Проекты

Краткое описание

Описать обобщенный образ человека с нарушениями ментального здоровья невозможно, ведь люди с ограниченными ментальными возможностями разного возраста, имеют разные заболевания, могут проживать в специализированных учреждениях или в семьях. Всех их объединяет сложность адаптации в обществе, изменения мышления и восприятия. Они живут в своем мире и не всегда могут разложить по полочкам свои мысли. В этом случае на помощь приходят занятия творчеством. Взрослые ментальные инвалиды чаще всего занимались им только в детстве.
Для людей с ментальными отклонениями планируются занятия по изобразительному искусству и пространственному моделированию. Создание городского макета для людей с ментальными отклонениями, жившими или живущими в семье это возможность вспомнить и создать свой дом. Для тех, кто детство и подростковые годы провел в школах интернатах – это возможность заново создать свой мир и свой город. Слоган проекта «Строим мир, в котором каждый — создатель».
На занятиях по живописи и графике участники проекта получат возможность проецировать внутренние переживания на внешние образы, способствовать развитию пространственного мышления, образованию новых нейронных связей. Лепка даст возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространственно-пластичных образах. Занятия по лепке развивают воображение, пространственное мышление, формируют умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.
На занятиях по пространственному моделированию участники проекта создадут макет города мечты. На первом этапе определимся с общей идеей и стилем нашего города. Для работы будут использованы безопасные материалы. Участники самостоятельно создадут макеты зданий и инфраструктурных элементов. Участники сформируют пространственные формы по результатам наблюдения за окружающими их архитектурными объектами, либо по результатам рассматривания фотографий или используя собственное воображение. На заключительном этапе все элементы разместим на основании, начиная с крупных объектов и заканчивая мелкими деталями. По процессу работы людей с ментальными отклонениями на мастер-классах по изобразительному искусству и созданию макета города будут подготовлены и размещены в средствах массовой информации материалы. Заключительное мероприятие проекта – выставка работ участников открытая для широкой публики, представителей власти и СМИ. Для людей с ментальными особенностями творчество — это способ самовыражения и коммуникации с миром, возможность рассказать свою историю. Выставка предоставит возможность с помощью языка искусства построить диалог с людьми, которых иногда не удаётся понять иным способом.

Цель

1. Содействие повышению уровня психосоциальной адаптации людей с ментальными отклонениями посредством творческих и практико-ориентированных методик, развития способностей самопонимания, укрепления автономии личности, формирования устойчивой системы социальных отношений и интересов

Задачи

1. Организация информационного сопровождения проекта и информированности о творческих навыках и возможностях людей с ментальными отклонениями
2. Организация и проведение занятий по пространственно-ориентированному моделированию городских территорий
3. Активизация творческого потенциала людей с ментальными отклонениями путем организация и проведения занятий изобразительным искусством

Обоснование социальной значимости

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опубликовала новые данные, согласно которым более 1 миллиарда человек живут с нарушениями психического здоровья. https://www.who.int/ru/news/item/02-09-2025-over-a-billion-people-living-with-mental-health-conditions-services-require-urgent-scale-up. Такие психоэмоциональные нарушения, как тревожные расстройства и депрессия, широко распространены во всех странах и среди всех групп населения, независимо от возраста и уровня дохода. Они являются второй по значимости причиной стойкой инвалидности и одним из факторов утраты здоровых лет жизни. Лица с ментальными нарушениями часто испытывают трудности в социальной адаптации, лишены возможности полноценного участия в общественной жизни, выбора деятельности в соответствии со своими склонностями. В развитых странах растет уровень, качество и продолжительность жизни, а ментальные заболевания ограничивают этот рост.
Инвалиды с ментальными нарушениями, в том числе проживающие в психоневрологическом интернате, относятся к группе инвалидов, которая наиболее подвержена стигматизации в обществе (по сравнению с лицами, получившими инвалидность вследствие травмы, и инвалидами с сохранным интеллектом: последние имеют больше возможностей трудиться, общаться и более полноценно социализированы). Специфика длительного пребывания в учреждении, в ограниченном пространстве, с минимумом контактов с окружающим миром существенно влияет на социализацию проживающих в интернате.
В Ленинградской области восемь интернатов психоневрологического профиля в которых проживает более 2500 человек. С 2024 года начался процесс реформирования социальных учреждений психоневрологического профиля Ленинградской области. Ключевым моментом реформы является реорганизация структуры учреждений и создание вместо существующей «смешанной» системы трех типов организаций: Дома реабилитационного проживания, Дома социального проживания и Дома милосердия. https://www.ombudsman47.ru/novosti/gubernator-leningradskoy-oblasti-utverdil-dorozhnuyu-kartu-reformirovaniya-sistemy-pni-v-sozdanii-kotoroy-prinyal-uchastie-upolnomochennyy/?ysclid=mgdxrof7qs696446195. В рамках реформы планировалось выстроить модель социальной помощи, где люди с ментальными особенностями получат возможность использовать право на труд и самореализацию.
Ключевых проблем людей с ментальными отклонениями это изоляция, отсутствие возможностей для самовыражения, низкая самооценка.Планируемый проект будет содействовать повышению самопознания и творческого самовыражения, формированию навыков активной саморегуляции, повышению самозначимости, сформированию новых интересов. Тем самым способствовать самореализации и социализации.
Формат творческих занятий предполагает самораскрытие участников в атмосфере поддержки, доверия и внимания к внутреннему миру участника. Такой опыт способствует, с одной стороны, позитивному самоотношению, повышению самооценки и самоощущению себя как ценного члена группы, а с другой стороны, учит принятию других людей и паттернам поведения, ориентированного на сотрудничество. Участники осваивают шаблоны дружелюбного, неагрессивного, уважительного поведения по отношению друг к другу. Полученные навыки могут затем с успехом применяться в межличностных отношениях вне рамок занятий. Модель города – это предмет пространственного искусства, который развивают пространственное мышление и способствуют формированию образных представлений о мире. Что особенно актуально для людей, живущих в ограниченных рамках интерната. Выставки работ, проводимые вне привычных стен учреждения, помогают особенным художникам повысить уверенность в себе, участвовать в жизни социума.
Взаимодействуя с людьми с ментальными отклонениями, живущими в интернате (Будогощский дом милосердия) мы видим с каким удовольствием они принимают участие в творческих занятиях https://vk.com/club226661241?from=groups&w=wall-226661241_15, вовлекаются в новый вид деятельности, с которым они чаще всего не встречались раньше https://vk.com/club226661241?from=groups&w=wall-226661241_38.
Проект поможет людям, на жизнь которых оказали влияние ментальные ограничения, формировать образные представления о мире и о самом себе, повышению самозначимости и осознанию своих возможностей.
Психоневрологические интернаты в прошлом были полностью закрытыми учреждениями. Наш проект призван способствовать повышению медиаприсутствия и информационной открытости социальных учреждений интернатного типа для людей с ментальными отклонениями, изменение отношения общества к людям с ментальными особенностями через публикации видеоматериалов и историй участников проекта в СМИ и соцсетях.

География проекта

Ленинградская область

Целевые группы

1. Люди старше 18 лет с ментальными отклонениями, проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания типа Ленинградской области на постоянной основе
2. Совершеннолетние граждане с ментальными нарушениями и другими видами инвалидизации, проживающие в семьях Киришского района Ленинградской области