http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Патриотические экскурсии "Наука во имя Победы"

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 25-1-010357
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 225 392,00
  • Cофинансирование 920 200,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 145 592,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 30.06.2025
  • Организация СОЮЗ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
  • ИНН 7716862053
  • ОГРН 1177700010102

Краткое описание

Патриотические экскурсии "Наука во имя Победы" - это цикл мероприятий к 80-летию Победы, посвящённых научному подвигу советских ученых, сыгравших ключевую роль в Победе над фашизмом. Проект является продолжением серии проектов, ставших победителями конкурсов грантов Президента РФ и грантов ПФКИ в 2018-2023 гг: Патриотические фестивали и экскурсии "Новые герои России", "Наука побеждать!", "Служу Отечеству верой и правдой!", Молодёжный лагерь "Наука для всех: Патриотизм".
Проект реализуется очно - для подростков и старшеклассников (12-17 лет) Москвы и МО, и дистанционно - для всех желающих школьников из регионов, и рассчитан на 1000 очных и 500 дистанционных участников.
Для очных участников:
- Будут проведены 50 интерактивных экскурсий, на которых мы расскажем о малоизвестных фактах Великой Отечественной войны, о тех, кто стоял у истоков создания оружия Победы, какие научные разработки принципиально повлияли на ход войны: корабли-невидимки Игоря Курчатова и Анатолия Александрова, радиолокаторы Абрама Иоффе, электросварка брони Евгения Патона, пенициллин Зинаиды Ермольевой, математические модели Мстислава Келдыша для скоростных истребителей, ракеты для "Катюш" Сергея Христиановича и многие другие. Мы покажем, как создавалась отечественная школа радиосвязи, о технологическом совершенстве подводных лодок серии Щ (Щука).
- Полученные знания будут закреплены в ходе патриотических викторин "Наука побеждать!".
- А встречи-дискуссии с историком К.А. Залесским и праздничные мероприятия к 80-летию Победы помогут быстро усвоить историческую правду о ВОВ и сформировать патриотические убеждения.
Для дистанционных участников (тех, кто не сможет посетить очные мероприятия) будут подготовлены видео-экскурсия "Научный полк" и викторина, которые будут размещены на сайте Эйнштейн.дети.
Экскурсии проводятся на базе единственного в Москве музея электротехники "Академия Теслы", а также новой экспозиции занимательной физики «Академия Архимеда». Экспозиции оснащены эксклюзивным демонстрационным оборудованием, которое позволяет изучать классическую физику и физику электротока, плазмы, молний, электромагнитных излучений, радиосвязи и магнитных явлений и наглядно демонстрировать научные достижения наших ученых во имя Победы.
Уникальность проекта - в исторической интерактивности: каждый участник сможет прикоснуться к образцам вооружений ВОВ (радиостанции, взрыватели мин, элементы аккумуляторов подводных лодок, электрогенераторы радиостанций), а также провести эксперименты с экспонатами, которые моделируют военные технологии (электросварка брони, радиолокация, размагничивание кораблей). Такое интерактивное "погружение" в прошлое значительно повысит эффективность восприятия информации.
Ожидаемые результаты - повышение уровня знаний у школьников о подвиге наших ученых, инженеров, тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны, воспитание патриотизма и гордости за достижения нашей страны (что оценивается входным и выходным анкетированием участников проекта).

Цель

  1. Укрепление патриотизма подростков и старшеклассников и сохранение исторической памяти о подвиге наших ученых, инженеров, тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны.

Задачи

  1. Организация и проведение экскурсий "Наука во имя Победы", встреч-дискуссий с историками, праздничных мероприятий к 80-летию Победы
  2. Информирование целевой аудитории о ходе реализации Проекта, о результатах Проекта с целью дальнейшего его масштабирования.
  3. Анализ и оценка эффективности проекта, корректировка программы для дальнейшего ее масштабирования.

