Проекты

Краткое описание

Проект разработан Ассоциацией региональных операторов услуг в области пожарной безопасности (АРОПБ), которая с 2022 года успешно реализует образовательные проекты по обучению школьников правилам пожарной безопасности в Пермском крае и Удмуртии. НКО имеет опыт внедрения инновационных подходов, образовательную лицензию и сотрудничает с МЧС, школами и НКО.

Актуальность проекта обусловлена недостатком учебных часов по пожарной безопасности в школьной программе ОБЗР (5 из 68 часов) и преобладанием теоретических форматов, что снижает интерес и усвоение знаний. В 2024 г. в Пермском крае, Удмуртии и Челябинской обл. на пожарах погибло 23 ребенка, травмировано 55 детей, большинство — школьники 11-15 лет. Проект направлен на повышение знаний и навыков по пожарной безопасности через современные образовательные технологии и практические форматы.

Идея проекта — использование VR-технологий для создания практико-ориентированных уроков по ОБЗР для школьников 5-8 классов (10-14 лет), иммерсивной образовательной среды, бесплатно доступной в школе в течение всего учебного года. Уроки включают игровые и практические задания, тестирование и групповую работу в VR-тренажере с реалистичными ситуациями и сценариями (возгорание в классе, обширный пожар — при возможности и невозможности эвакуации). Дети смогут безопасно отрабатывать навыки поведения при пожаре в любое время года без учебного эвакуирования на улицу, а педагоги — использовать разработанные материалы урока, в том числе бесплатный для школы VR-тренажер.

В рамках проекта будут разработаны практико-ориентированные уроки по ОБЗР для двух возрастных групп (5-6-х и 7-8-х кл.), протестированы, опытно внедрены, переданы педагогической общественности и проведены (промышленно внедрены) уроки в 8 школах Перми, Соликамска, Кунгура, Ижевска и Челябинска. На основе уроков разработан электронный буклет. В уроках и изучении буклета примут участие не менее 1800 школьников 5-8-х кл.

Уникальность проекта заключается в обобщении для создания уроков с групповой работой и VR опыта НКО по проведению практико-ориентированных занятий и учебных эвакуаций с 2022 г., расширении возможностей за счет внедрения в уроки VR-тренажера, адаптированного под конкретные возрастные группы, проведения круглогодичного обучения в школах, расширении географии работы АРОПБ. В проекте НКО впервые создает, апробирует и внедряет практико-ориентированные уроки по пожарной безопасности для школьников 5-8-х кл. с использованием VR-технологий и группового обучения.

Цель

1. Создание, апробация и внедрение практико-ориентированных уроков по пожарной безопасности для школьников 5-8-х кл. с использованием VR-технологий и группового обучения

Задачи

1. Создать и апробировать практико-ориентированные уроки по пожарной безопасности для школьников 5-8-х классов (10-14 лет) с использованием VR-технологий и группового обучения
2. Внедрить практико-ориентированные уроки по пожарной безопасности для школьников 5-8-х классов (10-14 лет) с использованием VR-технологий и группового обучения в школах г. Перми, Кунгура, Соликамска, Ижевска, Челябинска
3. Обеспечить информационную и методическую поддержку проекта, тиражирование успешной практики

