Проекты

Краткое описание

Проект "Шаг в будущее" - это комплекс мероприятий, направленных на повышение социальной адаптации, содействие в профориентации и трудовой адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ с умственной отсталостью на территории Дальнеконстантиновского муниципального района Нижегородской области в течение 9 месяцев ( с сентября 2021 года по май 2022 года).
Целевой группой проекта станут 40 детей- инвалидов и детей с ОВЗ с умственной отсталостью, обучающихся в 8-9 классах образовательных организаций Дальнеконстантиновского муниципального района Нижегородской области.
Проект основывается на действенной помощи детям - инвалидам и детям с ОВЗ с умственной отсталостью в выборе будущей профессии, дальнейшем профессиональном обучении, приобретении трудовых навыков по лозоплетению, рукоделию.
В ходе проекта будут реализованы следующие мероприятия:
1) проведение профориентационного тестирования психологами и специалистами центра занятости населения;
2) организация серии профориентационных занятий с детьми и родителями, встреч с руководителями предприятий и организаций района, экскурсии на предприятия;
3) организация обучающих кзанятий по лозоплетению и рукоделию.
Информационное освещение проекта "Шаг в будущее" будет осуществляться через районную газету "Родная земля", сайт и группу ВКонтакте Отдела образования Дальнеконстантиновского муниципального района Нижегородской области.
В ходе проекта планируется поиск потенциальных работодателей по устройству детей-инвалидов и детей с ОВЗ с умственной отсталостью.
Также будут подготовлены информационные материалы для работодателей по взаимодействию с людьми с умственной отсталостью и для родителей и детей "Как стать самозанятым".

Цель

1. Оказание помощи в выборе будущей профессии, в дальнейшем профессиональном обучении и трудоустройстве детей - инвалидов и детей с ОВЗ умственной отсталостью.

Задачи

1. 1) Проведение мониторинга рынка труда для детей-инвалидов, детей с ОВЗ с умственной отсталостью и их родителей в Дальнеконстантиновском районе и Нижегородской области.
2. 2) Проведение профориентационного тестирования для детей - инвалидов и детей с ОВЗ, обучающихся в 8-9 классах.
3. 3) На основе профориентационного тестирования и мониторинга рынка труда разработать индивидуальные профессиональные маршруты для детей-инвалидов, детей с ОВЗ и их родителей.
4. 4) Профориентационная подготовка детей - инвалидов и детей с ОВЗ к осознанному выбору профессии через активные формы работы.
5. 5) Содействие в приобретении трудовых навыков по лозоплетению, рукоделию детьми - инвалидами и детьми с ОВЗ и в из дальнейшем трудоустройстве.
6. 6) Выпуск и распространение информационно-аналитической брошюры по результатам проекта "Шаг в будущее".

Обоснование социальной значимости

Профессиональное обучение и трудоустройство лиц с умственной отсталостью - сложная задача для государства. Расширение частного предпринимательства в экономике все более отодвигает их в разряд безработных, пополняющих криминогенную среду. Законодательство Российской Федерации предусматривает равные права инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и на образование, и на труд.
В 2022 в Дальнеконстантиновском муниципальном районе получат свидетельство об окончании школы 19 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся по адаптированной программе с умственной отсталостью, из них 1 ребёнок - инвалид;
в 2023 году - 23 обучающихся, из них 3 ребёнка- инвалида. Из 42 детей- инвалидов и детей с ОВЗ по состоянию здоровья продолжить дальнейшее обучение по программам профессиональной подготовки или начального профессионального обучения смогут 40 человек. В Дальнеконстантиновском муниципальном районе функционирует одно учреждение среднего профессионального образования - Дальнеконстантиновский филиал ГБПОУ "Лукояновский Губернский колледж". Обучающиеся с умственной отсталостью в данном учебном заведении обучаются только по программе профессиональной подготовки "Штукатур", наполняемость группы 12 человек. В последние 3 года группу набирают только одну. В дальнейшем трудоустраиваются по профессии штукатур около 10% выпускников колледжа. Выбор детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ другого учреждения профессионального образования для дальнейшего профессионального образования сопряжён с рядом
Конкурентноспособность лиц с умственной отсталостью ниже в сравнении с другими категориями граждан. Часто работодатель делает свой выбор в пользу здоровых работников, руководствуясь тем, что при приеме на работу инвалида или лица с ОВЗ он вынужден нести дополнительные расходы на замену такого работника во время его лечения, учитывать его психологические особенности. При любом ухудшении конъюнктуры работодатели в первую очередь сокращают данную категорию работников.
Кроме того, одним из основных недостатков, препятствующих успешному включению лиц с умственной отсталостью в новые условия производственного труда, является слабое развитие у них таких качеств как самостоятельность при выполнении трудовых операций. Люди с умственной отсталостью не могут сразу включиться в производственный процесс, чувствуют себя неуверенно в новом коллективе и изменившихся условиях. Многие выпускники имеют слабую общую и специальную физическую подготовленность, медленно адаптируются к производственным условиям, быстрее устают, склонны к перемене профессии. Все это порождает материальные издержки, часто сопровождается психологическими травмами, депрессиями.

География проекта

Дальнеконстантиновский муниципальный район Нижегородской области: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Дальнеконстантиновская средняя школа", Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Муравьихинская средняя школа", Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Нижегородская средняя школа", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Дубравская средняя школа".

Целевые группы

1. Дети - инвалиды и дети с ОВЗ с умственной отсталостью, обучающиеся в 8-9 классах образовательных организаций Дальнеконстантиновского муниципального района.