Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - создание в городе Называевске Омской области быстровозводимого каркасного пространства, в котором будут проходить обучающие занятия, мастер-классы, театрализованные постановки. В игровой форме участников вовлекут в проведение сезонных народных праздников (новый год, масленица, троица, спасы, осенний праздник урожая), изучению обрядов, познакомят с книгами о традициях русской народной культуры . Проект направлен на возрастную аудиторию от 5 до 7 лет и семей, в которых есть дети от 5 до 7 лет. Учить детей традициям лучше с раннего детства, в период, когда ребёнок только начинает постигать азы знаний. В дошкольном возрасте закладываются нравственные основы будущего, поэтому знакомство с традициями помогает воспитывать любовь к Родине и национальным ценностям. Для данной целевой группы эта локация станет местом развития, знакомства с народными праздниками, традициями, обрядами через обучение в познавательном мастер-классе с применением разных народных техник, с демонстрацией нужной книги и через проведение фольклорных праздников.
При реализации проекта я и моя команда создадим сезонную резиденцию, где будут проводиться: зимний цикл мероприятий "Мастерская Деда Мороза" (два раза в неделю); новогодние праздники "В новый год со сказкой"; весенний цикл мероприятий "Обереговая кукла" (два раза в неделю); праздник "Масленичное солнышко"; летний цикл мероприятий "Роспись поделок из гипса"; праздник "Березкины именины"; осенний цикл познавательно-творческих уроков и мастер-классов "Что у осени в корзинке"; праздник урожая "Веселый огород". В которой по очереди будут править: Зима (Снегурочка), Весна (Масленица), Лето (Березка), Осень (Королева Осени).
Проведение обучающих мастер-классов будет организовано с учетом возрастных особенностей целевой аудитории. Посещение мероприятий в рамках проекта позволит участникам получать определенные знания и навыки. У них отложатся правильные представления о традиционных ценностях, и в дальнейшем они смогут передавать их другим членам семьи. Мероприятия будут проводиться с привлечением родителей, так как у многих молодых семей нет представлений о традиционных праздниках, традициях, обрядах и они не знают каким образом можно рассказать об этом своим детям. Что позволит наладить более тесное общение ребенка и родителей.
В период поздней весны, лета, ранней осени есть возможность расширить территорию для проведения мероприятий на свежем воздухе. Территория вокруг сезонной резиденции благоустроена, освещена, что позволит приглашать на мероприятия большое количество участников, для проведения масштабных мероприятий.
Подобный масштабный просветительский проект на территории нашего города реализуется впервые.

Цель

1. Создание нового пространства для изучения русских народных праздников (обрядов, традиций), через книгу для семей с детьми дошкольного возраста

Задачи

1. воплотить идею создания уникальной, быстровозводимой конструкции, атмосфера которой позволит передать колорит русских народных праздников (традиций, обрядов) для участников проекта
2. создать условия для побуждения интереса у участников проекта к книге, через реализацию комплекса мероприятий, посвященных русским народным праздникам
3. освещение событий о ходе реализации проекта в средствах массовой информации и на онлайн-платформах

Обоснование социальной значимости

Учить детей прекрасному необходимо начинать с раннего возраста, с родной книги, родных праздников, это способствует развитию духовного, нравственного, эстетического воспитания и в будущем они сумеют сохранить все культурные ценности своей страны. Актуальность данной темы очень велика на современном этапе развития нашего общества, т.к. в России возрождается интерес к традиционной народной культуре, в приоритете - духовность, мораль и нравственность. В современном мире, во время развития высочайших информационных технологий люди всё реже вспоминают культуру наших предков. Дети практически не посещают музеи, предметы старины сохранились в единичных экземплярах, молодое поколение не проявляют интерес к истории своей малой родины. В воспитании детей необходимо возвращаться к истокам, возрождать забытые традиции, взять на вооружение все то хорошее, что служило основой воспитания прошлого их предков: почитание старших, уважение к людям труда, презрение к праздности и скуке, любовь к чтению - к классической литературе и устному народному творчеству.
На данном этапе становится наиболее актуально вернуть детей к истокам русской народной культуры. В Законе РФ «Об образовании в РФ» в «центр» воспитания поставлены гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, свободного развития личности. Как сказано в конвенции о правах ребенка (статья 29) «Образование должно быть направлено на воспитание уважения к культурной самобытности ребенка, к национальным ценностям страны, в которой он проживает».
Не случайно целевые группы нашего проекта это дошкольники и их семьи. Бесполезно учить детей, если родители забыли о традициях русской народной культуры.
90% родителей сегодняшних дошкольников это поколение 90-х годов 20 века. Само "перестроечное" время привело к отсутствию государственной целостной идеологической системы, проблемам в формировании российского самосознания и гражданской идентичности. Образовался спад интереса к искусству, люди были вынуждены зарабатывать деньги и не имели времени на посещение музеев и театров. Что отразилось на воспитании родителей наших дошколят. Многие дети 90-х унаследовали издержки сурового советского воспитания: унижения, побои, окрики, суровые наказания. На формирование личности повлияла нестабильность в разных сферах жизни. В те годы господствовала перестройка и экономический кризис, что накладывало отпечаток на воспитание детей. Также в 1990-е годы произошёл культурный раскол российского общества из-за столкновения и взаимной дискредитации различных идеологических течений. Об этом писал и А. С. Макаренко: Родительское требование к себе, родительское уважение к своей семье, родительский контроль над каждым своим шагом - вот первый и самый главный метод воспитания!".
Родителям детей 90-х в те годы тоже было не просто, их главной задачей было выживание: они стремились обеспечить своих детей едой, одеждой и хотя бы минимальным комфортом. Вопросы эмоционального благополучия отходили на второй план, поскольку взрослые сами часто испытывали сильнейший стресс и не могли себе позволить глубокие размышления о чувствах детей.
По сути в пробелах культурного воспитания нескольких поколений, забытых традициях нельзя винить конкретную семью, но и оставить ситуацию как есть тоже нельзя. Одной из приоритетных задач проекта "Книжный терем "Фольклорная радуга" является изучение и сохранение традиций русских народных праздников, получение знаний, обретение навыков.
Обучение будет происходить посредством воссоздания наглядных форм проведения народных праздников, викторин, мастер-классов, выставками книг.

География проекта

город Называевск Омской области

Целевые группы

1. дети в возрасте от 5 до 7 лет
2. семьи в которых есть дети от 5 до 7 лет