Проекты

Краткое описание

Проект является практико-ориентированным (внедренческим) и предполагает развитие Мещерской рекреационной зоны, подготовку и проведение организованных водных походов с участием детей-беженцев и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для реализации проекта потребуется:
 создание туристской материально-технической базы, закупка туристского снаряжения и оборудование мест хранения и ремонта снаряжения;
 экспедиционная проработка лоций водных маршрутов по р.Пра и озерам Мещерской рекреационной зоны, выявление и описание историко-культурных и краеведческих объектов;
 развитие системы учебных объединений в образовательных учреждениях;
 привлечение инструкторов водного туризма из числа педагогов образовательных учреждений, молодежи и студентов туристских клубов;
 обучение инструкторов водного туризма из числа выпускников учебных объединений образовательных учреждений;
 методическое обеспечение образовательного процесса туристов-водников из числа детей с ОВЗ.
Целевая установка Проекта - подготовка детей с ОВЗ к водным походам, как более регулируемым по физическим нагрузкам, более информационным в плане краеведческого и экологического просвещения; социально значимым по взаимоотношениям и взаимодействию в команде.
Правовой основой Проекта является социальная поддержка конституционных прав ребенка на отдых, досуг и культурную жизнь, независимо от его состояния здоровья.
Организационной основой Проекта является привлечение детей к занятиям в учебных объединениях дополнительного образования туристско-краеведческой направленности центров детского творчества и специальных школ-интернатов.
К занятиям и мероприятиям (походам, экспедициям, соревнованиям, слетам, спортивным праздникам) широко привлекаются административно-педагогический состав центров и школ, воспитатели и медицинские сотрудники. Методическую основу проекта обеспечивают программы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания туристско-краеведческой направленности. Методической площадкой Проекта в настоящее время являются ОГБОУ «Школа-интернат №26» и МБУДО «Центр детского творчества «Стрекоза». С 2014 года, благодаря их инициативе, в Мещерской рекреационной зоне проведены 7 (семь) водных многодневных экспедиционных походов, в которых принимали участие дети с различными нарушениями зрения, в том числе тотально слепые.

Цель

1. Создать организационно-материальную и методическую систему подготовки и безопасного проведения водных походов по рязанской Мещере, способствовать совершенствование духовно-нравственного и гражданско-патриотического, эстетического и физического воспитания юных граждан, средствами туристско-краеведческой деятельности
2. формирование активной гражданской позиции
3. преданности и любви к Родине, родному краю, семье и близким, своему народу
4. воспитание уважения к исконно народным традициям и общечеловеческим ценностям, гордости за историю Отечества и стремления служить интересам России.

Задачи

1. Укрепление туристской материально-технической базы
2. Проведение 3-х туристско-краеведческих экспедиций «От истоков до устья реки Пра - жемчужины Мещерского края»
3. Формирование инициативной волонтерской группы инструкторов водного туризма
4. Организация образовательного процесса туристов-водников из числа детей с ОВЗ
5. Организация плановых водных социально-оздоровительных походов с различными категориями детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проектов туристско-краеведческой направленности многогранна.
Заявляемый Проект для всех участников водных походов по Рязанской Мещере (как здоровых детей-туристов, так и детей с ОВЗ,), прежде всего, в совершенствовании эстетического, духовно-нравственного, оздоровительно-физического воспитания детей средствами туристско-краеведческой деятельности. Формирование активной гражданской позиции; преданности и любви к Родине, родному краю, своему народу; воспитание уважения к исконно народным традициям и общечеловеческим ценностям, гордости за историю Отечества и стремления служить интересам России. Приветствуется включение в состав туристских групп детей – сирот и оставшихся без попечения родителей. А также привлечение молодежи и студентов, имеющих туристский опыт и необходимые морально-педагогические качества для работы с детьми.
Особое значение имеет социально-реабилитационный аспект Проекта.
Социально-реабилитационное значение проекта в том, что он дает возможность воспитать у детей стойкость к морально-психологическим нагрузкам, объединить их в дружный коллектив, научить ценить взаимопомощь и взаимовыручку, дисциплину и ответственность, и даже преодолеть некоторые проблемы, связанные со здоровьем. Реабилитационный потенциал реализуем при понимании руководителями и всеми здоровыми детьми-туристами проблем детей с ОВЗ, клинико-функциональным обоснованием и правильным подбором форм туристско-краеведческой деятельности для них. Особую положительную роль имеет включение в состав походных команд взрослых туристов с ОВЗ, которые способны передать свой позитивный опыт адаптации к жизни.
Основные социально-значимые факторы водных походов:
 благотворное влияние природы на восстановление нарушенных процессов в организме человека (двигательная активность, сон на свежем воздухе, дозированные солнечные ванны и купание) способствует активизации обмена веществ, снижению нервной напряженности и закаливанию организма;
 совместная деятельность в туристской группе расширяет круг общения детей , способствует приобретению важных навыков жизнеобеспечения в природной среде, психологической мобилизации и повышению жизненной активности, позволяет им выйти из замыкания в узком кругу;
 выполнение поставленных задач похода (прохождение маршрута согласно графика, сбор экспедиционного материала, осмотр достопримечательностей и т.д.) содействуют достижению детьми «ситуации успеха», приобретение нового жизненного опыта и повышению самооценки, а в конечном счете «обретение смысла».
Социальная результативность Проекта заключается в расширении возможностей реализации права детей, находящихся в трудной жизненной ситуации на активный отдых, познавательный досуг и культурную жизнь. Признавая детство важным этапом жизни человека, Проект базируется на принципах приоритетности подготовки детей с ОВЗ, детей попавших в трудную жизненную ситуацию к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств и жизненно необходимых навыков жизнедеятельности в природной среде.

География проекта

Проект ориентирован на подготовку и проведение походов на реке Пра Рязанской и Московской областей от истока реки (д.Коренец в Шатурском муниципальном районе Московской области) до устья реки (пос.Брыкин Бор Спасского муниципального района Рязанской области). Маршрут проходит по территории национального парка «Мещера» и Окского природного заповедника. Общая протяженность реки ≈240 км. Маршрут уникален по своим природным и историко-краеведческим данным. Озера, по которым проходят притоки Пры и сама река не отличаются глубинами. Течение плавное. Русло достаточно чистое без серьезных завалов и больших обносов. Дно, как правило, заиленное или чистое песчаное, с хорошими пляжами для купания.

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Молодёжь и студенты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
6. Дети-беженцы