Проекты

Краткое описание

Чемпионат по технологической стратегии в металлургии "Metal Cup" – молодежный образовательный проект, целью которого является подготовка студентов-металлургов к профессиональной деятельности в условиях технологических ограничений. Уникальность проекта заключается в том, что студенты технических направлений смогут попробовать себя в разных ролях управляя моделью настоящего предприятия. Такого формата профессиональные пробы позволяют молодым людям определить их профессиональные предпочтения к отрасли, а также выявить перспективные траектории развития в ней (рабочий, инженер, аналитик, предприниматель, руководитель).
К сожалению, такая важная для страны отрасль как металлургия является опасной и поэтому закрытой. Школьники и студенты зачастую не представляют реалии профессиональной деятельности, а краткосрочные экскурсии и практики не дают возможности понять перспективный фронт научных и технических задач.
Наш проект является площадкой, где студенты могут погрузиться в реальный производственный процесс, представить свои проекты с позиции сотрудников крупнейших производственных компаний, почувствовать себя сопричастными к профессиональному сообществу и вовлеченными в командную работу над реальными технологическими задачами.
Наш проект отличается масштабом работы с индустриальными партнерами, что дает участникам проекта реальное представление об особенностях их будущей профессии. Знакомство происходит через изучение кейсов, наставничество со стороны экспертов компаний и представление проектных решений.
Ключевой темой в 2023 году станет «Технологический суверенитет», что предусматривает развитие компетенций молодежи по решению задач в области импортозамещения, развития глубокой переработки минеральных и вторичных ресурсов с целью создания новых видов продукции и технологий. Эти навыки поспособствуют формированию полезного опыта в условиях меняющихся требований к кандидатам. Участниками проекта в 2023 году станет 6 000 студентов из ключевых промышленных регионов РФ, которые познакомятся с актуальными отраслевыми задачами и получат новые знания и навыки в их решении.
Команда проекта проведет 15 кейс-чемпионатов для студентов из 35 регионов РФ, ряд образовательных мероприятий, вебинаров. Итогом событий станет финальное итоговое мероприятие для победителей региональных чемпионатов, где соберутся представители компаний-партнеров.
Лучшие участники конкурсного отбора сформируют кадровый резерв компаний-партнеров и смогут получить преимущества у работодателя при трудоустройстве и прохождении стажировок.

Цель

1. Развитие навыков решения реальных производственных задач у 6000 студентов технических образовательных учреждений из 35 регионов РФ с целью адаптации молодежи к профессиональной деятельности в технологически сложных отраслях экономики РФ

Задачи

1. Вовлечение 6 000 молодежи в техническое творчество и повышение их уровня знаний об актуальных технологических задачах в России.
2. Развитие у 2000 студентов практических навыков решения производственных задач в России.
3. Создание методических материалов решения реальных кейсов и условий для их распространения в молодежной среде технических образовательных учреждений России.
4. Создание условий для эффективной профориентации молодежи, расширения возможностей адаптации и профессионального закрепления 2000 студентов.

