Проекты

Краткое описание

Село Ильинка Прибайкальского района Республики Бурятия имеет длительную историю (со второй половины XVII века) и расположена на перекрестке трех дорог: водной (река Селенга), железнодорожной (Транссиб) и автомобильной (федеральная трасса М-48). Школьный музей, на базе которого планируется реализация проекта, находится в центре села. Экспозиционный зал обладает достаточной площадью для размещения экспонатов и организации занятий. Музей работает в тесной связи с сельским социумом. Частыми его гостями являются члены Совета ветеранов села, которые являются представителями разных организаций и предприятий села. Направленность школьного музея - изучение истории родного края, жителей, воинов, героев. Проведенные нами исследования показывают, как мало мы еще знаем о своей малой родине и совершаем много открытий.
Проект направлен на каталогизацию архивов школьного музея, проведение его реэкспозиции. Основная идея проекта заключается в вовлечении учеников 5-10 классов Ильинской средней школы, педагогов-ветеранов, молодых педагогов школы в совместную работу по восстановлению школьного музея, изучению истории школы через проведение научно-исследовательской и музейной деятельности.
Целевую аудиторию проекта составят ветераны-педагоги школы в количестве 10 человек, ученики 5-10 классов Ильинской СОШ в количестве 100 человек, молодых педагогов школы в количестве 8 человек.
Более ста детей присоединятся к проекту: будут проводить исследовательскую работу, помогать в реэкспозиции музея, обновлять каталог. Учащиеся освоят навыки поисковой и научно-исследовательской работы, соответственно расширятся и их коммуникативные возможности. Дети становятся неравнодушными к проблемам других; поднимутся на новый уровень отношения между людьми разных поколений; обеспечится целенаправленное формирование у молодого поколения высокой социальной активности, гражданственности, осознать себя личностью. Предложенный проект реэкспозиции школьного историко-краеведческого музея школы и издания брошюры по воспоминаниям односельчан имеет значение для повышения музейной образовательной среды. Поэтому, в случае реализации проекта, музей может стать одним из ключевых объектов для развития туризма в районе.

Цель

1. Создание условий для краеведческой работы, сохранения исторической памяти, воспитания патриотизма, путем осуществления музейной деятельности.

Задачи

1. Провести реэкспозицию школьного музея с. Ильинка.
2. Усилить краеведческую работу школьного краеведческого музея.
3. Активизировать научно-исследовательские работы учащихся: поиск, исследование, систематизация и обобщение материалов, связанных с историей семьи, школы, поселка, района.
4. Сохранять историческую преемственность поколений, воспитывать бережное отношение к историко-культурному наследию.

Обоснование социальной значимости

Проект "Село Ильинка. На перекрестке трех дорог" будет реализовываться совместно с храмом "Богоявления Господня", местными ТОСами, администрацией МО "Ильинское" Прибайкальского муниципального района. Проект способствуют патриотическому и нравственному воспитанию подрастающего поколения. Участие в поисково-собирательской работе, встречи с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогают обучающимся узнать историю и проблемы малой родины изнутри, познать родную культуру, ее героическое прошлое и настоящем, а также то, как много сил вложили их предки в экономику и культуру края. Это воспитывает уважение к памяти прошлых поколений земляков, бережное отношение к культурному и природному наследию, без чего нельзя воспитать патриотизм и любовь к своей стране.
При этом воспитание учащихся происходит не на абстрактных идеалах, а на примерах из жизни односельчан, родных.
Предложенный проект реорганизации школьного историко-краеведческого музея школы и издания брошюры по воспоминаниям односельчан имеет значение для повышения музейной образовательной среды.
В муниципальном образовании Ильинское Прибайкальского района проживает 4495 человек, из них моложе трудоспособного возраста - 1108 человек, пенсионеров - 885 человек (ответ администрации на наш запрос). В экспозиционном зале музея проходят выставки, беседы, экскурсии, занятия по четырем образовательным программам: «Музейная педагогика», «Школа юного экскурсовода», «Экологическое краеведение», «Юный исследователь». Ценность музея в том, что сегодня - это не только «хранилище памяти», но и центр учебно - воспитательной работы и дополнительного образования, интегрированный в учебный процесс (материалы музея широко используются на уроках литературы, МХК, экологии, ИЗО, технологии). Совместные научно- исследовательские, проектные работы педагога и учащихся школы приносят результаты от муниципального до регионального уровня. Реализация проекта, несомненно, расширит их тематику, повысит роль музея в школьной образовательной среде.
Сегодняшние подростки – это дети, родившиеcя уже в двадцать первом веке, воспитанные на всевозможных гаджетах и современных технологиях, кардинальным образом отличаются от своих предшественников: они с легкостью обращаются с любой техникой, умеют пользоваться планшетом и ноутбуком, еще не научившись разговаривать. Они предпочитают жить в виртуальном пространстве, все дальше отстраняясь от реального мира, их взгляды устремлены на западные страны, кумирами становятся псевдогерои. Все это становится причиной падения патриотизма среди молодежи: отсутствие интереса к истории своей страны, стремления сохранять ее устои и традиции, уважительно относиться к старшему поколению. Немаловажную роль в укреплении связей между поколениями, воспитании духовно-нравственных ценностей и в проявлении гражданских инициатив является взаимодействие между молодежью и пожилыми людьми. Когда же в их руки попадает старинная вещь - в нашем случае колокольчик ямщика XIX века, дети начинают задумываться о сохранившихся надписях на нем, истории его происхождения и функционального назначения. Дети начинают уже искать в интернете искать информации по нему, проводить научно-исследовательскую работу.
Изучая историю страны через музейные вещи, в основном отданными односельчанами, подрастающее поколение познает историю страны через личность и обыденную реальность родственников и знакомых.

География проекта

Село Ильинка Прибайкальского Республики Бурятия

Целевые группы

1. Дети и подростки с. Ильинка Прибайкальского района (10-17 лет)
2. Жители МО "Ильинское" Прибайкальского района Республики Бурятия