Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение проживающих г. Туле детей с нарушением слуха в возрасте от 6 до 16 лет в творческую деятельность. Для этого возраста характерны: познавательная активность, любознательность, эмоциональность, желание сделать своими руками что-нибудь красивое.
Проведённый опрос 30 учащихся отделения адаптированного общего образования обучающихся с нарушением слуха ГОУ ТО "Тульский областной центр образования" показал, что в свободное от учёбы время ребята любят ходить в гости к друзьям, отдыхать на природе и виртуально общаться, но при этом хотели бы научиться рисовать и петь, а также создавать креативные изделия в творческих мастерских (анализ в пункте 8.1).
Основная идея проекта – вывести детей с нарушением слуха данной возрастной категории за пределы привычных рамок общения, помочь развить творческие способности посредством занятий в кружках и студиях инклюзивной творческой лаборатории, созданной на базе Тульской областной специальной библиотеки для слепых.
Библиотека для слепых имеет многолетний опыт работы с детьми и подростками с ОВЗ. Более 100 ребят вовлечены в организованные библиотекой театральные постановки (в театре кукол и театре теней), для них проводятся мастер-классы по тестопластике, оригами, занятия по изготовление игрушек из ниток и рисованию.
Использование театрализованных постановок пробуждает в них интерес к самостоятельному творчеству, к эксперименту, раскрепощает, помогает избавиться от комплексов, а занятия в творческих кружках развивают мелкую моторику рук, что влияет на речь, мышление, память, воображение, формирование самостоятельности, уверенности в себе, что особенно важно для детей с особенностями развития.
Мы планируем расширить аудиторию творческой лаборатории за счёт вовлечения 40 детей с нарушением слуха в возрасте от 6 до 16 лет в кружки по декоративно-прикладному творчеству, к участию в постановке спектакля в театре теней, в развивающих занятиях с интерактивной песочницей. Песочница является универсальным инструментом для развития познавательных интересов и обогащения словарного запаса по различным лексическим темам. Также она развивает мелкую моторику рук, отсутствие которой наблюдается у многих детей с нарушением слуха, а в дальнейшем отрицательно влияет на формирование двигательной основы речи.
Занятия планируется проводить три раза в неделю. Группы по 10 человек будут иметь профильный характер с постоянным составом участников: изготовление игрушек из ниток - 17 ч.; лепка из полимерной глины и солёного теста - 17 ч.; песочная терапия (занятия с интерактивной песочницей) – 34 часа; подготовка спектакля в театре теней – 34 часа.
В результате 40 детей и подростков с нарушением слуха, в возрасте от 6 до 16 лет, разовьют свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу, получат возможность полноценной организации свободного времени. Опыт работы с интерактивной песочницей будет изучен и использован в дальнейшей работе с детьми с ОВЗ.

Цель

1. Реализация творческого потенциала, повышение творческой активности и социализация детей с нарушениями слуха в возрасте от 6 до 16 лет в г. Туле через расширение деятельности инклюзивной творческой лаборатории

Задачи

1. Информирование целевой аудитории о проекте, его популяризация среди населения г. Тулы
2. Создание на базе Инклюзивной творческой лаборатории в Тульской областной специальной библиотеке для слепых условий для занятий с целевой аудиторией и ее социализации
3. Проведение развивающих и творческих занятий, направленных на развитие творческого потенциала, повышение творческой активности и социальной адаптации целевой аудитории
4. Подготовка персонала к работе в проекте

Обоснование социальной значимости

В Тульской области насчитывается до десяти тысяч глухих и слабослышащих самого разного возраста. На учете в региональном отделении ВОГ состоят около 1 тыс. человек в возрасте с 18 лет. Непосредственно в г. Туле живут около 2000 человек, которые плохо слышат или не слышат совсем. Нет официальной статистики какова из них доля детей и подростков. В ГОУ ТО «Тульский областной центр образования» (г. Тула) обучаются глухие и слабослышащие дети в количестве 113 человек, некоторые из них проживают в соседних областях.
В Туле реализовано несколько проектов, которые помогают глухим и слабослышащим людям заботиться о здоровье (ходить в больницу и заниматься спортом). Тульский проект «Доктор Жест» https://gudvill.com/tula/tulskij-proekt-stal-luchshej-tehnologiej-dlya-zdorovya/, спортивный курс для слабослышащих детейhttps://tula.bezformata.com/listnews/kurs-dlya-slaboslishashih-detey/100599275/, а вот для развития творчества и знакомства с миром искусства таких возможностей в Туле пока мало.
В открытых источниках мы не нашли никаких комплексных программ по творческой реабилитации детей с нарушением слуха, реализуемых в г. Туле и Тульской области. Практически нет и детских творческих студий для глухих и слабослышащих. Исключение составляют: АНО «Услышать тишину», где мастер-класс по рисованию проводит глухая художница Дарья Иванова. https://vk.com/wall-161577559_1027 и танцевальная студия «Ритм» для глухих детей 7-18 лет в Тульском областном образовательно центре, но там только одна группа из 12 детей.https://dopobr.tularegion.ru/program/8585-studiya-tantsa-ritm?ysclid=ltjsbt2nvi719786138.
В региональном отделении ВОГ проходят единичные акции, в основном это фестивали в Декаду инвалидов, где люди с нарушением слуха могут показать свои достижения, поделиться творческими идеями, но которые не могут существенно повлиять на решение проблемы. Об этом говорит и председатель Тульского РО ВОГ Ю. Крылов: «У глухих людей есть внутренние, скрытые таланты. Но для того, чтобы они их продемонстрировали, нужны условия». https://tula.mk.ru/social/2021/12/18/mir-popolam-glukhoy-tulyak-tancuet-poet-chitaet-stikhi-na-yazyke-zhestov-vyshivaet-i-vyazhet.html.
Из чего мы можем сделать вывод, что дети и подростки с проблемами слуха испытывают проблемы в творческом развитии. Им не хватает площадок для обучения творчеству и для творческой самореализации.
Проект «Точки пересечения: пространство равенства» позволит совместить основные направления реабилитации: просветительское, досуговое, коррекционное.
Занятия лепкой развивают память, внимание, глазомер, мелкую моторику рук, образно-логическое мышление, художественный вкус.
Занятия с интерактивной песочницей и участие в постановке спектакля в театре теней – это коллективное творчество. Занятия повысят самооценку. Изменят отношение к окружающим. Расширят словарный запас и разовьют память, повысят уровень эмоционального развития детей и подростков.

География проекта

Город Тула

Целевые группы

1. Дети с нарушением слуха в возрасте от 6 до 16 лет г. Тулы