Проекты

Краткое описание

Проект разработан партнерской командой специалистов АНО «Центр развития беспилотной авиации и автономных систем «Дрон Эксперт», Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта НИЯУ МИФИ, Общероссийской общественной организации инвалидов «Ассоциация социальной поддержки и развития инвалидов». Проект направлен на просвещение молодых людей людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в области управления беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) с использованием игровых методик, что позволит им освоить новые технические навыки, расширить свои профессиональные возможности и повысить уровень социальной интеграции. В рамках проекта будет апробирована методика игрового обучения управлению БПЛА; организованы теоретические и практические занятия (практика на симуляторе, тренировочные полеты), где участники познакомятся с основами сборки, пайки, программирования и управления дронами. Обучение будет проходить в интерактивном формате с использованием игровых технологий, что сделает процесс доступным и увлекательным. Инновационность проекта заключается в подготовке уникального практико-ориентированного модуля (интенсива) с использованием игровых интерактивных методик обучения людей с ОВЗ междисциплинарной командой, которая позволит объединить экспертизу в разных областях для достижения ожидаемых результатов. Для адаптации модуля будет реализован сбор и анализ анкетирования и наблюдений после каждой сессии. Для привлечения и информирования целевой группы проекта будут использованы следующие методы: публикации на официальных сайтах и в соцсетях и телеграм-каналах организаций - партнеров и заявителя, рассылка анонсов и новостей в профильные сообщества и организации; на предпроектном периоде проведены переговоры с организациями, работающими с целевой группой проекта в Москве и области, достигнута договоренность об информировании. В ходе реализации проекта интенсив пройдет не менее 100 молодых людей с ОВЗ основам управления и программирования БПЛА, что позволит развить технические навыки и повысить уровень социальной интеграции участников проекта. Освоенные навыки в перспективе расширят возможности для трудоустройства молодых людей с ОВЗ в сфере технологий. Не менее 80% участников освоят базовые навыки сборки и программирования дронов, не менее 70% участников продемонстрируют успешное управление дроном на завершающем испытании.

Цель

1. Содействовать социальной интеграции и профессиональному развитию молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в области управления беспилотными системами

Задачи

1. Разработка практико-ориентированного модуля (интенсива) по основам управления беспилотными системами для людей с ОВЗ, включая адаптацию учебных технологий (игровые методики, виртуальная реальность и симуляторы)
2. Организация сессий по управлению беспилотными системами для людей с ОВЗ и освоение ими основ управления беспилотными системами
3. Информирование людей с ОВЗ, интересующихся техническими навыками, в том числе управлением БПЛА, по вопросам тематического обучения и потенциальных направлений работы

