Проекты

Краткое описание

В 2020 году в рамках федерального проекта по профессиональной ориентации учащихся 6−11 классов «Билет в будущее» (нацпроект «Образование») Центр опережающей профессиональной подготовки Самарской области (ЦОПП СО) организовал профессиональные пробы по компетенциям WorldSkills для 12878 учащихся региона, каждый участник проекта прошел от одной до трех профпроб.

Как правило, профессиональные пробы реализуются по востребованным и популярным компетенциям и профессиям исходя из текущей ситуации на рынке труда. Так как учащиеся 8-х классов выйдут на рынок труда только через 4-6 лет, важно в дополнение к основной программе профориентации и предпрофильной подготовки организовывать пробы по перспективным, востребованным в будущем компетенциям целевым образом.

Идея проекта: В рамках апробации новой модели профориентации в течение 4-х месяцев будет реализована пилотная программа профессиональных проб на узкой группе учащихся по компетенциям будущего.

Первый этап. Проведение на цифровой платформе ЦОПП СО (copp63.ru) профориентационного тестирования среди учащихся 8-х классов г. Самара по 222 компетенциям Ворлдскиллс - не менее 500 человек, по результатам которого будет отобрана группа участников серии профессиональных проб:
- первая подгруппа (25 человек) включает учащихся, наиболее точно определившихся с будущей профессией;
- вторая подгруппа (25 человек) включает учащихся, наименее точно определившихся с будущей профессией.

Второй этап. Проведение профессиональных проб длительностью до 1,5 часов для группы учащихся 8-х классов г. Самара в количестве не менее 50 человек* по следующим перспективным компетенциям WorldSkills:
1. Интернет вещей.
2. Цифровой модельер.
3. Машинное обучение и большие данные.
4. Промышленная робототехника.
5. Промышленный дизайн.
6. Разработка виртуальной и дополненной реальности.
7. Разработка мобильных приложений.
8. Разработка решений с использованием блокчейн технологий.
9. Сити-Фермерство.
10. Эксплуатация беспилотных авиационных систем.

*Каждый учащийся может выбрать до 10 компетенций.

Перечень компетенций для проведения профессиональных проб составлен согласно перечню из 222 компетенций WorldSkills, утвержденному Автономной некоммерческой организацией «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)», с учетом следующих принципов:
1. Выбраны компетенции «Future Skills» - перспективные компетенции, которые, как правило, относятся к сфере высоких технологий и востребованы в условиях трансформирующейся экономики.
2. Выбраны компетенции «Junior Skills» - адаптированные под школьников возрастом 12-16 лет, по которым проводятся Юниорские турниры WorldSkills.
3. Выборка компетенций охватывает разные виды и сферы деятельности.

Третий этап. Предоставление рекомендаций участникам профпроб по выстраиванию дальнейшего образовательного маршрута с учетом возможностей региона (мастер-классы, модульные программы подготовки, обучение первой профессии, чемпионаты JuniorSkills и т.д.).

Цель

1. Содействие в выстраивании индивидуальных образовательных маршрутов по перспективным компетенциям WorldSkills учащимся 8-х классов средних общеобразовательных учреждений г. Самара посредством организации профессиональных проб.

Задачи

1. 1. Проинформировать учащихся 8-х классов средних общеобразовательных учреждений г. Самара о возможности прохождения профессиональных проб по 10 перспективным компетенциям WorldSkills
2. 2. Провести профориентационное тестирование для учащихся 8-х классов средних общеобразовательных учреждений г. Самара на цифровой платформе ЦОПП СО по компетенциям WorldSkills
3. 3. Организовать профессиональные пробы для 50 учащихся 8-х классов средних общеобразовательных учреждений г. Самара по перспективным компетенциям WorldSkills
4. 4. Предоставить рекомендации 50 участникам профпроб по выстраиванию дальнейшего образовательного маршрута с учетом возможностей региона

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория - учащиеся 8-х классов средних общеобразовательных учреждений г. Самара.

Профориентационные мероприятия направлены в первую очередь на учащихся 9-х классов. С учетом учебной нагрузки и подготовки к экзаменам у этой группы учащихся недостаточно временного ресурса для погружения в профессию, чтобы осознанно определить дальнейшую образовательную и профессиональную траектории. Поэтому целесообразно предоставлять учащимся возможность попробовать себя в разных профессиях не позднее чем с 8-го класса.

Несмотря на то, что Самара является столицей региона, в рамках проекта “Билет в будущее” в 2020 году хотя бы одну профессиональную пробу прошли всего 5% учащихся 6-11 классов (2250 чел. из 58563 обучающихся в средних общеобразовательных учреждениях города). Для сравнения, в Тольятти и Сызрани охват составил около 8% и 17% соответственно.

Цитаты из СМИ: «Школьники, пройдя профессиональные пробы, не только определяются с выбором профессии, но и готовы сразу оттачивать свои навыки и демонстрировать мастерство. В прошлом году у нас впервые по ряду компетенций школьники соревновались со своими сверстниками из колледжей и техникумов в основной возрастной группе на региональном чемпионате "Молодые профессионалы". В компетенции "Кузовной ремонт" участвуют конкурсанты от 12 лет. За год существенно пополнилось юниорское направление движения "Ворлдскиллс"», - рассказывает руководитель управления профессионального образования и науки министерства образования и науки Самарской области Александр Мочалов.

«Наступило время, когда существующий поколенческий опыт не позволяет подготовить детей к тому, что будет дальше. Школьникам необходимо научиться делать самостоятельный выбор на основе полученных обширных знаний. И чем больше знаний и компетенций, тем легче будет выиграть безумную конкурентную гонку на рынке труда в новой цифровой экономике и занять достойное место в обществе», - говорит руководитель проектного офиса «Цифровое развитие Самарской области» Дмитрий Валерьевич.

География проекта

Город Самара

Целевые группы

1. учащиеся 8-х классов средних общеобразовательных учреждений г. Самара