Проекты

Краткое описание

Все чаще на психологическую консультацию к нейропсихологу или психотерапевтическую сессию к психологу обращаются родители с детьми с проблемами пищевого поведения многолетней давности. Все в таких семьях подчинено проблемам приема пищи, отказам ребенка от еды. Дети отказываются принимать пищу с общего семейного стола, проявляется пищевая избирательность, вплоть до отрицания еды. В этот патологический процесс бывают вовлечены все члены семьи, в которой акценты семейных взаимоотношений сосредоточены на приеме пищи. Чем больше родители поглощены проблемой избирательного пищевого поведения своего чада и попытками накормить его, тем больше они вовлекаются в этот патологический процесс и тем труднее им выйти из него. Так родители оказываются в ловушке замкнутого круга, где все больше нарастают невротические черты во взаимоотношениях между членами семьи. Это становится психологической проблемой всей семьи на многие годы, иногда с момента первого прикорма. Запрос родителя в данном случае: помогите моему ребенку нормально и полноценно питаться, помогите нашей семье выйти из порочного круга пищевой избирательности. В последнее время данная проблема характерна не только для детей с ОВЗ, но и для обычных детей. Поэтому для коррекции пищевого поведения требуется освещение данной проблемы среди родителей, комплексный подход в работе с родителями, а также системная работа педагогов, психологов и медиков. Наш проект направлен на просвещение и консультирование семей с детьми с нарушениями пищевого поведения. Просвещение родителей будет осуществляться в виде индивидуальных и групповых социально-педагогических, психологических и медицинских консультаций, мастер-классов, тренингов, обучающих занятий.
В мероприятиях проекта будут задействованы 30 семей с детьми от 3 месяцев до 10 лет с нарушениями пищевого поведения, а также около 30 специалистов различных профилей (специалист по грудному вскармливанию, перинатальный психолог, психолог-психотерапевт, психолог-игротерапевт, канис-терапевт, арт-терапевт, патопсихолог, нейропсихолог, нутрициолог, логопед, специалист по сенсорной интеграции, специалист по аппаратным методам воздействия, музыкальный терапевт, педиатр, невролог, остеопат, психиатр, клинический психолог, бобат-терапевт, реабилитолог, эрго-терапевт, АВА-терапевт и др.), партнеры (как государственные, так и некоммерческие организации ), которые внесут свою лепту в реализацию проекта.
Ожидаемые результаты:
- привлечение внимания профессионального сообщества к решению данной проблемы
- популяризация актуальности данной проблемы и путей ее решения
- работа с 30 семьями с детьми от 3 месяцев до 10 лет по преодолению нарушения пищевого поведения
- интеграция родителя в коррекционно-образовательную среду посредством просветительской деятельности, направленной на преодоление нарушений пищевого поведения и на реализацию программ в домашних условиях

Цель

1. в ходе работы с 30 семьями с детьми, имеющими проблемы пищевого поведения, интегрировать родителей в коррекционно-образовательную среду по преодолению данного нарушения посредством проведения индивидуальных и групповых социально-педагогических, психологических и медицинских консультаций, мастер-классов, тренингов, обучающих занятий.

Задачи

1. - популяризация просветительской работы по данной проблеме
2. - привлечение общественности к данной проблеме
3. - привлечение специалистов смежных дисциплин для осуществления комплексного подхода к просветительской деятельности среди родителей
4. -проведение реабилитационных мероприятия для 30 семей с детьми, имеющими пищевого поведения
5. - проведение обучающих и просветительских мероприятий для родителей, имеющих детей с нарушениями пищевого поведения
6. - проведение срезовых первичных и контрольных диагностических обследования детей, имеющих нарушения пищевого поведения
7. -передача практического инструментария и чек-листов родителям для самостоятельного применения в домашних условиях

