Проекты

Краткое описание

Проект предполагает проведение школы музейных волонтеров, где молодые люди (желательно студенты профильных ВУЗов) получат профессиональную подготовку по нескольким музейным специальностям. Школа будет состоять из 3-х профильных смен, где волонтеры будут работать в музее вместе с профессиональными сотрудниками (наставниками), овладевая практическими навыками, которым не учат в учебных заведениях. Прохождение такой школы поможет студентам сориентироваться в музейных профессиях, а руководству музея подобрать будущие кадры.
Школа будет состоять из профессиональных смен:
1. Экскурсионная работа.
2. Фондовая работа.
3. Краеведческие исследования.
4. Экспозиционно- выставочная работа.
Школа будет организована на базе Новосибирского государственного краеведческого музея. Каждая смена будет продолжаться рабочих 10 дней в скользящем графике, удобном для студентов. Занятия будут вести сотрудники музейного агентства и Новосибирского краеведческого музея. По окончании каждой смены будет проходить тестирование и выдаваться сертификаты.

Цель

1. Создание в Новосибирске системы профессиональной подготовки и профориентации музейных волонтеров путем организации молодежной волонтерской школы

Задачи

1. 1. Разработать учебные и практические программы профильных смен
2. 2. Подобрать наставников - практиков из молодых сотрудников Новосибирского государственного краеведческого музея
3. 3. Отобрать участников для всех профессиональных смен школы
4. 4. Провести школу профессиональных музейных волонтеров
5. 5. Подвести итоги, запустить годовую программу работы волонтеров - выпускников школы

Обоснование социальной значимости

В последние годы в России активно развивается волонтерское движение. Волонтёрство особенно популярно в среде активной студенческой молодежи, для которой участие в добровольной помощи является не только выражением эмпатии и стремлением оказывать помощь обществу, но и желанием расширить собственные социальные навыки, завязать новые знакомства, получить опыт и возможности. Однако сегодня в большей части организаций волонтеров используют как бесплатную неквалифицированную рабочую силу, очень редко употребляющую в волонтерской работе профессиональные навыки. При этом часть стремлений волонтеров: расширение социального и профессионального опыта практически не реализуется. Системная работа с ними ведется только на уровне подготовки к локальным мероприятиям, в которых он принимают участие. Все сказанное в полной мере относится к учреждениям культуры. Так, по итогам анализа работы волонтеров в Новосибирском государственном краеведческом музее за прошедшие три года мы выяснили, что их труд используется бессистемно, и он связан в основном с проведением крупных событий и акций, а опрос участников показал, что они готовы помогать музею систематически, поскольку интересуются музейными профессиями и обучаться.
В зарубежных странах давно сложилась практика систематической работы музейных волонтеров. Они проходят специальное обучение, а затем, на регулярной основе, выполняют профессиональные функции, заменяя штатных сотрудников: работают гидами, смотрителями, исследуют коллекции и помогают в научной работе. В некоторых странах сложилась практика, когда музейное волонтерство стало своеобразным входом в профессиональную деятельность. Волонтеры, освоившие профессиональные практики, имеют значительное преимущество перед другими соискателями на рынке труда, а их опыт и знания прекрасно известны будущим работодателям. Таким образом, система профессионального музейного волонтерства становится не только добровольной помощью граждан музею, но и школой, где волонтеры получают навыки и , возможно, будущую профессию.
Нам представляется крайне важным распространять лучшее из зарубежного опыта волонтерской работы, поэтому мы хотели бы построить локальную систему профессионального музейного волонтерства и опробовать его на практике в Новосибирском государственном краеведческом музее. Ключевым моментом в построении подобной системы мы видим проведение молодежной школы музейных волонтеров, которая позволит студентам получить первичные представления о реальной музейной практике в нескольких прикладных специальностях. Лучшие участники школы, по желанию, после школы станут участниками годовой волонтерской программы. Это может стать важным шагом к построению системы профессионального молодежного волонтерства, ориентированного на получение новых профессий в сфере культуры.

География проекта

г. Новосибирск и Новосибирская область.

Целевые группы

1. молодые люди 18-25 лет, обучающиеся по программам средне-специального и высшего образования