Проекты

Краткое описание

Наш проект СуперКурсАгроНавыки не просто помогает молодёжи выбрать сельскохозяйственную профессию и остаться в ней. Наш проект помогает решать продовольственную Доктрину нашего государства! См раздел 8.1
Он осуществляется в Республике Башкортостан, в муниципальных районах Иглинский район( Иглино, ул. Октябрьская, дом 7, с. Тавтиманово, улица Горная, дом 24), Уфимский район ( с. Русский Юрмаш (СДК) , д. Ягодная Поляна), городе Уфа (ул. 50-летия Октября, 34).
18 февраля 2025 года в Уфе состоялся Региональный форум сельской молодёжи «Команда будущего». В своём выступлении Глава Башкортостана Радий Хабиров отметил, что в агросекторе региона работает около 50 тысяч человек, однако кадровый дефицит составляет порядка 5 тысяч специалистов. По его словам, нехватка квалифицированных аграриев сдерживает развитие отрасли.
Проект лежит на плечах двух некоммерческих организаций АНО ЛАСТОВЕНЬ (популяризации пермакультуры) и СПоК ИСППС ШЫЛТЫРАК (сельскохозяйственный потребительский кооператив) основного партнера проекта и представляет собой платформу для практического обмена опытом, отработки навыков для сельского хозяйства любого формата как профессиональные навыки так и общеразвивающие социальные навыки и распространения лучших практик среди обучающихся учебных заведений для подготовки кадров АПК. АНО ЛАСТОВЕНЬ разрабатывает и проводит мероприятия, СПоК ИСППС ШЫЛТЫРАК обеспечивает техникой, оборудованием, семенами, земельным участком…
Целевая группа проекта школьники от 12 до 17 лет, обучающиеся первого курса Башкирского агропромышленного колледжа с. Иглино, в возрасте от 15 до 19 лет и студенты первого курса БГАУ в возрасте от 17 до 19 лет (Факультета агротехнологий и лесного хозяйства Агрономия; Факультет пищевых технологий.
Данный курс состоит из двух компонентов. «Агроферма сохраним традиции» которая помогает развивать профессиональные навыки для работников АПК на конкретном примере. Второй компонент «АГРО-ИНФО» ориентирован на освоение социальных и цифровых технологий , инструментов необходимых для современного АПК. Как итог мы совершенствуем навыки на реальных программах имеющих мировое значение.
Среди задач проекта —проведение комплекса мероприятий, как способа показать традиционную ценность труда на селе. В реализации проекта примут участие около 30 организаций и частных лиц . Администрация Иглинского района, БРО профсоюз работников АПК РФ, АККОР, БГАУ, ГАПОУ БАК филиал с. Иглино, Всероссийское Общество Фенилкетонурии, ГБУ ЦСК МСХ, …
В итоге мы получим специалиста для сельского хозяйства с характеристиками близкими к идеальным. Они будут знать куда им развиваться и как сделать успешную карьеру. Популяризация профессии агрария, как системы занятий поможет обучающимся увереннее планировать свое профессиональное будущее и точнее оценивать перспективы трудоустройства.

Цель

1. Создание устойчивого кадрового резерва для сельского хозяйства , повышение интереса и сохранение его у молодёжи к аграрному сектору путем формирования профессиональной компетентности и социальной ответственности посредством участия в проекте сохранения генетического фонда сельскохозяйственных растений региона

Задачи

1. Разработать и реализовать комплекс мероприятий, направленный на развитие профессиональных навыков и продвижение профессий в сфере сельского хозяйства среди молодежи.
2. Сфокусировать внимание широкой аудитории к важности развития сельской местности путем проведения онлайн проектов, пропагандирующих важность сельскохозяйственных профессий.
3. Привлечь инвестиционные средства разной направленности для разработки и внедрения мероприятий, направленных на качественное обновление образовательного пространства, повышение квалификации и формирование профессиональных навыков молодежи планирующих связать свою жизнь с агропромышленным комплексом