Обоснование социальной значимости

Поднятая проблема нарушения пищевого поведения у:
-обычных детей
- детей с ОВЗ,
-детей со статусом "инвалид детства",
- детей с нарушениями грудного вскармливания
- детей с нарушениями речи
- детей, перенесшими ЧМТ
- детей с диагнозом "дисфагия", нарушением жевания и глотания
крайне актуальна для Рязанского региона и не имеет комплексного психолого-педагогического и медицинского подхода по ее решению. Обсуждение данной проблемы не считается важной, если это не острый послеоперационный период, когда требуется хирургическое сопровождение. Многие матери оказываются один на один сначала с проблемой грудного вскармливания, затем с проблемами искаженного прикорма, со страхом потери ребенка в следствии попадания пищи в дыхательные пути, с отказом ребенка от любой новой еды. Чаще всего нарушение пищевого поведения лежат не только в плоскости психологических проблем. Со стороны многих специалистов помогающих профессий она не находит своего решения, потому что считается недостатком семейного воспитания. Эта проблема замалчивается и специалистами, и родителями, и с годами ее все труднее решать. Кроме того, интеграция семейного ресурса не задействована в коррекционный процесс по устранению нарушения пищевого поведения. Данная проблема не является важной для статистического исследования в нашем регионе, поэтому мы приведем только собственнные статистические данные на основе психолого-педагогического консультирования семей с детьми с нарушением пищевого поведения.
Статистика обращений по годам:
- 2020 год: общее количество обращений 147 семей, из них 22 семьи имели те или иные нарушения пищевого поведения
- 2021 год: общее количество обращений 41 из них 6 семей имели те или иные нарушения пищевого поведения
Причины существования данной проблемы заключаются в отсутствии междисциплинарного подхода и признании, а также в полной безграмотности родителей относительного существования решений данной проблемы. Наш проект уже имеет положительный опыт командной работы в решении данной проблематики с привлечением сторонних организаций и специалистов в данной области.
- 2020 год: из 22 семей, имеющих детей с нарушениями пищевого поведения, 17 детей успешно преодолели данные нарушения за счет активной интеграции родителей в коррекционный процесс
- 2021 год: из 6, имеющих детей с нарушениями пищевого поведения, 3 детей успешно преодолели данные нарушения за счет активной интеграции родителей в коррекционный процесс , остальные дети и их семьи находятся в работе.

География проекта

В реализацию проекта будут вовлечены семьи г. Рязани и Рязанской области. Несмотря на существование в Рязани различных реабилитационных центров, проблемой нарушения пищевого поведения , популяризации этой сложной стороны семейных трудностей, а также просвещением родителей относительно преодоления данной проблемы, никто не занимается в комплексе и долгосрочно. Чаще всего эта проблема решается локально, ситуативно, на короткий промежуток времени и направлена на устранение только части клинических и психологических проблем, при этом родитель не интегрирован в коррекционный процесс. Решение данной проблемы возможно только при комплексном подходе педагогов, психологов и медиков, направленного на интеграцию родителей в коррекционный процесс по преодолению пищевого нарушения посредством консультаций, тренингов, мастер-классов и т.д.

Целевые группы

1. семьи с детьми с ОВЗ, имеющие нарушение пищевого поведения (от 3 месяцев до 10 лет)
2. семьи с детьми с ОВЗ, со статусом "инвалид детства", имеющие нарушение пищевого поведения(от 3 месяцев до 10 лет)
3. семьи с обычными детьми, имеющими нарушения пищевого поведения(от 3 месяцев до 10 лет)
4. семьи с младенцами, имеющими трудности грудного вскармливания(от 3 месяцев до 2 лет)
5. семьи с детьми, имеющими диагноз "дисфагия", а также нарушения жевания и глотания(от 3 месяцев до 10 лет)
6. семьи с детьми, имеющими речевые нарушения, а также сопутствующее нарушение пищевого (от 3 месяцев до 10 лет)
7. семьи с детьми, перенесшими тяжелые травмы ЧМТ имеющие нарушение пищевого поведения а также с нарушениями функций жевания и глотания(от 3 месяцев до 10 лет)