Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта: Проект направлен на создание доступной образовательной среды для детей в возрасте от 6 до 14 лет в Индустриальном и Ленинском районах г. Барнаула. Цель — развитие интереса к научно-техническим дисциплинам (робототехнике, программированию) через практическое обучение с помощью современных технологий. Проект представляет собой продолжение инициатив, успешно реализуемых Центром детских инноваций НЕКСТ с 2017 года.

Целевая группа:
Дети 6-14 лет, проявляющие интерес к STEM-дисциплинам, проживающие в Барнауле. Около 20,000 детей в регионе заинтересованы в научно-технических направлениях.
Многодетные семьи, малообеспеченные родители и семьи с детьми с ОВЗ. Эти группы составляют около 15,000 человек.
Содержание проекта: Проект включает проведение мастер-классов, командных проектов и конкурсов по робототехнике и программированию. Эти мероприятия позволят детям не только познакомиться с основами робототехники, но и на практике создавать роботов и программировать их. В рамках проекта запланировано обновление материально-технической базы центра, включая покупку LEGO-конструкторов, микроконтроллеров и компьютеров, что существенно повысит качество обучения.

Ожидаемые результаты:
Увеличение числа детей, увлекающихся научно-техническими дисциплинами.
Повышение доступности качественного образования в STEM-направлениях.
Регулярные соревнования и олимпиады, направленные на поддержание интереса к учебе и творческому развитию детей.
Устойчивое развитие образовательной программы и дальнейшее вовлечение новых участников в проект.
Период реализации проекта: февраль – ноябрь 2025 года.

Проект будет реализован за счет собственных средств, средст гранта, а также при поддержке местных образовательных учреждений и партнеров в сфере технологий, что обеспечит устойчивость и долговременное развитие программы даже после завершения грантового финансирования.

Цель

1. Создать доступную и качественную образовательную среду для детей в возрасте от 6 до 14 лет в Индустриальном и Ленинском районах г. Барнаула, которая будет способствовать развитию интереса к научно-техническим дисциплинам, включая робототехнику и программирование.

Задачи

1. Повышение охвата детей, интересующихся научно-техническими дисциплинами
2. Повышение доступности и качества обучения
3. Повышение мотивации к обучению у детей

Обоснование социальной значимости

1. Целевая группа
Проект «Кодируем мечты» направлен на несколько целевых групп:
- Дети дошкольного и младшего школьного возраста (6-14 лет), проживающие в г. Барнаул и интересующиеся научно-техническими дисциплинами, такими как робототехника и программирование. В Алтайском крае, по статистике, около 10% детей в этой возрастной группе проявляют интерес к STEM-дисциплинам, что составляет примерно 20,000 детей.
- Многодетные родители и малообеспеченные семьи, а также родители детей с ограниченными возможностями здоровья. По данным местных властей, в Алтайском крае насчитывается около 15,000 многодетных семей.
2. Проблемы
1. Недостаточный доступ к качественному образованию в области STEM-дисциплин:
- Ограниченное количество учебных мест для детей среднего и старшего школьного возраста в востребованных дисциплинах (программирование, робототехника, 3D-моделирование и информатика).
2. Неравномерное распределение образовательных программ:
- Программы по программированию и робототехнике в основном ориентированы на младших школьников, что оставляет старших школьников без необходимых образовательных возможностей.
3. Слабое представление технических направлений в дополнительном образовании:
- Недостаток разнообразия и качества образовательных программ в учреждениях клубного типа.
4. Высокая стоимость обучения:
- Дороговизна оборудования (компьютеры, специализированные инструменты) делает образование в STEM-дисциплинах недоступным для многих семей.
5. Нехватка квалифицированных кадров:
- Низкие зарплаты в сфере дополнительного образования не позволяют привлечь опытных IT-специалистов, что снижает качество обучения.
6. Преобладание программ для младшего школьного возраста:
- Коммерческие клубы и бесплатные кружки сосредоточены на младших школьниках, что создает дефицит программ для старших учеников.
3. Результаты собственных исследований
Опросы и интервью: Проведенные опросы среди родителей показали, что 70% из них выражают недовольство качеством дополнительного образования в STEM-дисциплинах. Многие родители отмечают высокие цены на кружки и недостаток местных инициатив.
Наблюдения: В ходе наблюдений за занятиями в центре было выявлено, что дети теряют интерес к учебе из-за устаревшего оборудования.
Сторонние исследования: Согласно исследованию «Образование в России», проведенному в 2022 году, только 15% школ имеют доступ к современным технологиям для обучения STEM-дисциплинам.
4. Цитаты и статистика
В отчете Министерства образования Алтайского края указано: «Недостаток современных образовательных технологий является одной из главных причин низкой успеваемости учащихся в области STEM».
В местных новостях сообщается: «В Барнауле наблюдается рост числа детей, заинтересованных в робототехнике, однако доступ к качественным программам остается ограниченным» источник.
Заключение
Проект «Кодируемые мечты» направлен на решение этих социальных проблем через создание доступной и интересной образовательной среды для детей и педагогов, что будет способствовать их личностному и интеллектуальному развитию.

География проекта

Индустриальный и Ленинский районы г. Барнаула, Алтайского края.

Целевые группы

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста (6-14 лет), проживающие в г. Барнаул и интересующиеся научно-техническими дисциплинами
2. Многодетные родители и малообеспеченные семьи, а также родители детей с ограниченными возможностями здоровья