Проекты

Краткое описание

Социальный проект "Не хотим сидеть дома!", направленный на улучшение качества жизни детей, подростков и молодых людей с расстройствами аутистического спектра (далее РАС) и их семей, разработан активом организации при поддержке специалистов и партнеров. Он является продолжением проекта "Каникулы дружбы!", поддержанного Фондом президентских грантов. Каникулы – это время беззаботного отдыха в жизни любого ребенка, когда дети могут выехать из большого города на природу, поправить здоровье и, самое главное, весело и с пользой проводя время, обзавестись новыми друзьями. Однако оздоровительных лагерей для детей с ОВЗ в России нет, а условия обычных не подходят для наших детей. Поэтому в 2011 году стартовали наши специальные выездные программы, которые можно назвать уникальными. В Тульской области нет больше лагерей, в которые родители могли бы отправить ребенка с особенностями развития без опеки близких. В проекте "Не хотим сидеть дома!" были учтены пожелания семей к организации интенсивов, будет закреплена модель, когда дети выезжают с родителями и волонтерами, а программу курирует команда специалистов. Это позволит вовлечь в программу новые семьи, детей со сложными нарушениями развития. Адаптированные же молодые люди с РАС смогут закрепить навыки самостоятельности, улучшить уровень физической подготовки, для них предусмотрен выезд на сборы в Крым. Однако и их в качестве наставников будут сопровождать не только специалист, но и родители, которые проявят себя в качестве волонтеров и сделают заезд интересным и продуктивным. Будут проведены и два лагеря семейного формата: летний (при поддержке Минтруда ТО) и зимний.
Помимо выездных интенсивов, в проект включен блок спортивных мероприятий, ведь анализ отзывов родителей помог нам сделать вывод, что дети с РАС крайне остро нуждаются в грамотной организации физической активности. Проектом предусмотрен цикл занятий адаптивной верховой ездой для подростков и молодежи. Иппотерапия -это физическая и психологическая реабилитация с целью укрепления мышечного корсета, нормализации эмоционального фона, повышения самооценки. Также в проект включены тренировки по адаптивному тхэквондо с последующим выездом на спортивный двухнедельный интенсив детей, подростков и молодых людей с РАС под кураторством тренера. Эти занятия способствуют развитию не только тела, но и моральных качеств, потому что пять принципов тхэквондо – вежливость, честность, терпение, самоконтроль и неукротимый дух.
Мы имеем 11-летний опыт проведения выездных интенсивов и готовы поделиться им, понимая, насколько важны такие программы для отработки навыков самостоятельности, для социализации детей, подростков и молодых людей с РАС и в целом для особых семей. Поэтому в проект включен 2х часовой онлайн-семинар «Организация выездных программ», приуроченный ко Всемирному дню распространения информации об аутизме, на котором мы расскажем, как правильно организовать логистику, чтобы на выходе получить эффективную программу помощи детям и подросткам с РАС.

Цель

1. Развитие программ, направленных на обеспечение полноценного отдыха, оздоровления, физической активности и полезной занятости детей, подростков и молодых людей с РАС и другими особенностями развития, обеспечение максимально комфортных условий для их социальной адаптации.
2. Преодоление социальной изоляции семей с детьми с инвалидностью, улучшение качества их жизни, поддержка особого родительства, обмен опытом.

Задачи

1. Организовать выездные интенсивы для не менее 20 детей, подростков и молодых людей с особенностями развития с целью обогащения их социального опыта, оздоровления, физического развития.
2. Организовать цикл тренировок по адаптивному тхэквондо для 15 детей, подростков и молодых людей с особенностями развития.
3. Расширить социальные контакты семей региона, воспитывающих детей с особенностями развития, через включение в выездные семейные программы отдыха (30 семей.)
4. Организовать цикл реабилитационных занятий адаптивной верховой ездой для 10 подростков и молодых людей с особенностями развития.
5. Распространить информацию о проблеме аутизма через организацию мероприятия для родителей и представителей общественности.

