Проекты

Краткое описание

Базой нашего проекта является Центр помощи, где одновременно смогут заниматься, играть и общаться дети-инвалиды, инвалиды молодого возраста и их родители. Вид учреждения: Центр помощи для детей-инвалидов, инвалидов молодого возраста и их родителей (полустационар). Цель деятельности учреждения: комплексная социальная реабилитация детей-инвалидов, инвалидов молодого возраста и их родителей. Основные направления деятельности центра: социальное, профессионально ориентационное, духовное и психологическое. Целевая аудитория: дети-инвалиды, инвалиды молодого возраста, их родители. Перечень планируемых социальных услуг в полустационарной форме: социально-психологические услуги; cоциально-педагогические услуги; cоциально-трудовые услуги; социально-медицинские услуги (проведение оздоровительных мероприятий и мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни); cоциально-правовые услуги; услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей соц. услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности. Одним из основных направлений в деятельности Центра планируется оказание социально-трудовых услуг. Число детей с особенностями развития растёт, а центров, направленных на реабилитацию, социализацию, профориентацию, причем бесплатных — не достаточно. Реализуя права детей-инвалидов на образование, в нашем Центре планируется создание различных мастерских. Овладение элементарными трудовыми умениями более доступно для детей с интеллектуальными проблемами, чем умственная деятельность. Актуальность профориентации для детей-инвалидов и инвалидов молодого возраста заключается в том, что они проходят реабилитацию методами трудовой деятельности, у них есть возможность и наработать трудовые навыки, и научиться работать в коллективе, почувствовать себя полноценным членом общества. Проблемы детей-инвалидов, инвалидов молодого возраста и их родителей касаются всех сторон нашего общества – от законодательных актов и социальных организаций, которые призваны оказывать помощь этим семьям, до моральной атмосферы, в которой они живут. У проблемы есть не только социальный аспект, но и человеческий, духовный аспект, по большому счету фундамент всех социальных инициатив в этой области. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья, а в особенности мамы страдают от повышенного уровня стресса. Поэтому БФ "Закят" ставит перед собой задачу работать в Центре не только с детьми-инвалидами, инвалидами молодого возраста, но и с их родителями, особенно с мамами.

Цель

1. Изменить отношение общества к детям и людям с ограниченными возможностями здоровья.
2. Проект позволит содействовать защите материнства, детства и отцовства.

Задачи

1. Встречи с родителями детей-инвалидов, инвалидами молодого возраста для выявления их пожеланий при реализации проекта по Центру.
2. Взаимодействие с государственными и общественными организациями , действующими в интересах инвалидов.
3. Включение в данную работу представителей различных общественных структур, добровольцев, заинтересованных учреждений и организаций различных ведомств.

Обоснование социальной значимости

Мы считаем, что данный проект имеет большое социальное значение - вселение надежды, уверенности в завтрашнем дне детям-инвалидам, инвалидам молодого возраста, их родителям. Реализация данного проекта станет шагом на встречу к новым преобразованиям и изменениям в обществе, где рады каждому и принимают каждого вне зависимости от особенностей здоровья, возраста, социального положения, национальности, вероисповедания. Этот Центр должен быть устроен с соблюдением принципа «доступной среды», включать в себя обеспечение дополнительной безопасности для людей с ограниченными возможностями. Результаты работы Центра будут способствовать развитию чувства причастности к обществу, покажет обществу, что инвалидность - не приговор, раскроет потенциал людей с ограниченными возможностями. Реализуя права детей-инвалидов на образование, в нашем Центре планируется создание различных мастерских. Овладение элементарными трудовыми умениями более доступно для детей с интеллектуальными проблемами, чем умственная деятельность. «Основной упор в работе надо делать не только на реабилитацию детей, но и на работу с родителями, консультирование», - отметила заместитель министра труда, занятости и социальной защиты РТ Юлия Абдреева в своем выступлении. В качестве одной из главных задач Юлия Абдреева обозначила усиление профориентационной работы в реабилитационных центрах. «Необходимо, чтобы дети уже в центрах начинали знакомиться с миром профессий и осваивать профессиональные компетенции», - сказала она. Международными правовыми документами, например, Конвенцией о правах ребенка установлено обязательство государства предоставлять помощь в «обеспечении неполноценному ребенку эффективного доступа к услугам в области образования, профессиональной подготовки, медицинского обслуживания, восстановления здоровья, подготовки к трудовой деятельности», вовлечение ребенка в социальную жизнь и достижение развития его личности, включая культурное и духовное развитие.А также в проблеме детей-инвалидов и инвалидов молодого возраста надо иметь в виду и их будущее трудоустройство. Работа – это ведь не только работа, это мощный инструмент социализации человека, его реабилитации (если речь идет об инвалидах). Не все инвалиды способны выполнять какую-то работу. Но даже если бывший ребенок-инвалид способен выполнять ее, он не может работу получить. У нас в России занятость повзрослевших детей-инвалидов не превышает 15%, в то время как за границей она в два раза выше.

География проекта

город Казань.

Целевые группы

1. Дети-инвалиды, инвалиды молодого возраста и их родители