Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику и помощь в решении проблем адаптации детей первого года жизни в замещающей семье.
Участниками проекта станут семьи, принявшие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в 2020-2021 году Именно они больше всего нуждаются в своевременной психологической и информационной поддержке, т.к вопросы адаптации ребенка к условиям жизни в приемной семье ,особенно в первый год,а также выстраивание детско-родительских внутрисемейных отношений на этапе создания замещающей семьи, требуют внимания,в том числе и общественных структур..
Приемные семьи для участия в проекте будут отбираться в результате мониторинга. Для диагностики имеющихся на момент обращения к нам семейной ситуации и потенциальных зон семейного неблагополучия психологом проекта будет проводиться исследование с использованием методики Дементьевой И.Ф. «Матрица определения комплексного показателя социального благополучия семьи как института воспитания». после чего для каждой из семей будут разработаны и реализованы индивидуальные планы профилактического сопровождения замещающих семей в адаптационный период первого года пребывания ребенка в семье, направленные на гармонизацию детско-родительских отношений, профилактику асоциального поведения детей, снятие эмоционального напряжения и синдрома эмоционального выгорания как детей, так и родителей.
Во время реализации проекта «Мы вместе строим теплый дом» планируется создать команду профессионалов из психологов, социальных педагогов и педагогов дополнительного образования с целью оказания сопровождения семей в период адаптации.
Для проведения профилактической психологической поддержки замещающих семей и проведения коррекционно-развивающей работы с детьми будет оборудован релаксационный кабинет. В нем не менее 30 семей в течение 10 месяцев получат по 10 занятий .
Для представителей замещающих семей, нуждающихся в дополнительной психотерапевтической поддержке, будет организована работа терапевтических групп, будет проведено 20 тренингов по 2 часа каждый.
В рамках проекта также планируется проведение мероприятий по информационо - просветительской поддержке замещающих родителей; Родительский всеобуч по 2-м важным темам:профилактика интернет-зависимости и обеспечение безопасности в летний каникулярный период
В целях социальной адаптации детей, принятых на воспитание в замещающие семьи будет организовано не менее 3-х выездных экскурсий, и не менее 3-х посещений творческих мастерских.
Для формирования поддерживающего сообщества замещающих семей будут организованы общегородское родительское собрание для замещающих семей и создана инициативная группа родителей замещающих семей с целью популяризации их положительного опыта воспитания детей.
Мониторинг результативности проекта будет организован на Круглом столе по итогам реализации проекта.
В результате проекта для не менее 100 замещающих семей будет создана методическая, материальная и кадровая база для оказания такой поддержки на постоянной основе.

Цель

1. Социальные условия для создания успешной, позитивной социализации

Задачи

1. организация и обеспечение профессиональной индивидуально-ориентированной психолого-педагогической помощи и социально-педагогической поддержки замещающих семей по вопросам развития, обучения, социализации приемного (опекаемого) ребенка
3. проведение мониторинга уровня благополучия замещающих семей, оценка эффективности используемых мер психолого-педагогической поддержки
4. организация и осуществление поддержки замещающих семей в период адаптации ребенка к новой семье
5. координация действий различных ведомств, учреждений в оказании помощи замещающим семьям
6. Гармонизация детско-родительский отношений

Обоснование социальной значимости

Одним из приоритетных направлений работы Владимирского областного отделения общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд» является оказание поддержки и сопровождения замещающих семей.
По данным отдела опеки и попечительства управления образования администрации г.Владимира, численность детского населения (от 0 до 18 лет) г. Владимира в 2019 году составила 67294 чел., в 2020 – 67607 человек, из них в приемных семьях воспитываются - 230 человек, в опекаемых - 319 человек. За 2019 год принято в замещающие семьи 105 детей, вернулся в детский дом 1 ребенок, за 2020 год принято в семьи 100 человек, вернулись в детский дом 3 ребенка.
В последние годы в нашем обществе, благодаря государственной поддержке, успешно формируется общественное мнение о необходимости принятия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи. И действительно количество семей, желающих взять ребенка в семью, растет. Но если система подготовки кандидатов в приемные родители сформирована, то вопросы адаптации ребенка к условиям жизни в приемной семье, особенно в первый год, а также выстраивание детско-родительских внутрисемейных отношений на этапе создания замещающей семьи, требуют особого внимания: в этот период семьям нужна практическая помощь психологов, наставников, опытных приемных родителей.
Внимание службы поддержки и сопровождения замещающих семей, функционирующей на базе МБУДО «Детский оздоровительно-образовательный (социально-педагогический) Центр» (Детский центр), сосредоточено на профессиональной подготовке кандидатов в приемные родители и кризисном сопровождении замещающих семей.
А выстроенного системного сопровождения в первый год замещающих семей, если они выглядят достаточно благополучными, нет. Но чтобы они не попали в число кризисных через год-другой, назревающие проблемы необходимо решать именно в период адаптации, чтобы они не обострялись и не накапливались до критической массы. Но в г. Владимире нет общественной организации приемных родителей или других НКО, которые бы занимались работой с семьями в этот важный для них период адаптации. Поэтому и возникла необходимость в данном проекте, в партнерстве с профессионалами – специалистами МБУДО «Детский оздоровительно-образовательный (социально-педагогический) центр».
Первый год адаптации – самый сложный и для ребенка, и для приемных родителей, именно тогда обозначаются основные кризисные моменты в отношениях, которые потом усиливаются и могут привести к возвращению ребенка детский дом. Тем самым актуализируется проблема вторичного сиротства.
Многие замещающие родители сами до приема ребенка в семью пережили потерю собственных детей, неудачные попытки ЭКО и другие стрессы, а подавляющее большинство опекунов и попечителей – это люди старше 50 лет, со сложной семейной историей и часто с неудачным опытом собственного родительства. Родители могут уже в первый год столкнуться с такими проблемами как: невротические реакции у приемного/ опекаемого ребенка, конфликты, вызываемые ребенком дома, в школе или детском саду, проблемы в успеваемости, уходы ребенка из дома, психосоматические нарушения, грубость, холодность, недоверчивость ребенка к замещающим родителям или членам замещающей семьи.
Если замещающие родители чувствуют, что не справляются с ситуацией, возникает риск повторного отказа от ребенка. Повторный отказ от ребенка наносит ему глубокую психологическую травму, которая едва ли может быть залечена впоследствии. Таким образом, чтобы снизить риск возвратов, важно поддерживать семью в самый трудный период взаимной адаптации. На данном этапе замещающим семьям необходима помощь и сопровождение специалистов по индивидуально разработанному для каждой семьи плану с учетом результатов проведенных диагностических исследований.

География проекта

город Владимир, РФ

Целевые группы

1. Проект «Мы вместе строим теплый дом» является долгосрочным и направлен на работу с замещающими родителями и детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, принятыми на воспитание.