Обоснование социальной значимости

Молодежь, стремящаяся получать образование в сельскохозяйственных учебных заведениях, сталкивается с рядом проблем и особенностей, характерных именно для аграрного сектора образования. Вот некоторые из наиболее распространённых трудностей:
1. Недостаточная информированность Многие молодые люди плохо осведомлены о возможностях и перспективах, которые предлагают сельскохозяйственные образовательные учреждения. Из-за недостаточной рекламы и продвижения агропромышленного комплекса среди молодежи выбор профессии становится случайным решением, либо принимается под влиянием обстоятельств, а не осознанно.
2. Нехватка современных технологий и оборудования. Несмотря на прогресс последних десятилетий, многие сельские школы и колледжи испытывают недостаток современного оборудования и инновационных методов обучения. Это затрудняет подготовку высококвалифицированных кадров, адаптированных к современным требованиям рынка труда.
3. Низкий престиж профессий сельского хозяйства Традиционно считается, что работа в сельском хозяйстве связана с тяжелыми условиями труда и низкой оплатой. Этот стереотип негативно влияет на привлекательность отрасли для молодых людей, особенно тех, кто вырос в городах и привык к комфортным условиям городской среды.
4. Ограниченность финансовых ресурсов . Большинство образовательных учреждений находятся в сельской местности, где финансирование ограничено. Бюджет, выделяемый на обучение студентов, часто недостаточен для обновления материальной базы и привлечения квалифицированного преподавательского состава.
5. Проблемы трудоустройства выпускников. Высокий уровень безработицы среди выпускников сельских вузов и техникумов обусловлен несколькими факторами: нехваткой рабочих мест в регионах, низким уровнем заработной платы, ограниченностью карьерных возможностей.
6. Сложности адаптации к сельским условиям проживания . Студенты, приехавшие из городов, сталкиваются с проблемами адаптации к новым жизненным условиям: отсутствие инфраструктуры, низкий уровень медицинского обслуживания, плохие условия быта и быта семьи родителей.
7. Отсутствие мотивации и интереса к учебе. Нередко студенты теряют интерес к обучению из-за отсутствия практических занятий, устаревших методик преподавания, низкого уровня вовлеченности преподавателей в учебный процесс. Без активного участия и поддержки учителей учащиеся быстро утрачивают мотивацию и стремление продолжать учебу.
Возможные пути решения. Для повышения привлекательности сельскохозяйственных учебных заведений и устранения указанных проблем необходимы комплексные меры:
- Активизация пропаганды преимуществ выбора сельскохозяйственной специальности.
- Улучшение материально-технической базы учебных заведений путем внедрения новых технологий и инноваций.
- Повышение квалификации преподавателей и улучшение условий их труда.
- Увеличение финансирования государственных программ поддержки аграрного образования.
- Развитие инфраструктуры в сельской местности для улучшения качества жизни будущих работников.
- Создание эффективных механизмов взаимодействия предприятий АПК и образовательных организаций для подготовки востребованных специалистов.
Таким образом, несмотря на существующие трудности, сельское хозяйство остается важной отраслью экономики нашей страны, способной обеспечить занятость и достойный заработок многим молодым людям. Важно осознавать перспективы развития этой сферы и способствовать формированию устойчивого позитивного имиджа профессии агрария. Мы решаем три из шести перечисленных мер и четыре из семи перечисленных проблем. Причем решаем не просто прокачкой навыков, а реальной работой в проекте сохранения биологического разнообразия сельскохозяйственных растений.Социальная значимость проекта подтверждается не только словами главы Республики Башкортостан Р.Хабировым. Наш проект четко встраивается в государственную политику по развитию сельского хозяйства. Мы поддерживаем Доктрину продовольственной безопасности страны. По словам министра сельского хозяйства Оксаны Лут, в 2026 году в России планируется удвоить число агротехнологических классов, которые создаются в школах. rosng.rumilknews.ru Основная цель инициативы — создание устойчивого кадрового резерва для сельского хозяйства и повышение интереса молодёжи к аграрному сектору. dzen.ru Некоторые аспекты политики в области агроклассов в 2026 году: Поддержка аграрных колледжей. В рамках программы «Агропрофессионалитет» 18 учебных заведений получат дополнительные средства на обновление материально-технической базы, приобретение современного оборудования и учебных материалов. dzen.rurosng.ru Популяризация сельского хозяйства. Для этого создана профессиональная площадка «Я в Агро», которая нацелена на ознакомление детей и подростков с современным сельским хозяйством. rosng.rumilknews.ru Подготовка специалистов со средним специальным образованием. По словам Лут, важным направлением станет подготовка специалистов, которые будут иметь среднее специальное образование. rosng.rumilknews.ru

География проекта

Реализация проекта состоится в Республике Башкортостан, в муниципальных районах Иглинский район( Иглино, ул. Октябрьская, дом 7, с. Тавтиманово, улица Горная, дом 24), Уфимский район ( с. Русский Юрмаш (СДК) , д. Ягодная Поляна), городе Уфа (ул. 50-летия Октября, 34).

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 14 до 19 лет. (Школьники агроклассов Иглинского района, обучающиеся первого курса Башкирского агропромышленного колледжа с. Иглино и студенты первого курса БГАУ в возрасте от 17 до 19 лет)