Проекты

Краткое описание

Жизнь и здоровье ребенка – это самые главные сокровища, беречь охранять которые – задача взрослых. Данный проект представляет две основные целевые группы — дети и родители! Дети от 6 до 10 лет в реализуемом проекте, формируют ответственное поведение, обеспечивают охрану жизни и здоровья, учатся навыкам безопасного поведения в бытовых условиях, хождении по дорогам, катании на коньках и горках, в походах, купании и т.д. Опытные инструктора по первой помощи проведут мастер-классы по первой помощи с помощью игрушечного тренажёра -"Коленька". Коленька - это мультипликационный герой из серии образовательных мультфильмов для детей, в которых «Коленька» попадает в разные ситуации и риски, рассказывая, что нужно сделать для безопасности. Дети в игровой форме разберут угрожающие факторы, способы профилактики и оказание первой помощи в ситуациях бытового травматизма. Важным достоинством проекта является его легкость восприятия, востребованность среди широких слоев населения и возможность модификации для разных целевых аудиторий. В программе предусмотрены практические приёмы обучения детей на "Коленьке", например правильно наклеить пластырь и т.п. Большая часть проекта занимает проведение мастер-классов, их 193 для 4825 детей учащихся в начальных классах города Тюмени и Тюменского района. Тестирование данного проекта инструкторы провели в школах №42 и №38 города Тюмени. Родители в проекте находятся на втором плане, они создают безопасную среду для своих детей. В данном проекте родители получают 8 часовое базовое обучение по первой помощи в учебном центре Тюменского регионального отделения ООО «Российского Красный Крест». По завершении обучения родители получают сертификат с серийным номером, обучение по программе Российского Красного Креста «Первая помощь» в объёме 8 часов в соответствии с Международными стандартами по первой помощи и реанимации МФОККиКП сроком на 3 года. Акция "Всемирный день оказания первой помощи" будет проведена в середине реализации проекта. Целью акции является повышение осведомленности населения об основах оказания первой помощи, формирование ответственного отношения к своему здоровью; развитие навыков оказания первой помощи, повышение грамотности в вопросах оказания первой помощи; профилактика бытового травматизма. Итогом проекта - проведение «Семейного чемпионата по первой помощи» в котором примут участие семейные команды. Чемпионат повысит осведомленность населения об основах оказания первой помощи, сформирует ответственное отношение к своему здоровью. Сформирует готовность родителей и детей к оказанию первой помощи пострадавшим до приезда бригады скорой медицинской помощи, а так же культуру здорового и безопасного образа жизни, усовершенствует навыки оказания первой помощи. По итогам проведения Семейного чемпионата определяются команды — победители, занявшие третье, второе и первое места. Все команды награждаются памятными призами.

Цель

1. Распространение знаний оказания первой помощи среди детей начальных классов и их родителей города Тюмени и Тюменского района

Задачи

1. Составить и утвердить график проведения мастер-классов в начальных школах города Тюмени с Департаментом образования города Тюмени и Уравления образования администрации Тюменского муниципального района
2. Проведение для детей мастер-классов по первой помощи
3. Обучение родителей навыкам оказания первой помощи
4. Проведение семейного чемпионата по первой помощи
5. Акция "Всемирный день оказания первой помощи!"
6. Проведение мастер-классов для детей, в детских оздоровительных лагерях
7. Итоговый отчёт

Обоснование социальной значимости

Травматизм – совокупность травм, полученных при определенных обстоятельствах. Слово « травма» (переводится как рана) повреждение в организме человека или животного, вызванное действием факторов внешней среды. Детский травматизм - одна из серьезных социальных проблем, которая не только угрожает здоровью детей, но и влечет проблемы для родителей. Чаще травмы возникают дома и на улице, реже травмы связаны с городским транспортом, со случаями в школе, во время занятий спортом, еще реже наблюдаются утопления и отравления. Наиболее опасны три вида травм: бытовые, транспортные и утопление. Чаще травмы бывают у детей младшего школьного возраста (6-11 лет). Травмы являются ведущей причиной смерти детей старше трех лет. От травм и несчастных случаев умирает больше детей, чем от детских инфекций. В возникновении повреждений имеют значение анатомо-физиологические и психологические особенности детей, их физическое и психическое развитие, недостаточность житейских навыков. Бытовой травматизм у детей занимает первое место среди повреждений и составляет 70-75%. Бытовые травмы снижаются в школьном возрасте. Уличный нетранспортный травматизм обусловлен несоблюдением детьми правил дорожного движения. Уличная транспортная травма является самой тяжелой. Школьный травматизм: среди школьников 80% повреждений происходят во время перемен. Обусловлены, в основном, нарушением правил поведения. Несчастные случаи во время физкультуры связаны часто с недостаточной организацией «страховки» во время выполнения спортивных упражнений. Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это - неблагоустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом. Возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности. Взрослые обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них. По данным федерального статистического наблюдения в сфере здравоохранения: ежегодно медицинские организации России регистрируют более 3 млн детских травм. Таким образом, каждый девятый ребенок в возрасте от 0-17 лет обращается за медицинской помощью по поводу травм. По данным на 1 июня 2023 года в Тюменской области в целом проживает 9 169 детей-инвалидов. Согласно данным Росстата, за 2024 год в Тюменской области умерли 62 ребенка. По этому показателю (в процентном соотношении от всех жителей с инвалидностью) регион опережает как УрФО, так и статистику по стране в целом. За четыре месяца 2024 года в приемном отделении ОКБ №2 зарегистрировано 12 050 обращений с детскими травмами. Это примерно столько же, сколько и в предыдущие годы. Уличных травм — 4097, бытовых — 3391, школьных — 1810, спортивных — 2087. За прошедший период с травмами, полученными при ДТП, в ОКБ №2 поступили 43 ребенка. Из них 24 ребенка были госпитализированы. Знание основ профилактических мероприятий, способно предотвратить тяжелую инвалидность и смертельный исход у детей. Родители, воспитатели, нянечки, должны прививать детям навыки безопасной жизнедеятельности, объяснять и проводить профилактические мероприятия, направленные на профилактику детского травматизма. По поручению Президента России Владимира Путина совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти, Министерством просвещения Российской Федерации разработан проект «Стратегия комплексной безопасности детей в Российской Федерации до 2030 года». Одной из основных целей государственной политики по обеспечению безопасности детей в рамках документа определено снижение уровня смертности и травматизма детей. Понимая особенности детской психики, зная, как устроено восприятие, мышление 
 и память ребенка, мы сможем не только научить детей новым навыкам, но и сформировать в них ответственное поведение. И наоборот, непринятие во внимание особенностей возрастного периода может привести к негативным эффектам от обучения (страх, слезы, отказ от участия). Младший школьный возрастной период считается одним из значимых в жизни ребенка. Ведь в этот период происходит его адаптация в обществе, расширение социальных границ. Школьник начинает по-другому оценивать себя и свои способности, учится быть самостоятельным и ответственным. Дети этого возраста очень активны и подвижны. Вызвано это в первую очередь стремительным увеличением мышечной массы и значительным приростом мышечной силы. Поэтому дети в этом возрасте неусидчивы, им хочется постоянно бегать, прыгать или ползать. Они активно реагируют на что-то интересное, новое, яркое и характеризуется переходом ведущей деятельности от игровой к учебной. Родителям необходимо создавать безопасную среду для детей и знания о первой помощи для них придадут уверенности в процессе воспитания и в чрезвычайных ситуациях.

География проекта

Тюменская область

Целевые группы

1. Дети начальной школы от 6 до 10 лет
2. Родители детей