Проекты

Краткое описание

Проект «АРТ-Городок» призван оказать существенную помощь в комплексной программе социальной реабилитации и психокоррекции детей–инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), их семьям посредством инновационных программ и методов вовлечения в арт-развивающее пространство.
Оздоровительная, коррекционная и развивающая работа в рамках проекта строится с учетом возможностей, индивидуально-психологических особенностей, способностей, интересов каждого ребенка инвалида. Что, несомненно, позволит эффективно продумать и реализовать реабилитационные программы для нашей целевой группы по специальным арт-методам и видам творчества.
Метод сказкотерапии, взятый за основу модели игрового арт-развивающего пространства в проекте дополнен и расширен за счет освоения элементов актерского мастерства, основ сценического движения, рисования, лепки, плетения, песочной терапии, танцедвигательной и музыкотерапии, театральных представлений по мотивам народных сказок.
Все вышеперечисленные методы и техники арт-терапии будут способствовать оздоровлению детей-инвалидов и детей с ОВЗ, разовьют их адаптивные способности, сформируют личностные качества, необходимые для самореализации, повысят их жизненный потенциал, позволят получить навыки разнообразной творческой деятельности для дальнейшей социализации.
Одним из важных аспектов проекта «АРТ-Городок» является и вовлеченность родителей детей-инвалидов в социально-психологический и целебный творческий процесс. Не менее 30 семей — родителей (опекунов), получат помощь в рамках данного проекта.
Семинары и лекторий для родителей, консультации психологов, семейная терапия, арт-мастерские послужат росту воспитательных возможностей, гармонизации и оптимизации детско-родительских отношений.
Ещё одним социально-значимым направлением деятельности по проекту будет - создание волонтёрской команды из числа студентов ВУЗов города Ростова-на-Дону. Участие в волонтёрском служении будет способствовать повышению гражданской активности и социальной инициативы молодёжи.
В рамках проекта «АРТ-Городок» запланирована работа над двумя сценическими постановками, с которыми наши «особенные» дети смогут выступить на различных городских площадках.

Цель

1. Создание новой модели коррекционно-развивающего пространства для социально-психологической адаптации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), способствующей их оздоровлению и творческому развитию.

Задачи

1. Социально-психологическая реабилитация детей-инвалидов, детей с ОВЗ посредством эффективных арт-терапевтических методов и техник; участие в оздоровляющей театрализовано-игровой деятельности;
2. Социализация детей-инвалидов, детей с ОВЗ через занятия в группах прикладного творчества (мастер-классах) по формированию знаний и навыков рукоделия;
3. Социально-психологическая помощь родителям (опекунам), воспитывающих детей с инвалидностью для улучшения внутрисемейных отношений; повышения компетентности в вопросах оптимального развития ребенка-инвалида;
4. Активное вовлечение студентов в волонтерскую деятельность с целью поддержки в социально-психологической адаптации детей-инвалидов.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день, в Ростове-на-Дону проживают 2760 детей-инвалидов и более 14 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в реабилитации. Актуальность проблемы заключается в том, что большое количество детей-инвалидов не могут получить постоянную, системную, эффективную социально-психологическую реабилитацию.
Большинство специализированных учреждений, которые оказывают такую помощь, рассчитаны на обслуживание детей-инвалидов в основном по кратковременным программам медико-социальной реабилитации, а программы социально-психологической реабилитации проводятся, как правило, только в рамках пребывания детей в стационарах. По окончанию таких кратковременных медико-социальных программ дети-инвалиды и дети с ОВЗ остаются без поддержки и помощи этих специализированных государственных учреждений и служб. Необходимость в дальнейшей системной специализированной поддержке детей-инвалидов, детей с ОВЗ и их семей очевидна и востребована.
Надо отметить, и общее ухудшение важнейших факторов жизнедеятельности, в которой происходит формирование и развитие личности ребенка-инвалида: нестабильная экономическая ситуация, небольшие пособия по инвалидности, ощутимые затраты на медицинские услуги, вынужденная безработица родителей (опекунов), психологическая самоизоляции таких семей. Эти негативные факторы зачастую вынуждают родителей (опекунов) объединяться в группы, арендовать помещения и самостоятельно приглашать специалистов для коррекционных занятий с их детьми-инвалидами, или же, заниматься домашним обучением ребенка самостоятельно, что не всегда эффективно.
Проблема реализации и самоидентификации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, становится всё более актуальной в условиях значительного роста хронических заболеваний у таких детей, стремительного нарастания проблем их социального развития, показывает необходимость поиска решений не только медицинского, но и социально-психологического характера на качественно новом уровне.
В этих условиях инновационные модели реабилитации, специализированные программы, нестандартные методы арт-коррекционной и просветительской деятельности для нашей целевой группы: дети-инвалиды, дети с ОВЗ и их семьи — помогут качественно, своевременно и эффективно стать поддержкой и реальной помощью.

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Дети–инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),
2. Родители, опекуны, приемные родители и другие лица, непосредственно связанные с детьми - инвалидами и детьми с ОВЗ.