Проекты

Краткое описание

На фоне последних тенденций, где ярко выражено манипулирование молодежью через медийные источники, стоит отметить роль семьи и общества в формировании парадигмы молодого гражданина.
Его подсознание формируется на начальном этапе еще в детском возрасте – воспитание в семье, образовательный материал, коллектив в классе, затем университет и интеграция в более широкие сети общественного пространства. Так много других мнений и взглядов вокруг, сомнительные идеи информационного потока, поиск себя и вопросы самопознания - в определённый момент молодой человек приходит к точке невозврата, его сознание становится не способным критически и обособленно анализировать окружающую обстановку и общество, его система взглядов все больше подвергается чужому негативному влиянию, в основе его идеологии всё меньше должного воспитания, ценностей и моральных устоев. Неопределенность в своих взглядах, отсутствие четкой жизненной позиции и неправильный выбор порождают безделье и безразличие – к себе, к семье, к окружающим, к стране.
Наша команда занимается выявлением деструктивных явлений в социальной сфере современного молодого поколения, ведь дестабилизация здоровой социальной обстановки является серьезной внутренней угрозой экономической безопасности страны в будущем. На наш взгляд, обеспечение духовного воспитания молодого населения в первую очередь должно инициироваться институтами гражданского общества. И все это приводит нас к истокам и ключевым выводам нашего исследования – воспитание системы ценностей человека должно формироваться и культивироваться родителями с раннего детства.
В рамках нашего проекта мы соберем группу профессиональных психологов, педагогов и специалистов внеклассного образования и проведем два дискуссионных собрания в двух городах-миллионниках - Москве и Санкт-Петербурге. В качестве социологического и эмпирического метода исследования заявленной проблематики, заключающегося в организации эксперимента посредством сбора группы для обсуждения поставленной задачи, мы также пригласим семейные пары двух возрастных категорий. Данный метод является крайне привлекательным, ввиду того, что в ходе обсуждения члены группы должны избавиться от вербальных штампов и стать крайне свободными в своих ответах, выражая истинное отношение к обсуждаемой проблеме и поиску ее решения.
В общей сложности, численность участников двух оффлайн мероприятий составит около 140 человек. Но охват целевой аудитории по всей России должен превысить показатель в 1,5 млн человек.
По итогу проекта инструментом для решения заявленной проблемы станет разработанная мобильная семейная платформа, которая поможет привить ребенку значимые ценности, а также поспособствует формированию позитивного информационного поля в семье.
Кроме того, блог проекта в популярных социальных сетях позволит нашей команде донести до широких масс важность семейных ценностей, сформировать сообщества единомышленников и напомнить о непреложных истинах национально-патриотического просвещения.

Цель

1. Цель проекта - помочь родителям оценить свои возмож­ности, понять потребности ребенка, настроиться в первую очередь на саморазвитие и взять полную ответственность за воспитание своих детей.

Задачи

1. Информационное освещение темы и проблемы проекта в СМИ (на сайте проекта, в соц.сети Instagram) - количественный охват аудитории с целью привлечения сторонников проекта
2. Социологическое исследование и экспериментальная работа с фокус-группой: сбор показателей, данных и материала
3. Разработка Методического пособия: обработка, анализ и систематизация полученных данных, вывод и заключение
4. Тиражирование полученного опыта среди партнеров мероприятия (рекомендуемые методы, методические приемы, формы и средства воспитания подрастающего поколения со ссылками на опыт экспертов и экспериментальной группы)
5. Реализация решения проблемы, инструмент: разработка семейной образовательной платформы (мобильное приложение)

Обоснование социальной значимости

Современным родителям сегодня приходится достаточно трудно. Очень часто они чувствуют себя неуверенными и некомпетентными по многим вопросам.
Например, очень многие родители считают себя обязанными полностью удовлетворять все желания и потребности ребенка, боясь потерять его любовь. Поэтому так часто можно увидеть абсолютно неуправляемых в своих капризах детей в магазинах и в торговых центрах.
Другое крайнее проявление в воспитании – установление родителями чрезмерно жестких рамок и требований. Ребенок оказывается в условиях подавления собственных желаний и увлечений. Со временем частые внешние запреты переходят во внутренний жесткий конфликт, в результате чего поведение и развитие ребенка сопровождается неуверенностью, тревожностью и неспособностью к самовыражению. И вся эта нагрузка, которую родители возлагают на них из самых, казалось бы, лучших побуждений не ведет в итоге ни к чему, кроме депрессии и подростковых бунтов. А с такими качествами они не смогут в дальнейшем без психологических травм построить нормальные отношения с другими людьми и вписаться в общество.
Из всего этого можно выделить основную существенную проблему - сегодняшним родителям не хватает понимания того, что именно они хотели бы воспитать в своих детях.
Поэтому правильное воспитание подрастающего поколения в семье – определенно очень важный и большой вопрос. Для того, чтобы определиться со способами и средствами работы с родителями и ребенком, зачастую психологам и педагогам необходимо комплексно изучить всю семью. Этот выбор должен быть основан как минимум на двух обстоятельствах:

1. Каждая семья уникальна, индивидуальна и неповторима. Различия проявляются как в образовательном, так и в культурном уровне, всех ее членов – нравственных и психологических установках, образе жизни, уровне достатка, личных эталонах и идеалах, устремлениях, жизненном опыте, опыте воспитания детей и во многих других показателях.
2. Семья представляет из себя систему, в которой все ее члены тесно связаны друг с другом, каждый влияет на каждого, на систему также оказывают влияние и близкие родственники, образовательные организации, которые посещают дети, работа родителей, СМИ и окружающее общество в целом.

В рамках дискуссионного собрания наши приглашенные специалисты (профессиональные психологи, педагоги с многолетним трудовым стажем, специалисты внеклассных занятий) проведут небольшое практическое исследование в изучении стиля воспитания и отношений внутри семьи на приглашенной фокусной группе, состоящей из родителей разных возрастов, статусов и рода занятости. Практическое исследование включает в себя тесты, анкеты и диагностические методики, которые помогут собрать, проанализировать и систематизировать информацию о семье, семейном воспитании и специфике детско-родительских отношений.

По итогу данного исследования каждый из родителей должен прийти к понимаю своего отношения к ребенку в целом и к стилю воспитания в частности, к пониманию ценности и ответственности любых своих слов и действий по отношению к ребенку – а значит к формированию осознанного родительства.

География проекта

Территориально география проекта будет включать в себя два города федерального значения – Москву и Санкт-Петербург, где будут проводиться оффлайн мероприятия в сотрудничестве с приглашенными специалистами (психологами, педагогами, специалистами внеклассных занятий) и фокус-группами (родительское сообщество). Кроме того, дискуссионные собрания также будут транслироваться на сайте проекта в режиме онлайн, с дальнейшим размещением на нашем сайте на постоянной основе, что значительно расширяет территорию влияния проекта (подробнее в пункте 13).

Целевые группы

1. Молодые родители (в возрасте до 35 лет), проживающие на территории РФ
2. Родители среднего возраста (35-45 лет), проживающие на территории РФ