Обоснование социальной значимости

Обучение детей профилактике возгораний, правильному поведению во время пожара, действиям при эвакуации реализуются и системой МЧС, и системой образования, и сектором НКО. Представители МЧС и НКО проводят лекции и просветительские мероприятия, познавательные инструктажи, беседы. Тематический школьный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» включает темы профилактики пожаров и правильного поведения во время пожара. ОБЗР изучается с 5-го по 9-й класс, общее количество часов по программе составляет 68, из них только 5 — в контексте изучения пожарной безопасности. Для столь важной темы такое количество учебных часов крайне мало, занятия проводятся часто формально и в теоретических форматах, что не способствует интересу и запоминанию у детей.
В Пермском крае, Удмуртской Республике, Челябинской области для предупреждения гибели и травмирования детей на пожарах выполняется комплекс профилактических мероприятий в соответствии с указаниями ГУ МЧС России по регионам, работа ведется и НКО. При этом количество случаев гибели и травмирования детей на пожарах хоть и снижается, но по-прежнему существует: в 2024 г. в указанных регионах на пожарах погибло 23 ребенка, в Пермском крае и Челябинской обл. травмировано 55 детей; наибольшее количество детей травмировано в среднем школьном возрасте (от 11 лет до 15 лет); пожары происходят и в учебных заведениях (см. статистику по сработке «Стрелец-Интеграл» в Пермском крае). Проблема снижения пожаров в учреждениях образования по любым причинам до полной ликвидации таких пожаров остается по-прежнему актуальной, задача-максимум — снизить травмирование и гибель детей на пожарах на любых объектах до полного отсутствия.
С 2022 г. АРОПБ проводит в Пермском крае, Удмуртской Республике в школах практико-ориентированные занятия по пожарной безопасности для учащихся 5-9 кл. по авторской методике, получившей положительную рецензию Уральского института государственной противопожарной службы МЧС России, и тиражирует созданную модель занятий. Они включают проведение геймифицированных уроков с практическим обучением инструкторами проекта и учебную эвакуацию; занятия получают положительные отзывы как от детей, так и от педагогов, и представителей МЧС, НКО. Однако ввиду того, что учебная эвакуация включает выход на улицу, такие практико-ориентированные занятия возможны к проведению только в краткий период поздней весны или ранней осени, а педагоги отмечают высокую потребность в проведении таких занятий в течение всего учебного года.
Решением этой проблемы становится разработка, апробация и внедрение уроков по пожарной безопасности с использованием VR-технологий и группового обучения. За счет собственных средств АРОПБ создана демоверсия программного продукта виртуальной реальности (VR) для повышения эффективности практико-ориентированных уроков по пожарной безопасности для школьников 5-8-х кл., которая получила положительную оценку экспертов и преподавателей ОБЗР Перми.
VR – технология, которая предоставляет уникальные возможности для обогащения учебного процесса и совершенствования образовательной среды. Использование VR при обучении правилам пожарной безопасности не только делает уроки более интересными и увлекательными для учеников, но и дает возможность преодолеть упоминаемый «погодный», «сезонный» барьер в обучении с использованием учебных эвакуаций. Иммерсивная среда VR подогревает желание детей проделать сложные действия самостоятельно, а реалистичные и яркие впечатления также способствуют запоминанию.
VR-проекты помогают создать условия для безопасного тренировочного опыта, масштабируются на сколько угодно человек и позволяют унифицировать тестирование, сделав его максимально объективным. При этом большинство VR-тренажеров, предлагаемых на российском образовательном рынке, предполагают прохождение учеником «пути пользователя» в одиночку — педагоги, опрошенные АРОПБ и познакомившиеся с нашей демоверсией, отмечают более высокую эффективность работы детей в группах: именно такую технологию (мультиплеер) мы хотим реализовать в проекте, поскольку это также повышает приближенность VR-процесса к реальности: мы всегда проводим групповую, а не индивидуальную учебную эвакуацию.
В школьном образовании VR-курсы по ОБЖ очень востребованы. Например, в ходе программы апробации VR-приложений, которую проводил Центр НТИ ДВФУ, VR-продукт для ОБЖ занял третье место по частоте скачиваний. Однако, несмотря на популярность VR, в Пермском крае, Удмуртской Республике, Челябинской обл. нет ни одного примера обучения школьников с использованием VR правилам пожарной безопасности: например, наиболее известный региональный проект https://clck.ru/3HV8Vm предполагает обучение взрослых. Возможный для использования для детей VR-продукт по ОБЖ от компании «Цифровое пространство» (Н.Новгород) предполагает изолированное, однопользовательское поведение героя сюжета, который не взаимодействует с другими детьми https://vk.com/video-199510578_456239091 .

География проекта

Пермский край (г. Пермь, Соликамск, Кунгур), Удмуртская Республика (г. Ижевск), г. Челябинск

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учебных заведений г. Перми, Соликамска, Кунгура, Ижевска, Челябинска 5-8-х классов (10-14 лет), мальчики и девочки