правильную» социальную роль и внедрить ее в свою жизнь.
Отсутсвие инструментов социализации особенных детей, приведет к тому, что данная категория детей не сможет в дальнейшем самостоятельно двигаться по жизни, всегда будет необходимость в помощи посторонних людей, поэтому так важно дать им навыки коммуникации и приемлегого поведения уже в детстве.
Дети с ОВЗ и инвалидностью являются полноценными членами нашего социума, и как бы общество не сопротивлялось тенденции ежегодного роста коррекционной группы, выход только один - безоговорочное принятие данной стороны общества и включение ее в общую социальную систему, позволяющую сократить изоляцию между группами людей. Данный шаг позволит максимально компенсировать разрыв в развитии различных категории детей и снимет социальную изоляцию.
Мы даем детям с ОВЗ и инвалидностью, возможность погружения в собственные ресурсы и укрепления в стандартных нормативах нашего общества. Человек не имеющий возможности комуницировать, с кем ему предстоит обустраивать свою жизнь, никогда не сможет перейти из разряда «изолированного» человека, в человека «нормального» общества. Наши занятия и мероприятия дают возможность компенсировать враждебные дефекты и стать полноценными членами здорового социума. В данном проекте запланировано проведение регулярных занятий на волонтёрской основе, в том числе - спортивно- игровые, благодаря которым между особыми детьми и волонтёрами возникают дружеское взаимопонимание и симпатия.
Качественные результаты работы :
- заметное улучшение речевых навыков и поведения у всех детей - участников проекта.
- формирование навыков творческой и трудовой деятельности.
- снижение числа людей, которые нуждаются в поддержке опекунов.
- формирование навыков коммуникации как сдетьми так и со взрослыми
Работа общественной организации в сфере адаптации, реабилитации и абилитации детей со сложными дефектами развития - это действительно ОСОБАЯ МИССИЯ! Не всегда можно найти понимание и поддержку на разных этапах существования многолетнего проекта, который так нужен семьям, воспитывающим особого ребёнка. Всегда сложно, всегда нет уверенности в будущем., зачастую, нет понимания проблем этой темы. Приходится постоянно что-то придумывать, чтобы просто выжить, но мы не имеем права унывать, ведь за нами - десятки семей , находящихся в сложной жизненной ситуации , которые так ждут помощи!
Ежедневно центр посещают более 50 семей с детьми с ОВЗ, где родители и ребёнок выбирают по своему усмотрению тот набор занятий, который больше всего подходит конкретному "особёнку" Проект не подразумевает посещение всех занятий всеми участниками проекта. Каждый ребёнок, как показывает практика, может посетить 3-4 занятия за один визит в центр (обычно, 2-3 раза в неделю). Отзывы родителей опубликованы в группе " Центр Мы вместе!" ВКонтакте. https://vk.com/album-96241883_299756650

География проекта

Челябинская область, г. Миасс и Миасский городской округ, г.Чебаркуль и Чебаркульский городской округ, г. Карабаш

Целевые группы

1. Дети со сложными дефектами развития (аутизм, детский церебральный паралич, синдром Дауна и другие нарушениями здоровья), посещающие центр медико-психолого- педагогического сопровождения детей с особенностями развития " Мы вместе!" в г. Миассе , а также дети с ОВЗ из городов Чебаркуль и Карабаш.
2. Семьи, в которых воспитываются дети со сложными дефектами развития из городов Миасс ( включая Миасский городской округ, гЧебаркуль, включая Чебаркульский городской округ) г .Карабаш. Города эти находятся на расстоянии около 60 -80км, родители возят в Миасс детей на занятия к специалистам центра.
3. Волонтёры - студенты Миасского педагогического колледжа, отделения коррекционной педагогики, которые имеют возможность проходить в нашем центре очень качественную практику на постоянной основе. Они регулярно проводят развивающие занятия и мероприятия для детей с ОВЗ, посещающих центр "Мы вместе!"