Проекты

Краткое описание

Проект предполагает разработку и апробацию образовательной игры для школьников 7-9 классов в судостроительной отрасли – ключевой для г. Северодвинска (Архангельская обл.), основанного при градообразующих предприятиях Объединенной судостроительной корпорации (АО «ПО «Севмаш», ЦС «Звездочка» и др.) При конструировании игры будут использованы инновационные подходы, демонстрирующие доказанную эффективность: феномено-ориентированное обучение, мультидисциплинарный и целостный подходы. Они позволят сконструировать комплекс взаимосвязанных образовательных задач из разных предметных областей (химии, физики, истории, экономики, информатики и др.), построенный вокруг судостроительного объекта. Подход ориентирован на активную роль ученика, применение знаний из разных сфер, развитие навыков нестандартного мышления и решения проблемных ситуаций. Новые геополитические условия диктуют необходимость технологического суверенитета и прогресса России, для обеспечения которого требуется развитие научно-технического творчества и предпринимательских навыков у молодого поколения. На это и нацелен проект. Игра предполагает использование технологий виртуальной и дополненной реальности, которые активно внедряются в судостроение.
Этапы реализации проекта:
• разработка программы и методического сопровождения игры «На гребне волны»;
• организация и проведение пилотного проекта для школьников 7-9 классов г. Северодвинска;
• анализ результатов и доработка образовательного и методического материала;
• подготовка методических рекомендаций с практическими примерами по использованию игры в образовательном процессе;
• размещение итогового варианта игры онлайн в бесплатном доступе и ее популяризация в СМИ и Интернете.
Результатом проекта станет создание нового инструмента (образовательной игры) вовлечения школьников в самую востребованную профессиональную отрасль Северодвинска, испытывающую «кадровый голод» и необходимость привлечения молодых талантливых и инициативных специалистов.
Выбранный подход к конструированию образовательного материала позволит сформировать целостность восприятия темы судостроения у учеников и повысить интерес к изучению этой отрасли благодаря игровому формату обучения. Финальный этап игры пройдет очно в формате городского соревнования между коллективами школ Северодвинска, что позволит повысить мотивацию участников и преподавателей.
Опыт разработки и проведения игры будет использован для планирования аналогичных проектов в рамках дополнительного образования на федеральном уровне. Проект будет представлен судостроительным корпорациям ОСК и АО «ПО «Севмаш» для расширения уникальной образовательной программы судостроительных классов России. Важным результатом станет сотрудничество в области обучения судостроению градообразующих предприятий и администрации Северодвинска, Правительства Архангельской области, САФУ им. Ломоносова, ФЦДО и НКО, что создаст возможности для развития образовательного судостроительного кластера в России для детей разного возраста.

Цель

1. Цель проекта – содействие развитию у школьников 7-9 классов г. Северодвинска научно-технического творчества и предпринимательских навыков в судостроительной области через призму предметов, преподаваемых в общеобразовательной школе.

