Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку 30 семей, воспитывающих детей и подростков с особенностями сенсомоторного развития в возрасте от 3 до 14 лет: задержка речевого развития, нарушение зрения и слуха,детский церебральный паралич, расстройство аутистического спектра,нарушения нервно- психического развития, синдром дефицита внимания геперактвивность,последствия перенесенных стрессов,заболеваний и полученных травм в том числе родовых, повлекших нарушения сенсомоторной системы.Значение сенсомоторного воспитания состоит в том, что оно является основой для интеллектуального развития, дает возможность ребенку овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности, оказывает влияние на развитие высших психических функций у детей и подростков.На территории Ульяновской об-ти, Карсунского р-на, Вальдиватского поселения который насчитывает 2342 жителя из которых, 36 многодетных семей с общим количеством детей 137, всего 380 детей и подростков в возрасте от 3 до 14 лет,нет не одной организации или учреждения где были бы организованны систематические занятия направленные на реабилитацию детей и подростков интеграцию детей и подростков с выше перечисленными назоологиями, с приенением методик по сенсорной интеграции,хотя применение данных методик в работе с такими заболеваниями и нарушениями занимают главенствующее место, но в связи с отсутствием специализированного оборудования и отсутствии специалистов,тем более подготовленных специалистов в области сенсорной и моторной интеграции данная работа на территории Вальдиватскоко п-ния да и других малых территориях Карсунского района не ведется. Всех детей необходимо развивать и обучать – своевременная помощь может изменить к лучшему жизнь любого ребенка. При этом регулярные занятия со специалистами гораздо эффективнее эпизодических консультаций и лекарственной терапии. Команда проекта обеспечит систематичность занятий которая позволит увидеть результат совместных усилий специалистов и родителей. 3 специалиста: логопед- специалист по сенсорной интеграции,педагог-дефектолог,психолог, будут проводить индивидуальные и групповые занятия с 30-ю ребятами разделенными на пять групп по 6 человек. Каждая группа за 10 м-в посетит по 20 групповых занятий,каждый участник группы за 10 м-в посетит по 120 занятий у каждого специалиста.Родители примут участие в 10 встречах в клубе "Родительского общения"- 1 раз в месяц,получат методический материал и доступ к видео урокам наших партнеров "Ломая барьеры" г.Уфа. Будет закупленно оборудование в ведущей организации специализирующейся на обучении,разработке и изготовлении сенсорного оборудования ООО "Сова нянька" https://nannyowl.ru/product/veselii-marshrut/: 1 специалист пройдет обучающий курс Совопрактика, по программе дополнительного образования "Диагностика сенсорных и моторных сфер ребенка" https://nannyowl.ru/training-of-specialists/ , что позволит проводить правильно диагностику,и повысить уровень и качество услуг. Завершится проект Областным Фестивалем" Особый подход.

Цель

1. Поддержка семей, воспитывающих детей с особенностями развития через создание условий по реабилитации и абилитации с применением методик по сенсорной и моторной интеграции, которые помогут гармонизировать жизнь особых детей и подготовить их не только к учебной деятельности но и включенности в социум

Задачи

1. Оказание реабилитационных услуг с применением методик сенсорной и моторной интеграции детей и подростков в возрасте от 3 до 14 лет с нарушениями развития,ОВЗ и инвалидностью
2. Открытие сенсорно-двигательного зала и обновленного кабинета психолога с зоной релакса и здорового дыхания "Сильвинитовое пано"
3. Обучение одного специалиста работе на приобретенном сенсорном оборудовании, с использованием современных методов диагностики и коррекции сенсорной интеграции в городе Санкт-Петербурге на базе АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства».
4. Организация и проведение областного Фестиваля "Особый подход"- сенсорная интеграция, как метод работы с детьми ОВЗ в р.п.Карсун

