Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов, создание условий для развития их профессионального потенциала в первые годы работы путем проведения комплекса обучающе-практических мероприятий в рамках курса повышения квалификации и форума "Формула успеха молодого педагога". Реализация проекта с 01.07.2024 г. по 31.05.2025 г. :
1 этап. PR-кампания с использованием социальных сетей, сайтов организаций-партнёров, с помощью телеканала "Башкирское спутниковое телевидение" и др.
2 этап. Основная работа будет заключена в методическом сопровождении 260 молодых начинающих педагогов в течение учебного года и проведении Форума молодых педагогов Республики Башкортостан "Формула успеха молодого педагога". Методическое сопровождение будет осуществляться опытными наставниками, преподавателями вуза в течение учебного года. Сопровождение заключается в проведении образовательных мероприятий, где молодым педагогам поможем выстраивать эффективные взаимоотношения с родителями обучающихся, коллегами, избежать профессионального выгорания, организовывать коллективные творческие дела с обучающимися, вести проектную и исследовательскую работу и др., что представляет трудность в первые годы работы. Методическое сопровождение молодых педагогов будут осуществлять наставники из числа опытных педагогов республики, победителей профессиональных конкурсов, к курсам привлечены лекторы с ученой степенью и опытом работы на курсах повышения квалификации педагогов. Качественным результатом станет: повышение социально-коммуникативных компетенций молодых педагогов на 35 %, психолого-личностных на 30 %, проектно-организаторских на 30% по сравнению на начало работы по проекту. Молодые педагоги выполнят исследовательскую работу, в которой отразят пути решения своей профессиональной проблемы, авторы лучших работ выступят перед коллегами в Форуме молодых педагогов Республики Башкортостан "Формула успеха молодого педагога", где примут участие 280 человек. Цель форума - обобщение опыта работы по адаптации к профессиональной деятельности молодых педагогов, повышения уровня их профессиональной компетентности. Предусмотрено выступление 2 спикеров из регионов России и 6 участников проекта с результатами исследовательской работы. В рамках проекта будет организован конкурс исследовательских работ педагогов республики, на последний этап будут отобраны 30 лучших работ. Награждение победителей конкурса и активных участников проекта состоится на Форуме молодых педагогов.
3 этап. Итогом форума и проекта станет, разработка методических рекомендаций для молодых педагогов "Формула успеха молодого педагога" в электронном формате, которые станут справочниками и первыми помощниками в деятельности молодого педагога. Совместно с молодыми педагогами республики выведем Формулу профессионального роста молодого педагога и решим проблему сохранения кадров в образовательных организациях.

Цель

1. Создание условий по развитию профессионально-личностного потенциала молодых педагогов Республики Башкортостан для решения проблем профессиональной адаптации путем проведения комплекса обучающе-практических мероприятий и форума "Формула успеха молодого педагога"

Задачи

1. Создать условия для эффективной реализации проекта, организация PR-кампании
2. Организовать образовательные мероприятия для развития личностных, профессиональных компетенций молодых педагогов и форум молодых педагогов Республики Башкортостан "Формула успеха молодого педагога"
3. Подвести итоги деятельности по проекту и определить ключевые точки развития

Обоснование социальной значимости

Молодые педагоги, работающие в образовательных организациях, испытывают серьезные трудности в трудовой адаптации, покидают школы в первые пять лет работы. Об этой проблеме выступила и привела данные на II Всероссийском форуме (22 марта 2023 г. ) «Педагогическое образование в российском классическом университете» научный руководитель Центра развития педагогического образования РАО, директор института педагогики СПбГУ Елена Ивановна Казакова (https://www.pnp.ru/social/pochemu-uchitel). По статистическим данным более 193000 тысяч учителей покинули школы в 2023 году. Образовательные организации испытывают острую нехватку кадров. Молодые педагоги охотно устраиваются на работу в школы, однако массово увольняются через 1-2 года. Приведем статистику по г. Уфа: в начале 2020-21 учебного года на работу в общеобразовательные организации пришли 484 учителя, в 2022-23 учебном году учителей со стажем работы 3-5 лет насчитывается 304 человека, т.е. 180 педагогов уволились; в 2019-20 учебном году на работу пришли 457 человек, в течение последующих 3 лет количество уменьшилось до 147 человек; в 2018-19 учебном году пришли 491 человек, в течение 3 лет их количество уменьшается на 168 (https://ис.цопмкпрб.рф/карта). Данная картина прослеживается в целом по Республике Башкортостан. Мы провели анкетирование молодых педагогов республики в количестве 100 человек и получили следующие данные: на наличие сложности общения с родителями обучающихся указали 68 % опрошенных, проблемы с дисциплиной в классе - 87 %, нехватку времени - 92 %, сложности передачи знаний в доступной детям форме - 85%, эмоциональной усталости - 52 %, сложности при организации воспитательных мероприятий - 30%. Также молодые педагоги отметили недовольство собой и работой, нежелание проявлять себя в профессии, низкую работоспособность, отсутствие результатов качества, тревожность, сниженную мотивацию к трудовой деятельности, желание сменить профессию.
Проект "Формула успеха молодого педагога" нацелена на решение вышеназванных проблем молодых педагогов. Основой проекта является деятельность по методическому и психологическому сопровождению деятельности молодого педагога, помощь в решении профессиональных и психологических проблем, в трудовой адаптации и в сохранении в педагогической профессии. В ходе обучения в рамках проекта молодые специалисты получат практические навыки конструктивного решения первичных профессиональных задач, научатся эффективно выстраивать взаимоотношения с детьми, с родителями, избежать эмоционального выгорания, способам организации интересных инновационных форм занятий. Самое главное, проект поможет раскрыть им свои способности, научится самообразованию, саморазвитию, полюбить детей и профессию.
Реализация Проекта выполняет приоритетные цели и задачи, представленные в рамках Указа Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» (ссылка на документ: http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726), Национального проекта «Образование» (ссылка на документ: https://edu.gov.ru/national-project), его подпроектов: «Современная школа» (ссылка на документ: https://edu.gov.ru/national-project/projects/school/ ), «Молодежь России» (ссылка на документ: https://edu.gov.ru/national-project/projects/young/), Патриотическое воспитание» (ссылка на документ: https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/) и др. В Национальном проекта «Образование» одним из ключевых направлений развития системы образования в России указывается профессиональное развитие педагогических работников и управленческих кадров — реализация программ повышения квалификации, методическая поддержка и сопровождение педагогических работников и управленческих кадров системы образования, развитие навыков работы учителей в современной образовательной среде (ссылка на документ: https://edu.gov.ru/national-project/about/).
Цель проекта соответствует целям государственной молодежной политики, отраженным в Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» (ссылка на документ: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400056192/): «Обеспечение равных условий для духовного, культурного, интеллектуального, психического, профессионального, социального и физического развития и самореализации молодежи».
Реализация Проекта соответствует одной из задач Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. N2403-р, ссылка на документ: http://static.government.ru/media/files/ceFXleNUqOU.pdf): «Развитие просветительской работы с молодежью, инновационных образовательных и воспитательных технологии, а также создание условий для самообразования молодежи».

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Молодые педагоги Республики Башкортостан с педагогическим стажем менее 5 лет