Задачи

1. Разработка программы и методического сопровождения образовательной игры «На гребне волны»
2. Организация получения целевой группой необходимого комплекса знаний, проведение пилотного проекта образовательной игры
3. Анализ результатов пилотного проекта, обобщение опыта просветительской работы по проекту, выявление возможностей его тиражирования
4. Создание условий для использования просветительского опыта, накопленного в ходе реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта – учащиеся 7-9 классов средних общеобразовательных учреждений г. Северодвинска. По данным официального сайта Администрации г. Северодвинска, муниципальная система образования включает 28 общеобразовательных организаций и 11 учреждений дополнительного образования детей (https://www.severodvinsk.info/?idmenu=10). Таким образом, проект охватывает не менее 7500 школьников. Фокусирование на этой категории обусловлено идеей популяризации научно-технического творчества с возраста, предшествующего принятию первых решений в сфере профориентации. Северодвинск – это моногород, основанный при градообразующих судостроительных предприятиях Объединенной судостроительной корпорации, нуждающийся в обеспечении производства трудовыми ресурсами. С этого возраста в школе начинается изучение физики и химии – предметов, важных для отрасли судостроения, но вызывающих большие сложности в освоении.
В 2022 г. 985 выпускников окончили школы Северодвинска. 661 из них (67%) поступили в высшие учебные заведения, вузы Архангельской обл. выбрали только 335 человек. Технические направления (инженерные специальности, прикладную математику и информатику, судостроение и др.) изучают лишь 312 северодвинских выпускников. Данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Архангельской обл. свидетельствуют, что в 2015-2021 гг. наблюдается увеличение миграционной активности молодого поколения: в 2015 г. регион покинули 10325 человек, в 2021 г. — 10535 человек. Эти сведения иллюстрируют ряд социальных проблем Северодвинска:
— низкий интерес к судостроению как сфере трудоустройства среди молодежи;
— отрицательная миграция из Архангельской обл., в которой находятся крупнейшие судостроительные предприятия ОСК.
К числу причин этого относятся:
— острая нехватка учителей естественно-научного и физико-математического направлений в школах города;
— недостаточные усилия для популяризации судостроительной отрасли как сферы с широкими возможностями для профессиональной самореализации молодежи.
Для решения обозначенных проблем в Архангельской обл. накоплен определенный опыт. На территории региона реализуется государственная программа «Молодёжь Поморья» (Постановление Правительства Архангельской области от 09.10.2020 № 659-пп). Одним из ее направлений является «Кадровое, научно-методическое, информационное и инфраструктурное обеспечение молодёжной политики и патриотического воспитания», нацеленное на реализацию профессиональной ориентации и трудоустройства молодежи. С 2011 г. действует областной закон «О профессиональной ориентации и содействии трудоустройству молодежи в Архангельской области» (ред. N 545-34-ОЗ от 27.04.2022), организована работа Регионального центра содействия профессиональному самоопределению обучающихся Архангельской обл., выстроена система профориентационных мероприятий и проектов.
Однако в рамках существующих законодательных инициатив отсутствуют специальные программы по привлечению выпускников к судостроительной отрасли. Руководство ОСК выразило интерес к организации «судостроительных классов», которые были созданы в сентябре 2022 г. в 3 городах России (https://www.aoosk.ru/press-center/news/osk-otkroet-novye-inzhenernye-klassy-v-trekh-regionakh-rossii/), в т. ч. Северодвинске при поддержке ключевых судостроительных предприятий города на параллели седьмых классов (https://www.aoosk.ru/press-center/news/sevmash-otkryl-inzhenernye-sudostroitelnye-klassy/).
Предполагается изучение школьниками дополнительных образовательных модулей, организация проектной работы и экскурсий на судостроительные предприятия. На текущий момент отсутствие опыта реализации образовательных программ для школьников с таким специализированным уклоном требует дополнительных усилий от педагогов. В связи с тем, что 2023 год объявлен Указом Президента Российской Федерации от 27 июня 2022 г. № 401 годом педагога и наставника, необходимо оказание содействия преподавателям в этой работе, чтобы обеспечить эффективное развитие человеческого капитала в регионе.
Актуальность обращения к судостроительной тематике подтверждается и проектом дорожной карты по реализации соглашения между Министерством просвещения РФ и Министерством транспорта РФ, предусматривающего сотрудничество по вопросам развития дополнительного образования детей в сфере морской и речной деятельности и патриотического воспитания. В связи с чем интерес к проекту был выражен Федеральным центром дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей (ФЦДО), планирующего в дальнейшем организацию аналогичных проектов в других регионах России.
В связи с этим, представляется актуальным реализация проекта по разработке и апробации образовательной игры «На гребне волны», нацеленной на продолжение работы в рамках инициатив региона и государства в области поддержки научно-технического творчества и популяризации профессии "корабел" среди школьников среднего звена.

География проекта

г. Северодвинск, Архангельская область

Целевые группы

1. учащиеся 7-9 классов средних общеобразовательных учреждений г. Северодвинска Архангельской обл.