Обоснование социальной значимости

Проект «Патриотические экскурсии «Наука во имя Победы» направлен на работу с подростками и старшеклассниками Москвы и МО, которых насчитывается в Москве около 670000, а в Подмосковье - 400390.
Патриотическое воспитание ― приоритетное направление в формировании мировоззрения подрастающего поколения в условиях, когда против России развязана информационная война. Ее цель - опорочить нашу историю и культуру, запутать сознание, посеять зерна сомнений и до конца разрушить основы патриотизма нашего народа.
Низкий уровень патриотизма среди подрастающего поколения  является серьезной проблемой не только для общества и страны, но и для самих подростков и старшеклассников, так как именно на них делают основную ставку западные СМИ, их сознанием пытаются манипулировать, навязывают нетрадиционные русскому миру ценности.
Не каждый школьник готов противостоять этому в силу недостаточного уровня критического мышления, знаний истории и культуры своей страны, смещению ценностных ориентиров в сторону материальных благ.
По результатам опроса ВЦИОМ в сентябре 2022 года - патриотами среди российских учеников средней и старшей школы назвали себя 68% опрошенных, при этом 46% из них заявили о готовности эмигрировать из страны (https://www.rbc.ru/society/15/09/2022/6322c11b9a7947458ff3c60f).
Причин данной проблемы несколько:
1.Современных подростков в основном интересуют материальные ценности, а не духовные - так считает Никита Сергеевич Михалков (ttps://vladimir.tsargrad.tv/articles/nikita-mihalkov-nazval-sposob-sohranit-rossiju-velikoj-stranoj_1016699).
2.Молодежь вообще не знает национальную культуру, а в понятие образования она не входит - утверждает Карен Шахназаров (https://www.nakanune.ru/news/2024/09/17/22787957/).
3.Значительная часть подростков и молодежи не ориентируется в исторических реалиях и не интересуется, во многом поучительным, прошлым нашей страны. Это подтверждено опросом ВЦИОМ, проведенным в апреле 2023 г - «каждый пятый молодой человек 18-24 лет ничего не знает о нацистских преступлениях и геноциде советского народа в период Великой Отечественной войны» (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/chtoby-pomnili).
4.Утеряна живая связь, беседы с непосредственными участниками и жертвами Великой Отечественной войны - мнение директора ВЦИОМ Валерия Федорова (https://sn.ria.ru/20230420/molodezh-1866453836.html).
Исследования, проведенные нами, дополняют картину тревожной ситуации. Опросы проводились с 2022 года в рамках патриотических проектов - победителей конкурсов грантов Президента РФ и грантов ПФКИ («Новые герои России», Молодёжный лагерь «Наука для всех», «Служу Отечеству верой и правдой!», «Наука побеждать!", Патриотический сериал «Наука побеждать!»). Проведены 3 исследования актуального уровня патриотизма и его динамики среди подростков и старшеклассников: октябрь 2022 - февраль 2023 (627 чел); март - июнь 2023 (619 чел); февраль - июнь 2024 (523 чел). Если в 2022 году 37% опрошенных заявили, что не считают себя патриотами, то в 2024 году опрос показал, что не считают себя таковыми – 12,4%, но при этом 38,8% не определились. Удручающим оказался и уровень знаний истории Великой Отечественной войны: 18% опрошенных школьников не назвали ни одного героя и 63% - смогли назвать лишь героя, чьим именем названа школа, где они обучаются. 62,7% не смогли назвать ни одного пионера-героя, а 76% не смогли вспомнить ученых и инженеров, внесших неоценимый вклад в нашу Победу. 39% респондентов не ориентируются в основных датах и событиях Великой Отечественной войны.
При этом отмечена высокая эффективность патриотических мероприятий со школьниками. Например, после посещения патриотических экскурсий и просмотра исторического фильма-расследования «Наука побеждать. Морские призраки Академика Курчатова», а также после дискуссий с историком и журналистом К.А.Залесским, фамилию и биографию Игоря Курчатова запомнили 95% участников, а имена основоположников технологии размагничивания боевых кораблей Курчатова и Александрова запомнили 72%. 88% учащихся после проведения интерактивных экскурсий «Наука побеждать!» заявили, что хотят глубже изучать историю. На вопрос «Какой формат изучения истории вам ближе?» подавляющее большинство опрошенных ответили, что хотят изучать науки через интерактивные технологии (возможность прикоснуться к реальным артефактам). А после встреч с участниками боевых действий в зоне СВО 94% опрошенных заявили, что формат живого общения с героями важнее и интереснее, чем просто "Разговоры о важном".
Большинство респондентов (94%) изъявили желание в дальнейшем участвовать в патриотических проектах.
На основании проведенного анализа проблемы убеждены, что наш проект, направленный на сохранение исторической памяти и правды, воспитание патриотических чувств, национальной гордости, поможет подросткам и старшеклассникам сориентироваться в исторических реалиях, даст правильные ценностные и моральные ориентиры, повысит уровень патриотизма и знаний истории ВОВ.

География проекта

Патриотические экскурсии "Наука во имя Победы" будут проходить на территории СЗАО и СВАО г. Москвы, в Академгородке Митино, на популярных интерактивных экспозициях "Академия Теслы" и "Академия Архимеда". Очными участниками проекта могут быть не только жители любого района Москвы, но и жители МО и гости столицы, так как Академгородок имеет хорошую транспортную доступность. Дистанционными участниками может быть любой желающий - на сайте ЭЙНШТЕЙН.ДЕТИ будет размещена экскурсия по Академии Теслы и по Академии Архимеда.

Целевые группы

  1. Подростки и старшеклассники школ г. Москвы и МО (очные участники)
  2. Школьники, их родители и педагоги РФ (дистанционные участники)

Контактная информация

129337, г Москва, Ярославский р-н, Ярославское шоссе, д 22 к 1, кв 190