Проекты

Краткое описание

Необходимость педагогического просвещения родителей, как значимой единицы в воспитании своих детей – будущего поколения России, отмечается на всех уровнях. О необходимости родительского просвещения говорят педагоги образовательных учреждений, начиняя с детских садов, об этом же заявляют на государственном уровне. Наглядным примером служат не только частные ситуации в конкретных образовательных учреждениях и семьях, но и ежегодное Всероссийское родительское собрание, где на вопросы родителей со всей страны отвечает Глава Минобрнауки Ольга Васильева. При оказании услуг специалистами учреждения применяются разнообразные формы просвещения и популяризации психолого-педагогических знаний среди родителей. Между тем, на практике оказывается недостаточным применение традиционных форм такого просвещения и для повышения эффективности необходимо внедрение инновационных технологий и проектов.
В проекте принимают участие школьники 7-11 классов, занимающиеся в студиях журналистики и пресс-центрах образовательных учреждений.
Участвуя в проекте «Дети родителям» ребята освоят новый жанр социальной рекламы, а так же получат возможность через культурные нормы выразить свое отношение к проблемам родителей и детей, получат возможность выразить это мнение с помощью расширенного привлечения и оповещения родителей через социальную рекламу.
Ориентация на просвещение родителей через созданные детьми социальные ролики - это важная мотивирующая основа развития семьи и конструктивных взаимоотношений между родителями и детьми. Проект позволит подойти к просвещению родителей через «голос» самого ребенка. Затронутые детьми проблемы помогут расставить акценты в родительском просвещении и расширить форматы и возможности этого просвещения. Очень важное значение проект «Дети родителям» носит и с точки зрения просвещения детей как будущих родителей, формируя у них позитивный образ выстраивания детско-родительских отношений.
Реализуя идеи проекта мы с одной стороны, даем возможность детям через социальные ролики привлечь внимание родителей к проблемам взаимоотношений, понимания последствий негативных методов воспитания детей, последствий плохого обращения с ними, с другой стороны проект направлен на создание опыта анализа, осознания поступков родителей и детей по отношению друг к другу и формирование у детей способа выразить свое отношение и свои пожелания родителям.

Цель

1. Просвещение родителей через целенаправленную деятельность детей по созданию информационных материалов (социальной рекламы, социальных видеороликов), отражающих вопросы взаимоотношений между детьми и родителями.

Задачи

1. Информирование о проекте каждого города-участника.
2. Определение муниципального координатора проекта непосредственно в каждом городе-участнике проекта и обеспечение его функционирования.
3. Проведение вебинаров по технологиям создания социальных видеороликов
4. Создание условий для разработки и размещения детьми социальных роликов на информационных каналах для родителей.
5. Презентация информационных материалов
6. Распространение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Осознанное родительство – это не прессинг успеха, не стремление быть «хорошим родителем» – это прежде всего взаимное удовольствие, это такое родительство, которое ради иллюзорного будущего счастья ребенка не лишает его радости сегодняшнего дня.
Как же строить процесс воспитания и образования, чтобы избежать подобной подмены желаемого результата таким плачевным его «заменителем»?
При оказании услуг специалистами учреждения применяются разнообразные формы просвещения и популяризации психолого-педагогических знаний среди родителей: индивидуальные беседы по вопросам воспитания и развития детей, групповые занятия с элементами тренинга по гармонизации детско-родительских отношений, распространение информационных буклетов, праздничные мероприятия и т.п. Между тем, для повышения эффективности необходимо внедрение инновационных подходов и проектов. Ориентация на просвещение родителей через созданные детьми социальные ролики - это важная мотивирующая основа развития семьи и конструктивных взаимоотношений между родителями и детьми. Затронутые детьми проблемы помогут расставить акценты в родительском просвещении и расширить форматы и возможности этого просвещения. Очень важное значение проект носит и с точки зрения просвещения детей как будущих родителей, формируя у них позитивный образ выстраивания детско-родительских отношений.
Участие в проекте это уникальная возможность для муниципальных систем образования городов- участников опробовать новый формат развития и совершенствования продвижения родительского просвещения.

География проекта

Перечень городов-участников 1. Арзамас, Нижегородская область 2. Балаково, Саратовская область 3. Волгодонск, Ростовская область 4. Десногорск, Смоленская область 5. Димитровград, Ульяновская область 6. Железногорск, ЗАТО, Красноярский край 7. Заречный, ЗАТО, Пензенская область 8. Заречный, Свердловская область 9. Зеленогорск, ЗАТО, Красноярский край 10. Курчатов, Курская область 11. Лесной, ЗАТО, Свердловская область 12. Нижний Новгород 13. Нововоронеж, Воронежская область 14. Новоуральск, ЗАТО, Свердловская область 15. Озерск, ЗАТО, Челябинская область 16. Полярные зори, Мурманская область 17. Саров, ЗАТО, Нижегородская область 18. Северск, ЗАТО, Томская область 19. Снежинск, ЗАТО, Челябинская область 20. Сосновый Бор, Ленинградская область 21. Трехгорный, ЗАТО, Челябинская область 22. Удомля, Тверская область

Целевые группы

1. Учащиеся основной школы
2. Родители