Проекты

Краткое описание

У каждого времени, каждого общества – своя ценность жизни. Ремесленничество вне времени. Развитие ремесленничества и народных промыслов - это не только сохранение нематериальной культуры региона, но и способ решать социальные задачи: сокращение безработицы, повышение занятости населения. C помощью традиционных ремесел может быть частично решена проблема социализации особенных (с ограниченными возможностями) детей и их родителей. Особенные дети– сложная и, своеобразная группа людей. Их отличает ряд особенностей, главная из которых заключается в том, что процесс обучения таких детей для учителей и родителей является сложным и долговременным. С этими детьми труднее установить «обратную связь». У особенных детей чаще всего наблюдаются нарушения в развитии психических процессов, отклонения в умственном развитии и нарушения в эмоционально-волевой сфере. Поэтому приходится включать в образовательный и воспитательный процессы многообразие педагогических приемов и методов, как традиционных, так и не традиционных. В нашем случае - это ремесло. На занятиях, дети знакомятся и осваивают первичные практические навыки по народным ремеслам. Занимаясь вместе с детьми, родители не только помогают своему ребенку освоить то или иное ремесло, но и получают знания, опыт, умения и возможность изготавливать изделия на продажу, что поможет улучшит их материальное положение. Для получения первичных навыков ремесленничества будет подготовлена к изданию книга "Руководство по ремеслам" (рабочее название). Кроме занятий творчеством в рамках проекта, дети совместно с родителями будут участвовать в мероприятиях: фестивали, ярмарки, выставки, проводимых "Палатой ремесел".

Цель

1. Возможность социальной адаптации «особенных» детей в общество нормально развивающихся сверстников посредством развития их творческих и коммуникативных способностей в процессе овладения различными видами народных ремесел.

Задачи

1. Привлечь особенных детей к ремесленной культуре для лучшей социализации в современном обществе.
2. Обеспечить развитие творческих и коммуникативных способностей особенного ребенка в рамках проекта.
3. Популяризация идеи социализации особенных детей через ремесло. Информационное освещение проекта.

Обоснование социальной значимости

Довольно длительное время наше общество не замечало инвалидов. Но в последние годы отношение общественности к этому вопросу меняется в лучшую сторону. Люди начинают понимать, что инвалид – это не просто «человек с ограниченными возможностями», это личность со всеми желаниями и потребностями, только удовлетворять эти потребности и достигать желаний у них дополнительно затруднено физическими или умственными проблемами. Реабилитация особенных детей (детей-инвалидов) возложена в нашем городе на медицинские учреждения и социальные службы. На практике известно, что проблемы в развитии особенного ребенка - это не только биологические (наследственные) факторы, но ограничение общения со сверстниками, отсутствие социальной активности. Занимаясь в РОО "Палата ремесел", дети знакомятся и осваивают практические навыки по народным ремеслам, таким как плетение, народная игрушка, лепка (керамика), роспись по керамике, по дереву, по пряникам. Обучение ребенка ремеслу способствует его мотивации к познанию и творчеству, дает возможность творческого самовыражения, а в перспективе, и возможность обеспечить средства к существованию. Занятия в группе со здоровыми детьми - это самый эффективный способ социальной адаптации. Экскурсия в мастерские Александро-Невской Лавры совместно с родителями также создает условия для формирования у ребёнка статуса здорового члена общества, снятия у него комплекса неполноценности через доброжелательное общение со сверстниками и взрослыми. Это один из способов смягчить состояние обособленности от других, помогает почувствовать полноправным членом общества и стимулирует творить.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья