http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Первый интерактивный курс по изучению храмового пространства и правил поведения в православном храме

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 85,00
  • Номер заявки 17-2-015324
  • Дата подачи 29.09.2017
  • Размер гранта 493 995,00
  • Cофинансирование 101 175,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  493 995,00
  • Сроки реализации 04.12.2017 - 23.04.2018
  • Организация Фонд содействия реализации духовного просвещения граждан "Вера и Дело"
  • ИНН 7706415056
  • ОГРН 1117799003035

Краткое описание

Проект представляет собой интерактивный курс по изучению храмового пространства и правил поведения в православном храме - размещенный на сайте-площадке в сети Интернет.
Одной из главных проблем, препятствующих распространению православной культуры является низкий уровень православной грамотности, страх посещения храмов. Данный проект позволит реализовывать духовное просвещение как граждан РФ, так и русскоговорящих граждан, живущих за границей - в цифровом пространстве.
Интерактивный курс будет размещен на сайте www.rpc.ru, открытие через любой браузер.
У Фонда - исключительные права на домен www.rpc.ru
Интерактивный курс по знакомству с храмовым пространством будет сделан на примере храмового объекта - Храм Христа Спасителя в Москве.
Цель курса - интерактивное визуальное изложение для всех желающих узнать как войти в православный храм, учитывая все канонические требования, как вести себя в храме (правила поведения), основные элементы храмового пространства, внешние элементы храма и их значение.
Интерактивный курс - бесплатный в использовании.
Интерактивный курс решает задачу внедрения современных информационных технологий в культурно-просветительское сообщество РФ.
Курс как единый программный комплекс: подобранная нами и переведенная в электронную форму первичная теологическая информация (текст, графика и мультимедиа) должна быть скомпонована в соответствии с идеями курса в интерактивные учебные кадры так, чтобы, с одной стороны, обучаемый имел возможность сам выбирать темп и, в определенных пределах, последовательность изучения материала, а с другой стороны - процесс обучения оставался управляемым. Интерактивный курс как основное дидактическое средство объединяет в себе три компоненты: содержание учебного материала, методы и технологии обучения. Эти компоненты неразрывно связаны друг с другом и образуют обучающую систему, позволяющую реализовать процесс самообразования личности
Масштабирование:
- перевод интерактивного курса в мобильное приложение (на IOS, Android);
- мультиязычность контента - что позволит сделать данный курс доступным для иностранных пользователей - паломников, просто туристов, иностранных христиан (следовательно будет достигаться приближение их к русской культуре через духовное просвещение);
- расширение перечня храмовых объектов в курсе, для которых будет представлено описание внутреннего и внешнего устройства - монастыри с более крупной территорией, требующей навигации и описания объектов и построек внутри общего ансамбля монастыря.

Цель

  1. Бесплатный доступный русскоязычным пользователям в сети Интернет "Интерактивный курс по изучению храмового пространства и правил поведения в православном храме", размещенный на сайте-площадке в сети Интернет по адресу www.rpc.ru

Задачи

  1. Проектирование: 1) разработка архитектуры программной части 2) разработка основного функционала программы в "клиентской части" 3) разработка прототипов страниц, интерфейса, блоков
  2. Дизайн: 1) разработка дизайн-концепции курса - дизайн-макеты страниц, элементов навигации 2) прорисовка 3д графики
  3. Программирование: 1) открытой части (интерфейс, страницы, модули) 2) закрытой/админ части 3) верстка
  4. Контент, публикация информации о проекте в медиа-пространстве: 1) текстовое наполнение 2) подбор фотографий, изображений 3) адаптация всех материалов к использованию в Интернете 4) публикация информация о проекте в сети интернет - статус проекта, релизы, посты, обзор проекта
  5. Тестирование и публикация проекта: 1) Тестирование на устройствах. Смартфоны: iOS и Android, Планшеты, Нетбуки 2) Проверка и отладка функционала курса 3) Трансформация курса в мобильное приложение - на платформах iOS, Android. Публикация приложения в магазинах приложений (Apple store, Google store).
  6. Презентация проекта онлайн. Проведение информационной кампании. Вовлечение партнеров. Продвижение среди пользователей.

Обоснование социальной значимости

Интерактивный курс решает задачу внедрения современных информационных технологий в культурно-просветительское сообщество РФ и представляет собой «Современную форму коммуникации как с молодежью, подростками, так и с более взрослым населением».
Сегодня своевременное прививание моральных ценностей, которые несет в себе Русская Православная Церковь становится очень актуальным для всего общества. Но свободный выбор информации не всегда приводит к качественному, современному контенту. Необходимо как можно быстрее создать бесплатный, доступный, мультиязычный курс о смыслах и правилах поведения в православном храме для всех желающих получить эту информацию.
Важно учесть высокую значимость данного проекта для обучающейся молодежи во всем мире.
Яркая, интерактивная подача материала взывает большой интерес и внимание к быстрому восприятию материала, что помогает убрать границы предубеждений в изучении духовной темы.
Необходимость включения в электронные средства учебного назначения динамических иллюстраций связана, прежде всего, с их методической ценностью. Использование наглядных материалов в процессе обучения способствует повышению уровня восприятия, формированию устойчивых ассоциативных зрительных образов, развитию творческих способностей.
Динамические иллюстрации - рисунки, схемы, карты, репродукции, фотографии и т.п., сопровождающие текстовый материал, даже в их "классическом" понимании могут существенно облегчить восприятие учебной информации. Компьютерные технологии позволяют усилить эффекты использования наглядных материалов в учебном процессе. Так, в отличие от книги, где иллюстрации должны присутствовать всегда одновременно с текстом, в компьютерной версии они могут вызываться по мере необходимости с помощью соответствующих элементов пользовательского интерфейса. Следует заметить, что качество электронных иллюстраций во много раз превосходит качество книжных иллюстраций. Кроме того, компьютерная иллюстрация, как и компьютерный текст, может быть сделана интерактивной. Поэтому возможности электронного курса испытывают гораздо меньше ограничений в изобразительных средствах. Компьютерные технологии обработки изображений позволяют существенно улучшить качество исходного материала.

География проекта

Интерактивно-цифровой формат проекта позволит его использовать без привязки к конкретной геолокации пользователя. Доступ к проекту открывается через сеть Интернет. Таким образом, географию проекта можно обозначить как - Федеральный уровень (Российская Федерация) и зарубежная аудитория пользователей-посетителей портала, на котором будет размещен интерактивный курс.

Целевые группы

  1. Христиане, интересующиеся православной культурой
  2. Молодежь и студенты
  3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  4. Интернет-пользователи
  5. Дети и подростки
  6. туристы

Контактная информация

119072, г Москва, ул Серафимовича, д 2, оф 14