http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Инклюзивный мир

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 26-1-004801
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 921 130,00
  • Cофинансирование 571 470,56
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 492 600,56
  • Сроки реализации 02.02.2026 - 30.10.2026
  • Организация ТУВИНСКАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ
  • ИНН 1701061525
  • ОГРН 1181700000250

Краткое описание

Впервые в сфере культуры Республики Тыва будет создано интерактивное пространство с названием «Инклюзивный мир». Проект направлен на создание интерактивного пространства, которое способствует формированию культуры инклюзии и эмпатии у подрастающего поколения. В условиях современного общества, где разнообразие индивидуальных особенностей становится всё более заметным, важно воспитывать у детей уважение и понимание к людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Этот проект не только информирует участников о проблемах людей с ОВЗ, но и дает возможность лично прочувствовать некоторые из ограничений жизнедеятельности. Для этого планируется использовать различные имитационные технологии, которые позволят участникам проекта временно оказаться в условиях, приближённых к реальным ситуациям людей с ОВЗ.
В рамках проекта участники смогут попробовать себя в условиях, имитирующих следующие ограничения:
• нарушения слуха;
• нарушения зрения;
• нарушения опорно-двигательного аппарата;
Это поможет им лучше понять и прочувствовать опыт людей с ОВЗ, развить толерантность и эмпатию, а также осознать важность создания инклюзивной среды.
Интерактивное пространство будет оснащено специальными тренажёрами и оборудованием, которое позволит участникам имитировать различные ограничения. Например, можно использовать специальные очки для имитации проблем со зрением или наушники, создающие эффект потери слуха.
Кроме того, в рамках проекта планируется проведение образовательных лекций, мастер-классов и дискуссий, посвящённых вопросам инклюзии и взаимодействия с людьми с ОВЗ. Участники смогут обсудить полученные впечатления, поделиться своими мыслями и идеями, а также узнать больше о том, как можно помочь людям с ОВЗ в повседневной жизни.
Проект также предусматривает вовлечение в свою деятельность тьюторов
и координаторов по инклюзивному образованию и реабилитологов. Это позволит обеспечить максимальную точность и достоверность имитаций, а также учесть реальные потребности и особенности людей с ОВЗ.
Реализация проекта будет способствовать не только формированию культуры инклюзии среди детей, но и повышению общего уровня осведомлённости о проблемах людей с ОВЗ в обществе. Это, в свою очередь, может привести к созданию более дружелюбной и поддерживающей среды для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Цель

  1. Создание интерактивного пространства с элементами, имитирующими ограничения жизнедеятельности для формирования у подрастающего поколения культуры инклюзии и эмпатии

Задачи

  1. Создать пространство для интерактивного взаимодействия, где участники могут использовать элементы, имитирующие ограничения жизнедеятельности
  2. Сотрудничество с организациями, работающими с людьми с ограниченными возможностями здоровья, для консультирования и обучения участников проектов
  3. Внедрение инновационных методов работы с детьми по практическому применению технических и вспомогательных средств реабилитации, позволяющий здоровым людям погрузиться в мир людей с ограниченными возможностями здоровья

Обоснование социальной значимости

Доступная среда – это требование, которое должны выполнять все современные города. Она важна не только для того, чтобы привлекать инвестиции, но и показывает, как мы относимся к людям и к самим себе.
К сожалению, детям бывает трудно привыкнуть к новой среде. Хотя есть много правил, которые нужно соблюдать, каждый, кто участвует в создании такой среды – будь то строители или государственные органы – понимает их по-своему. Некоторые хотят сэкономить деньги, другие просто хотят выполнить формальности. В результате часто забывают о тех, для кого эта среда и создавалась. Люди, которым нужны такие удобства, сталкиваются с препятствиями, которые так и не исчезают.
По данным Федеральной службы государственной статистики и Федерального реестра инвалидов по состоянию на 1 октября 2025 года, численность населения Республики Тыва составляет 327 383 человека. Из них 23 558 человек имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) или инвалидность. В возрастной группе от 0 до 17 лет насчитывается 71 370 детей. Из общего числа детей 5 292 являются лицами с ОВЗ или детьми-инвалидами, из которых 1 529 имеют официальный статус инвалидности.
В системе образования Республики Тыва функционируют 176 общеобразовательных организаций, из которых 37 созданы для реализации инклюзивного образования. Это позволяет детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) учиться вместе с ребятами без нарушений развития. В общеобразовательных школах адаптированные программы внедрены в 41 классе, где обучается 365 детей с ОВЗ, включая 28 детей-инвалидов.
Как правило, именно люди с ограниченными возможностями сталкиваются с проблемами мобильности и ориентации. Это могут быть люди, использующие инвалидные коляски, незрячие и слабослышащие граждане. К сожалению, мы редко видим их на улице, в театрах или магазинах. Каждый из них, если решится выйти на улицу, неизменно сталкивается с недружелюбным городским пространством.
В нашем городе архитектурные объекты и городская инфраструктура совершенно не приспособлены к их нуждам. Например, во многих местах отсутствуют пандусы и подъемники на крыльцах зданий, лифты, включая социальные учреждения, такие как банки, больницы и школы, не говоря уже об общественном транспорте. Часто не работает голосовое оповещение на светофорах, что затрудняет переход для незрячих. В общественном транспорте также не всегда объявляют остановки вслух, что особенно важно для людей с нарушениями зрения. Титры же для слабослышащих почти повсеместно отсутствуют.
Это создает серьезные барьеры и ограничивает возможности для полноценного участия этих людей в жизни общества. Поэтому надо учить, учить со школьной скамьи быть настороженным и терпимым к чужой беде и воспитывать, как пронести этот навык через всю жизнь.
В рамках проекта будет создано специальное интерактивное пространство, где дети-инвалиды сталкиваются с препятствиями в повседневной жизни под названием «Инклюзивный мир». Это уникальное место, где создана территория, имитирующая обычную среду. Его концепция не заключается в создании комфортных условий для людей с ограниченными возможностями, а напротив – в разработке пространства, которое поможет здоровым людям лучше понять мир людей с инвалидностью.
Каждый участник данной инициативы получит возможность погрузиться в реальный жизненный опыт человека с ограниченными возможностями здоровья, что позволит ему глубже понять чувства и переживания данной категории граждан. В рамках мероприятия участники будут сталкиваться с типичными трудностями и барьерами, с которыми ежедневно сталкиваются люди с инвалидностью, что способствует более осознанному восприятию их жизненных реалий.
Интерактивные элементы и практические задания позволят участникам взглянуть на мир через призму людей с ограниченными возможностями здоровья и более полно осознать их опыт. Это, в свою очередь, может способствовать разрушению стереотипов и формированию конструктивного диалога с людьми, нуждающимся в помощи. Данный подход направлен на развитие эмпатии, сопричастности и готовности к оказанию поддержки тем, кто в ней действительно нуждается.

География проекта

г. Кызыл, Республика Тыва

Целевые группы

  1. Учащиеся 5-8 классов
  2. Студенты высших и средних учебных заведений Республики Тыва

Контактная информация

Респ Тыва, г Кызыл, ул Ленина, д 21 Веб-сайт: нет