Обоснование социальной значимости

В последнее время в различных СМИ всё чаще можно встретить информацию о конфликтных ситуациях, связанных с людьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Детей с аутизмом выгоняют с детских площадок, оскорбляют и утверждают, что «больные» дети должны быть изолированы от «здоровых». Для нас, родителей детей с особенностями развития, это не новость, но масштабы, которые обретает эта проблема настораживают и заставляют задуматься.
Подтверждением тому может служить совместное исследование ВЦИОМ и Фонда «Обнаженные сердца», которое в 2021 году было впервые проведено в России и приурочено ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма, который ежегодно отмечается 2 апреля. Это был опрос населения о представлениях россиян о людях с РАС. Его данные позволяют сделать вывод о наличии социальной дистанции относительно людей с аутизмом: преобладает мнение о неготовности взаимодействия общества с людьми с этой особенностью развития во всех тестируемых ситуациях — в рамках школьного класса (63% не готовы / 25% готовы), группы детского сада (58% не готовы / 28% — готовы), рабочего коллектива (51% не готовы / 32% готовы), нахождения на детской площадке (46% не готовы / 41% готовы) - https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/chto-my-znaem-ob-autizme -
Эти цифры лишь подтверждают значимость работы нашей организации и то, что останавливаться нам никак нельзя.
За последние двадцать лет образование стало более доступным, а число детей с РАС, не посещающих школу, сократилось вдвое. Но в плане организации полезного досуга, по-прежнему, нет позитивных сдвигов. Речь именно о полезном досуге – том, во время которого возможно генерализовать предварительно отработанные навыки, обучить и закрепить взаимодействие в группе и командный дух в спортивных мероприятиях, развить эмоциональную сферу, кому-то сформировать выразительность речи, а кому-то создать предпосылки для её возникновения посредством использования театральных игр, музыкальных занятий, тренингов и других доступных форм деятельности и общения. Такие проекты позволяют детям и подросткам с ментальными нарушениями жить и развиваться в мире равных возможностей, а не быть аутсайдерами.
Наша организация успешно реализует выездные лагеря (интенсивы) с программой такого содержания, но в последнее время мы столкнулись с проблемой невозможности включить в неё всех желающих. Дело тут и в ограниченном количестве специалистов и волонтёров, и в психологической неготовности некоторых детей участвовать в интенсиве без родителей. Поэтому мы продумали эти моменты и в проекте «Не хотим сидеть дома!» представляем новый формат наших интенсивов, который уже частично протестировали. Теперь, помимо детей и специалистов, в них принимают участие и родители, которые выступают в роли волонтёров. Так нам удастся включить в программу новых детей и тем самым значительно расширить для них возможности педагогической коррекции, работая в новых условиях - других локациях, с другими материалами, с новыми людьми, впечатлениями и эмоциями. При этом «старички», как и прежде, смогут участвовать в интенсивах самостоятельно, а их родители получат уникальную возможность передышки и перезагрузки.
В сентябре 2021 года нами был проведен мониторинг нуждаемости в выездных программах среди родителей. В опросе приняли участие 45 семей из Тульской области (98%), и не только (2% из других регионов). Подавляющее большинство семей подтвердили, что крайне остро нуждаются в подобных программах. Так, на вопрос "Нуждается ли ваш ребенок в выездных программах отдыха и оздоровления?" ответ "да" -100%, на вопрос "Хотели бы Вы отправить ребенка в лагерь в сопровождении волонтеров?" ответ "да" -91%. Также 91% отметили прогресс после участия ребенка в выездных программах организации в прошлом.
К участию в проекте мы активно привлекаем волонтёров -это студенты педагогического колледжа и университета. Помимо неоценимой помощи в выездных программах, это также ставка на распространение информации о проблеме аутизма и формирование общественного мнения. Ведь эти девушки и юноши уже завтра станут педагогами – людьми, обучающими детей или будущих профильных специалистов, а также просто мамами и папами, которые будут воспитывать в своих детях, в том числе, и отношение к людям с инвалидностью.
Что касается статистики, число детей с РАС в Тульской области, к сожалению, увеличивается. На 1 сентября 2021 года в реестр Тульской области включены более 450 детей до 18 лет, но реальная цифра значительно выше, ведь включение в реестр не является обязательным. По взрослым людям с РАС статистики нет. За период с сентября 2020 по сентябрь 2021 году к нам обратились за помощью 86 новых семей. Разумеется, количество семей, столкнувшихся в прошлом году с диагнозом аутизм, много больше, так как люди обращаются и в другие центры. Но есть и такие семьи, которые пока находятся наедине со своим горем и, что самое страшное, дети в таких семьях упускают драгоценное время и возможность реабилитации.

География проекта

Город Тула и Тульская область. Город Евпатория, Крым.

Целевые группы

1. Дети и подростки с РАС и другими особенностями развития из Тулы и Тульской области
2. Молодые люди с ментальной инвалидностью из Тулы и Тульской области
3. Семьи из Тулы и Тульской области, в которых воспитываются дети с РАС и другими особенностями развития