Проекты

Краткое описание

Проект "Точки входа" - серия мероприятий, направленная на вовлечение не менее 1500 учащихся 7-10 классов города Набережные Челны (целевая аудитория проекта) в деятельность детских и молодежных общественных объединений города через знакомство их в интерактивной форме с ключевыми проектами общественных объединений и возможностями участия в них.
В рамках проекта будет проделана следующая работа:
1. Будет сформирована команда амбассадоров проекта из числа активистов детских и молодежных общественных объединений в количестве не менее 40 человек из не менее чем 20 детских и молодежных общественных объединений. Для членов данной команды будет проведена серия мастер-классов по публичным выступлениям. Силами команды будет подготовлена презентация детского и молодежного общественного движения для целевой аудитории проекта.
2. Будут созданы медиаматериалы (графические, фото, видео), рассказывающие о детском и молодежном общественном движении, его смыслах и возможностях. Данные материалы будут распространяться в он-лайн ресурсах учреждений образования, дополнительного образования, молодежной политики, детских и молодежных общественных объединений.
3. Силами команды амбассадоров проекта будут проведены не менее 50 презентаций в образовательных учреждениях с общим охватом не менее 1500 человек.
4. Будет создан информационный сайт для быстрого доступа к справочной информации о существующих в городе Набережные Челны детских и молодежных общественных объединениях и возможностях участия в их деятельности;
5. Для 20 детских и молодежных общественных объединений, которые примут участие в проекте будет изготовлен комплект атрибутики с символикой этих объединений с расчетом на 15 активистов.
6. В трех общественных парковых пространствах города пройдут интерактивные квесты, в ходе которых представители целевой аудитории познакомятся с ключевыми направлениями деятельности и проектами детских и молодежных общественных объединений и возможностями участия в них. В каждом из квестов примут участие не менее 500 учащихся 7-10 классов школ города Набережные Челны.

Цель

1. Вовлечение не менее 1500 учащихся 7-10 классов города Набережные Челны в деятельность детских и молодежных общественных объединений города через знакомство их в интерактивной форме с ключевыми проектами общественных объединений и возможностями участия в них

Задачи

1. Сформировать и подготовить команду амбассадоров проекта из числа наиболее активных членов детских и молодежных общественных объединений г. Набережные Челны
2. Создать актуальный медиа-контент, популяризирующий и раскрывающий смыслы и возможности участия целевой аудитории в деятельности детских и молодежных общественных объединений г. Набережные Челны, а также обеспечить его распространение
3. Проинформировать не менее 1500 учащихся 7-10 классов города Набережные Челны о деятельности детских и молодежных общественных объединений г. Набережные Челны
4. Обеспечить возможность быстрого доступа к справочной информации о существующих в городе Набережные Челны детских и молодежных общественных объединениях и возможностях участия в их деятельности
5. Содействовать повышению привлекательности и узнаваемости для целевой аудитории, в т.ч. визуальной, детских и молодежных общественных объединений г. Набережные Челны
6. Разработать и реализовать серию событий, в интерактивной форме знакомящих целевую аудиторию с основными направлениями и ключевыми проектами детских и молодежных общественных объединений г. Набережные Челны и возможностями участия в них, с охватом не менее 1200 человек

Обоснование социальной значимости

Город Набережные Челны - полумиллионный промышленный моногород, построенный практически с нуля во второй половине 21 века. Строителями города были тысячи молодых, активных людей. Традиции молодежной активности всегда были визитной карточкой Набережные Челнов. В начале 2000х гг. в городе насчитывалось более 80 детских и молодежных общественных объединений, лидеры и активисты которых не раз становились победителями всероссийских конкурсов и проектов в сфере общественного движения. Многие специалисты сходятся во мнении, что именно развитие такой формы самоорганизации подростков и молодежи позволило городу в тот исторический период справится с расцветом молодежных группировок и других деструктивных проявлений в подростково-молодежной среде.
Этому способствовала созданная в городе на тот период система поддержки общественных объединений подростков и молодежи: инфраструктурная, организационная, методическая и финансовая. В период расцвета численность актива организаций доходила до 4000 человек.
За последнее десятилетие система поддержки существенно деградировала: был упразднен городской конкурс проектов общественных объединений, акцент поддержки сместился на учреждения по работе с детьми и молодежью, деятельность организаций формализовалась, ресурсная база (в т.ч. в части атрибутики, материально-технического обеспечения) устарела. Таким образом сегодня в городе Набережные Челны не более 30 действующих объединений в основном на базе учреждений дополнительного образования и молодежной политики с общей численностью актив не более 400 человек. К тому же охват подростков и молодежи так же существенно снизился, объединения превратились в своего рода "закрытый клуб активистов".
На сегодняшний день в городе Набережные Челны все чаще стали отмечаться деструктивные проявления в молодежной среде, в частности возрождение уличных молодежных группировок и других асоциальных форм самоорганизации подростков и молодежи. Это происходит на фоне наметившейся демографической тенденции к росту числа подростков и молодежи в городе. К сожалению, даже развитая сеть государственных и частных учреждений дополнительного образования, кружков и секций, не способна решить данную проблему, т.к. все эти формы работы не закрывают потребность подростков и молодежи к самоорганизации, высказыванию своей позиции, реализации собственных инициатив, социальных лифтов.
Одним из способов переориентации подростков и молодежи на конструктивную, созидательную инициативность является вовлечение их в деятельность детских и молодежных общественных объединений. Причем работа должны быть организована как в части информирования и вовлечения самой целевой аудитории (подростки и молодежь 7-10 классов), так и повышения привлекательности и готовности самих общественных объединений "принять новых активистов". Анализ деятельности детских и молодежных общественных объединений позволяет сделать вывод о том, что содержательно объединения готовы к такой работе при оказании им соответствующей организационной и ресурсной поддержки.

География проекта

Город Набережные Челны

Целевые группы

1. Учащиеся 7-10 классов школ города Набережные Челны