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата (https://rosstat.gov.ru/folder/13964) на территории Москвы проживает более миллиона человек с ограниченными возможностями и/или инвалидностью, в Московской обл. - более 427 тыс.чел. В целом по России, по данным Минтруда и соц.защиты на 1.03.2025 (https://rg.ru/2025/04/16/v-mintrude-nazvali-chislo-trudoustroennyh-grazhdan-s-invalidnostiu.html), 28,6% людей с ОВЗ и\или инвалидностью трудоспособного возраста трудоустроены. Среди причин: страх потерять часть социальных выплат, ограничения состояния здоровья, которые не позволяют найти подходящие условия труда, низкий уровень образования и профессиональной подготовки по востребованным на рынке труда профессиям и др. В рамках проекта мы будем работать над третьей причиной и подготовим и апробируем доступную и интересную для лиц с ОВЗ и/или инвалидностью программу по управлению БПЛА (востребованному направлению). Сегодня в Москве проводятся инклюзивные ИТ-курсы, но в сфере беспилотных технологий подобных программ нет. Реализация проекта будет способствовать формированию компетенций и вектора развития страны, указанных в Распоряжении Правительства РФ о развитии беспилотной авиации на территории страны (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/407003744/). Получив начальные знания и навыки в этой области, молодые люди при желании смогут продолжить обучение. Для этого в 42 университетах страны осенью 2024 г. утверждены соответствующие модули для включения в программы высшего образования, Университетом 2025 проводятся обучение граждан в области разработки, производства и эксплуатации БАС (https://www.2035.university/bas/tpost/g4yvm2ig21-podvedeni-itogi-fedproekta-kadri-dlya-ba). Однако в национальном проекте “БАС” не делается акцент на вовлечение людей с ОВЗ в сферу разработки и управления БАС. Беспилотные технологии активно внедряются в сферы бизнеса, науки, образования. БАС сегодня наиболее активно используются в геодезии, кадастре, сельском хозяйстве, логистике, строительстве, энергетике. Все больше представителей молодежи хотят освоить профессии, позволяющие использовать БПЛА: в 2024 г. более тысячи первокурсников московских колледжей поступили на специальности, связанные с беспилотной авиацией, что на 13% больше, чем в предыдущем году (https://www.mos.ru/news/item/147968073/). В целом растет интерес молодежи к инженерным и ИТ-специальностям. Абитуриенты стали чаще выбирать технические и ИТ-специальности. Спрос на них вырос в ходе приемной кампании – 2025, 3 из 5 самых востребованных специальностей у абитуриентов - инженерные, относятся к области "Инженерное дело, технологии и технические науки" (https://iz.ru/1935726/sofa-temcenko-valeria-misina/priemnaa-missia-v-2025-m-abiturienty-case-vybiraut-tehspecialnosti). В 2022 г. в России на программы бакалавриата и специалитета в области ИТ зачислено 83 тысячи студентов, что на 84% больше, чем в 2016 г. (https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:ВУЗы_по_информационным_технологиям). Анализ сведений о соискателях на доп.образование в рамках федер. проекта "Кадры для БАС" (https://bpla.2035.university/) показал, что самая большая аудитория – это молодежь от 18 до 25 лет (41,3%), на втором месте – люди в возрасте 36 - 49 лет (30,5% - это наша перспектива), третья позиция – у граждан 26-35 лет (19,8%). Уже в 2021 г. самой желанной сферой занятости для молодых людей с ОВЗ стала сфера ИТ (13% от числа опрошенных). Опрос 7990 граждан 14 - 35 лет с различными формами инвалидности из 85 субъектов РФ проведен Российским гос. социальным университетом в июне 2021 г. https://popechitely.ru/news/informatsionnye-soobshcheniya/obrazovaniedlya-vsekh/). По мере популяризации направления, интерес аудитории растет. Опрос среди молодых людей с ОВЗ 18-35 лет, проведенный в июне 2024 г. Российским государственным социальным университетом (https://clck.ru/3HEnJ5), показал, что более 70% опрошенных хотели бы освоить современные технологии в сфере ИТ. Прогнозы экспертов указывают на то, что к 2030 г. ИТ-сектор станет одним из наиболее инклюзивных сегментов рынка труда, предлагая равные возможности для реализации профессионального потенциала. Доля специалистов с ОВЗ в ИТ-секторе растет: 2,1% в 2020 г., 5,7% - в 2025 г. (https://sky.pro/wiki/profession/it-professii-dlya-lyudej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami/). Почему мы выбрали молодежь в качестве целевой группы проекта? 1. В молодом возрасте вопрос формирования карьеры и достижения финансовой независимости стоит более остро, чем в среднем и старшем возрастах. 2. Трудоустройство и финансовая стабильность в молодом возрасте укрепляют самооценку и социальный статус, что важно для психологического благополучия и интеграции в общество. 3. В молодом возрасте более гибкий и восприимчивый ум, в связи с чем формирование новых навыков проходит быстрее и легче. 4. Молодые люди быстрее осваивают управление дронами благодаря опыту компьютерных игр. Чем обусловлен охват целевой группы? По опыту МИФИ с 2009 г. обучающего студентов, 100 чел. достаточно для апробации интенсива.

География проекта

г. Москва, Московская область

Целевые группы

1. Молодые люди с ограниченными возможностями здоровья (ампутация или паралич нижн. конечностей, слуховые нарушения, зрительные нарушения) в возрасте 18–35 лет, проживающие в г. Москва и Московской обл., заинтересованные в изучении современных технологий и беспилотных систем.