Проекты

Краткое описание

С 2015 года при поддержке Российского книжного союза (РКС) издается сборник «100 проектов про чтение», направленный на популяризацию чтения и возвращение России статуса самой читающей страны. В 2017 году в сборник вошли проекты 84 регионов, в том числе участвующие в конкурсе «Самый читающий регион». Каждый год в сборнике публикуются проекты школьников, однако у организаторов нет возможности помочь им в реализации их задумок и оказать методическую поддержку на этапах замысла проекта и его описания. Создание школы волонтеров чтения поможет расширить образовательное направление работы РКС с подростками, разнообразить и обновить за счет идей молодежи мир читательских инициатив, традиционно предлагаемых взрослыми. В основе проекта лежит принцип горизонтального продвижения чтения «от детей детям», выводящий на первый план построение культурного диалога в молодежной среде и предписывающий взрослым роль наставников, не вовлекаемых непосредственно в работу молодежных читательских проектов.
В школу волонтеров чтения будут приглашаться школьники, желающие популяризовать чтение среди сверстников. Школа предполагает онлайн-обучение с привлечением ведущих специалистов по развитию чтения. В ходе обучения детям будет оказана методическая поддержка в реализации читательских проектов и литературно-редакторском оформлении текстов с описанием самих проектов. По результатам реализации проектов в указанные сроки будут опубликованы два сборника «100 проектов про чтение. Молодежные инициативы.» выпуск 2018 и выпуск 2019. Налаженное взаимодействие в вопросах развития и распространения чтения с 84 регионами России позволит активизировать деятельность по формированию интереса российских школьников к литературе и русскому языку и предоставить талантливым и активным школьникам возможность приобщиться к сохранению национальных культурных ценностей, реализовать свой лидерский потенциал, попробовать себя в волонтерской деятельности.

В 2018-2019 гг планируется объединить молодежные проекты, которые будут готовиться в рамках обучения в «Школе волонтеров чтения» общей темой «От современности к классике – и обратно». Это позволит максимально использовать ресурсы молодежной культуры для приобщения школьников к классической литературе. Сотрудничество подростков, ориентирующихся в современной культуре, со взрослыми, понимающими классическую культуру, владеющими методическими и организационными навыками, но недостаточно хорошо представляющими специфику молодежной культуры, поможет обнаружить связи между разными культурными слоями и поколениями и повысит эффективность приобщения школьников к чтению, станет ресурсом содействия молодежным инициативам в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, литературного творчества, повышения мотивации и интереса к чтению.

Цель

1. Создать условия для активизации деятельности подростков в решении проблем популяризации русской литературы и мотивации к чтению в рамках всероссийского конкурса «Самый читающий регион: литературный флагман России»

Задачи

1. Популяризация среди подростков и молодежи идеи о необходимости активной социальной позиции в поддержке русской литературы и культуры чтения
2. Обобщение и систематизация материалов для организации обучения молодых авторов проектов основам проектной деятельности и способам ее презентации
3. Проведение онлайн-курса по основам проектной деятельности и продвижению чтения для молодых авторов проектов
4. Самостоятельная реализация авторских проектов на местах
5. Активизация усилий школьников в поддержке чтения посредством участия в конкурсе на публикацию в сборнике «100 проектов про чтение. Молодежные инициативы» (Выпуск 2018, выпуск 2019)
6. Распространение и популяризация лучшего молодежного опыта в поддержке чтения
7. Популяризация материалов сборника для студентов педагогических вузов при подготовке их педагогической практики
8. Анализ и обобщение «молодежного вклада» в результаты взрослого конкурса «Самый читающий регион» в деле поддержки чтения

Обоснование социальной значимости

Чтение — основа интеллектуального и духовного развития. Однако педагогическое сообщество отмечает спад интереса школьников к чтению. Современный мир предлагает детям такие досуговые возможности, на фоне которых чтение проигрывает, оказываясь слишком трудным и нединамичным занятием. Во многом решать проблему нечтения помогают читательские проекты, направленные на вовлечение в чтение, формирование интереса к книге. Особый и на данный момент мало реализованный потенциал видится нам в горизонтальном продвижении чтения «от детей детям», идея которого лежит в основе школы волонтеров чтения. Создание школы волонтеров чтения позволит сделать важный шаг на пути к формированию общекультурного потенциала страны и сохранению ядра национальной культуры, поддержанию и приумножению богатств родного языка, формированию речевой культуры детей и молодежи. Кроме того, вовлечение школьников в деятельность по популяризации чтения позволит им получить опыт добровольчества, социальной активности в родном регионе, а грамотная ресурсно-методическая поддержка сделает этот опыт успешным, позитивным. Таким образом, школа волонтеров чтения ориентирована не только на интеллектуальное и духовное развитие школьников, но и на становление их социальной активности (низкая социальная активность является одной из ведущих проблем молодежной политики РФ), формирование деятельного патриотизма. Оканчивая школу, многие подростки из регионов стремятся поступить в центральные (московские и петербургские) вузы. Мы полагаем, что позитивный опыт общественно полезной деятельности, дающей пространство для культурного развития, духовного роста и реализуемой в родном крае, расширит представление школьников о возможностях роста и развития в родном регионе.

География проекта

В рамках сотрудничества с программой «Самый читающий регион» было охвачено 84 региона России. Учитывая опыт и возможности взаимодействия с регионами в вопросе продвижения чтения, а также стремление выйти на новый качественный уровень работы с ними, планируется привлечение школьников не менее чем из 30 регионов РФ

Целевые группы

1. Дети и подростки