http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Дочки-матери

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-006081
  • Дата подачи 13.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 926 280,00
  • Cофинансирование 606 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 532 780,00
  • Сроки реализации 19.08.2024 - 12.05.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ИНСТИТУТ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 5030101686
  • ОГРН 1215000122633

Краткое описание

Идея проекта: сформировать у девочек-подростков 14-17 лет г. Луганска иметь семью через реализацию серии мероприятий в рамках образовательной программы. Программа активностей предполагает разные форматы - очные мастер-классы и тренинги, онлайн-поддержка девочек, привлечение мам на очные активности и выполнение домашних заданий с целью сплочения представительниц разных поколений внутри семьи. Серия мероприятий сформирована с учетом минимум оной активности в неделю на протяжении одного учебного года, начиная с сентября 2024 года. В программе сформированы задачи на выявленные в процессе глубинного интервью боли целевой группы. Болей - 9 шт. Задач - 13. Каждая из задач предполагает проведение цикла активностей, в результате прохождения которых каждая девочка сможет стать на шаг ближе к образу своей будущей счастливой семьи, а также сможет почувствовать себя имеющей силы для превращения в успешную леди, у которой и карьера выстраивается, и семья растет.
Программа насчитывает серию погружающих в проблематику тренингов под руководством профессиональных профориентологов, коучей и психологов, а также мастер-классов как ключей к решению вскрывающихся проблем.
Программа для девочек призвана решить серию задач, в том числе: 1.Разъяснить девочкам, что мама - обычный человек со своими слабостями и может чего-то не знать и не уметь и может ошибаться.
2. Показать, что каждый человек чувствителен. И если мама делает ошибку в общении, это не значит, что она желает зла. Показать, что нужно говорить о своей обиде, обсудить с мамой то, что тебя обижает ее невнимание.
3. Помочь маме приспособиться к современным реалиям подростковой жизни. Помочь девочке понять, что мама в перечне своих дел не успевает за быстро меняющимся миром. Даже при желании она вряд ли может полностью вникнуть в жизнь современного подростка.
4. Предложить дочери обучить маму современным понятиям молодежи, рассказать ей, какие сейчас новые выражения. Сделать дочь на неделю маминым наставником, который проведет маму в современный мир.
5. Сформировать у девочки представление о том, что у мамы и дочери может быть очень интересное совместное хобби
6. Объяснить и показать ребенку важность общения именно с мамой как с самым надежным другом (не будет осуждений, а самое главное не выйдет за пределы дома). Друзья могут рассказать другим друзьям и сокровенное и тайное может стать не тайным).
7. Сформировать в ребенке понимание, 1) что для мамы важен выбор будущей профессии, которую делает ребенок 2) этот выбор крайне важен для самого ребенка, и он должен сделать его сам
8. Сформировать понимание, что семейные традиции способствуют положительной атмосфере в доме. Показать, что дети -это не только трудности, бремя и вечная забота. Это и большая радость, это много близких и родных друзей.
9. Организовать возможность для: 1) открытых и искренних бесед мам и дочерей для выражения своих ожиданий, опасений и надежд относительно отношений 2) анонимной поддержки
10. Сформировать уверенность, что семья - это о

Цель

  1. Формирование чувства осознанного материнства среди девочек указанной целевой группы, привитие семейных ценностей с помощью их мам через выстраивание взаимоотношений между ними

Задачи

  1. Разъяснить девочкам, что мама - обычный человек со своими слабостями и может чего-то не знать и не уметь, она тоже может ошибаться.
  2. Показать, что каждый человек чувствителен. И если мама делает ошибку в общении, это не значит, что она желает зла.
  3. Показать, что нужно говорить о своей обиде, обсудить с мамой то, что тебя обижает ее невнимание.
  4. Привлечь внимание девочек к трудностям их мам (чтобы сблизить их). Помочь девочке понять, что мама в перечне своих дел не успевает за быстро меняющимся миром. Даже при желании она вряд ли может полностью вникнуть в жизнь современного подростка.
  5. Предложить дочери обучить маму современным понятиям молодежи, рассказать ей, какие сейчас новые выражения. Сделать дочь на неделю маминым наставником, который проведет маму в современный мир
  6. Сформировать у девочки представление о том, что у мамы и дочери может быть очень интересное совместное хобби
  7. Объяснить и показать ребенку важность общения именно с мамой как с самым надежным другом (не будет осуждений, а самое главное не выйдет за пределы дома).
  8. Сформировать в ребенке понимание, 1) что для мамы важен выбор будущей профессии, которую делает ребенок 2) этот выбор крайне важен для самого ребенка, и он должен сделать его сам
  9. Сформировать понимание, что семейные традиции способствуют положительной атмосфере в доме. Показать, что дети -это не только трудности, бремя и вечная забота. Это и большая радость, это много близких и родных друзей.
  10. Организовать возможность для: 1) открытых и искренних бесед мам и дочерей для выражения своих ожиданий, опасений и надежд относительно отношений 2) анонимной поддержки
  11. Сформировать уверенность, что семья - это опора в любых трудных ситуациях. Семья помогает преодолевать страхи. В семье не страшно упасть, всегда поднимут и поддержат

Обоснование социальной значимости

1. 30 девочек-подростков 14-17 лет из разных школ г. Луганска
2. Девочки поддерживают направление "чайлдфри" (нежелание рожать детей). Они не хотят создавать собственную семью в будущем (либо пока не желают это прогнозировать), так как в собственной семье у них не выстроены полноценные взаимоотношения с матерьми. Образ их семейной ситуации не кажется им благополучным, отсутствует нормальное общение с матерью, не выстроены благополучные семейные взаимоотношения, поэтому прервана связь передачи традиционных семейных ценностей от матери к дочери.
3. Результаты опросов девочек показали, что 21% опрошенных категорически не желает иметь детей и создавать семью (более подробная информация со статистикой в прикрепленных файлах заявки)
4. СМИ: https://lugansk.bezformata.com/listnews/zhenshina-lider-elena-sheina/125434593/ (Луганск, "Без формата"); https://lug-info.com/comments/zhenshina-lider-elena-sheina-vyjti-iz-zony-komforta-i-dostich-svoih-celej ("Луганский информационный центр"); https://kachestvo.press/

География проекта

город Луганск

Целевые группы

  1. Девочки 14-17 лет, проживающие в г. Луганске, лишенные взаимопонимания с родителями, вследствие чего они не хотят в будущем создавать собственную семью и рожать детей

Контактная информация

Московская обл, г Наро-Фоминск, г Апрелевка, ул Жасминовая, д 3, кв 201