Обоснование социальной значимости

На 1 октября 2023 численность населения (постоянных жителей) Карсунского района Ульяновской области составляет 21 555 человек, в том числе детей в возрасте от 0 до 6 лет - 2 147 человек, подростков (школьников) в возрасте от 7 до 17 лет - 2 552 человека: из которых нашей целевой группы детей от 3 до 14 лет - мальчиков в возрасте 0 до 4 лет -503 ч., девочек от 0 до 4 лет 471,от 5 до 9 лет мальчиков 512 девочек 495, в возрасте от 10 до 14 лет мальчиков 493,девочек 483, из них 103 ребенка с подтвержденной инвалидностью https://bdex.ru/naselenie/ulyanovskaya-oblast/n/karsunskiy/?ysclid=lnlnlljlln98427117. Вальдиватское поселение насчитывает 5 сел и 1 деревню с общей численностью населения 2342. В поселении 3 школы - 137 учеников и 3 дошкольных группы- 40 детей,36 многодетных семей с общим количеством детей 137 человек и одним логопедом приезжающим из другого района два раза в неделю на три школы и 3 дошкольные группы. Больше половины детей в возрасте от 3 до 7 лет не посещают дошкольные группы, по нескольким причинам: отсутствие возможность оплачивать(живут своим хозяйством и на пособия, работает один родитель), группа одна- разновозрастная, функционал в группе"присмотр",скудная методическая база, помещение плохо оборудованно требует ремонта.На 5 сел и 1 деревню, 3 группы Большая кандарать -26 ребят,Усть-урень 35 ,Вальдиватское 39детей,движение транспорта ограниченно, личный транспорт не в каждой семье. В карсунском районе р.п.Карсун имеется 1 дом культуры https://www.culture.ru/institutes/32216/karsunskii-raionnyi-dom-kultury?ysclid=lnpm6acq6f771227997, детей с ОВЗ и инвалидностью там не обслуживают( нет специалистов), В Вальдиватском поселении 3 клуба,работа в них событийная, кружковая деятельность не ведется. В р-п Кузоватово в 2018 году открыто отделение по социальному обслуживанию детей инвалидов https://sobes73.ru/v_karsunskom_ra_25529.html?ysclid=lnpmib19lh314102165, от Вальдиватского поселения транспорт общественный не ходит. Точных данных по количеству детей с нарушениями и инвалидность ( конфеденциальные данные)проживающих в Вальдиватском поселении нет, но при множественных поездках в период летных каникул акция #погуляйсомной, для проведения консультаций и детских мероприятий нашими специалистами было отмечено,что большинство детей на мероприятиях не контакты, замкнуты, не умеют играть в командные игры. На тот момент мы не ставили для себя задачу проводить анкетирование о чем сейчас сожалеем. Но наша организация ( в лице ее руководителя Калашниковой Е.В.- логопед , психолог ,педагог -дефектолог ) которая уже два года развивает направление развитие речи детей и подростков,детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью и с использованием методик по коррекции сенсорных нарушений https://vk.com/evgeniakalashnikova77. За два года 20 детей с нарушением речи в следствии сенсорных нарушений приняли участие в социальных программа организации. Проведено три семинара с родителями на тему сенсорных нарушений у детей с РАС и ДЦП, проводится по сей день цикл семинаров "Понимание инвалидности"- обучение социальному волонтерству студентов УГПУ и УЛГУ-организация мероприятий и занятий с детьми с ОВЗ и инвалидностью.С июня 2023г. мы проводим акцию #погуляйсомной- организация досуга для детей и подростков (творческие мастер классы на развитие мелкой и крупной моторики)ведущие мастер классов волонтеры программы "Понимание инвалидности" https://vk.com/stupeni2022.Учитывая особенности менталитета жителей деревень и сел, воспитание не звитие сводится к базовым потребностям детей, на лицо скудность тактильного общения, развитием детей занимаются преимущественно старшие братья и сестры, так как родители заняты ведением личного хозяйства или просто не считают важным игру с детьми.- "Я воспитываю так, как воспитывали меня" -меня не кто не нянчил и не играл со мной,родители на работе, я на хозяйстве и с младшими. не чего выжила же, живем не хуже других- вот такие диалоги очень часто происходят в общении с деревенскими родителями. Для мноих важным в воспитании и развитии это одеть, прокормить, и отправить в школу,что бы не хуже других. А о базовых потребностях ребенка многие даже и не знают ( обнимашки, целовашки, сюжетно ролевые игры, зрительные и слуховые игры). Почему мы,и почему там? 12.10.23 мы прошли защиту своего проекта социальной франшизы открытие ДоброЦента,запуск которого в апреле 2024 года, д.Стрелецкая, Вальдиватское поселениеарсунский район.С января 2024 годы мы войдем в реестр поставщиков социальных услуг, что даст нам возможность оказывать бесплатные социальные и реабилитационные всем жителям поселения,включая детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью. Получение компенсации за оказанные услуги позволит рабочих места с достойной зарплатой. Имеющее оборудование и приобретенное на средства гранта создаст условия для оказания систематических качественных услуг. Заинтересованность местных властей и желание помогать поможет решить вопрос с доставкой благополучателей 5-и сел используя административные возможности.

География проекта

Ульяновская область, Карсунский район, Вальдиватское поселение ( 5 сел 1 деревня)

Целевые группы

1. Дети и подростки от 3 до 14 с особенностями развития (речевые нарушения, СДВГ- синдром дефицита внимания и гиперактивности,черепно мозговые травмы,родовые травмы,нарушения нервно-психического развития)
2. Дети и подростки от 3до 14 лет с ОВЗ (задержка психического развития,нарушение слуха,нарушение зрения, поведенческие нарушения, СДВГ- синдром дефицита внимания и гиперактивности,черепно мозговые травмы)
3. Дети и подростки от 3 до 14 лет с инвалидностью(растройство аутистического спектра-РАС, ДЦП- детский церебральный паралич,врожденный аутизм, шизофрения)
4. Родители детей и подростков участвующих в проекте