Обоснование социальной значимости

Целевой аудиторией проекта являются 6 000 студентов в возрасте от 17 до 35 лет из 35 промышленных регионов РФ, обучающиеся по металлургическим направлениям подготовки, рассматривающие производственный сектор для дальнейшего трудоустройства.
Большинство выпускников технических специальностей (в среднем 67% выпучившихся) из целевых регионов по данным отелов взаимодействия с выпускниками не идут работать по специальности.
Исследования Ассоциации МППМ, основанные на ответах свыше 5 000 респондентов, показали, что выпускники чувствуют разочарование (зря потраченные на обучение годы, недовольство родителей, низкая зарплата в смежных отраслях, куда они идут, не устроившись работать по специальности) и неуверенность в своих силах, в дальнейшей реализации как специалиста.
Наиболее важными причинами такого феномена являются:
- недостаточной подготовки студентов (по их мнению) к практической деятельности в современных условиях;
- падение престижа технических направлений подготовки и, как следствие, снижение практических навыков студентов, уровня их знаний и вовлеченности в проекты развития;
- отсутствие адаптированных и доступных для студентов методических материалов по решению технологических задач в условиях реального производства;
- недостаток опыта применения теоретических знаний у студентов на практике;
- недостаточная эффективность имеющихся инструментов коммуникации молодежи и бизнеса.
Кроме того по данным кадровых агентств 43,1% студентов не удовлетворены качеством образования (по данным портала "Социальный навигатор"). Это усугубляет страх не реализоваться профессионально, что особенно остро ощущается студентами в условиях геополитической нестабильности и перестройки рынка труда.
Опрошенные отмечают, что знакомство с реальными задачами производственных объектов и обратная связь от сотрудников предприятий позволяет им более уверенно чувствовать себя при выборе дальнейшего профессионального пути развития, осознанно подойти к выбору профессии и получить навыки для закрепления в отрасли.
Таким образом, решая вопрос эффективного развития молодежи через освоение ключевых (для текущего этапа технологических ограничений и необходимости быстрых обновлений) компетенций, мы сможем обеспечить условия для их конкурентоспособности на рынке труда. Успешная профессиональная адаптация и закрепление студентов технических образовательных учреждений в регионе присутствия поспособствует созданию молодежного научного сообщества, где выпускники будут вовлекаться в новые проекты. Современных "технолог" должен не только обладать высоким уровнем знаний, но также уметь быстро переучиваться, адаптироваться под текущие вызовы, находить нестандартные решения в широком диапазоне задач, то есть эффективно заниматься техническим творчеством.
Существующие на сегодняшний день площадки взаимодействия молодежи и бизнеса, где они могут получить реальные навыки - не так много.
В основном это ярмарки вакансий, дни компаний, дни открытых дверей. Эти форматы рассчитаны на большой поток студентов и не показали высокой эффективности для получения положительного опыта взаимодействия выпускников и компаний-работодателей. Самыми эффективными форматами являются кейс-чемпионаты. Основной недостаток кейс-чемпионатов в металлургической отрасли - обобщенность тем, единичные партнеры, зачастую удаленные от места проживания студентов. Как следствие - участвуя в таких чемпионатах, студенты получают абстрактный опыт написания проектов, теряя при этом вовлеченность в проекты работодателей в городе проживания, понимание, куда идти работать и как развиваться в отрасли.
Отличительной особенностью проекта нашего Чемпионата - проработка кейсовых заданий для каждого региона, большое кол-во промышленных компаний-партнеров, готовых предоставлять экспертов для проработки обратной связи со студентами и места практик. Усиление направления взаимодействия молодежь - бизнес (работодатели) делает чемпионат уникальным для студентов металлургического направления подготовки и снижает напряженность перехода из статуса "студент" в статус "молодой специалист", способствует закреплению в профессии и усилению мотивации к профессиональному развитию.

География проекта

В проекте примут участие 3 000 обучающихся (студенты вузов и ПОУ) из более 100 технических образовательных учреждений 35 промышленных регионов РФ: 1. Алтайский край 2. Амурская область 3. Белгородская область 4. Волгоградская область 5. Вологодская область 6. Воронежская область 7. Забайкальский край 8. Иркутская область 9. Кемеровская область 10. Кировская область 11. Краснодарский край 12. Красноярский край 13. Крым 14. Ленинградская область 15. Липецкая область 16. Москва 17. Московская область 18. Нижегородская область 19. Новосибирская область 20. Омская область 21. Оренбургская область 22. Пермский край 23. Республика Башкортостан 24. Республика Саха (Якутия) 25. Республика Северная Осетия 26. Республика Хакасия 27. Ростовская область 28. Самарская область 29. Санкт-Петербург 30. Свердловская область 31. Томская область 32. Тульская область 33. Тюменская область 34. Хабаровский край 35. Челябинская область

Целевые группы

1. Студенты технических профессиональных образовательных учреждений и технических вузов России в возрасте от 17 до 35 лет